新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32

新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32
文章浏览
目录
  • 作者: 姚伯苧
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  44
    摘要: 新课程改革后,教师将更多的学习自主权交给了学生,这对学生来说既是自我发展的机遇,也是一种挑战.尤其对于理科中的文科——生物来说,学生重视度不够,学习积极性较低,将学习的自主权给予学生可能会适...
  • 作者: 施正华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  45
    摘要: 高中物理教学中应用探究式教学法,改变了传统的教学模式,为学生提供了自主探究学习的机会,突出了学生的主体地位,充分锻炼了学生的自主探究能力,能够让学生扎实掌握物理原理和公式,深入理解物理教学内...
  • 作者: 周菲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者: 王陈俊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  47
    摘要: 高中数学知识体系主要包括数与形两大部分,都有着一定的抽象性,学习难度较大,教师需要想方设法将数与形整合在一起,引导学生探索出高效的学习方式.对此,不少高中数学教师都在积极尝试运用数形结合法帮...
  • 作者: 佘坐容
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  48
    摘要: 随着教育改革的进一步深入,初中数学教学也需要跟上改革的步伐,转变传统的数学教学观念,以学生为主体,通过创新教学方式培养学生的综合素质.本文首先分析传统的初中数学教学方式存在哪些不足,然后就如...
  • 作者: 黄友祥
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  49
    摘要: 随着新课程改革的深入,新型高效的教学理念日益受到人们的关注.高中数学不仅能够培养学生的逻辑思维能力,更注重提升学生自主学习、融会贯通的能力,而"举一反三"更是培养人才的核心.本文依据教学经验...
  • 作者: 邢海
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  50
    摘要: 分层教学是指教师根据学生基础知识、学习能力、学习兴趣等特征差异而采用的一种教学方式,分层教学将对不同层次学生采用不同的教学方法和教学内容,确保每一个学生都能够有所收获和有所提升.高中化学是高...
  • 作者: 何相勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  51
    摘要: 问题导向法作为一种有效的教学方法,是以创设问题、探究问题、解决问题为中心,以学生合作学习、自主学习为方式,以培养学生运用已有知识解决相关问题的能力作为目标,从而全面提升学生的积极主动性,保证...
  • 作者: 王玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  52
    摘要: 积极地运用语言文字,即为"积极语用".对于小学生的英语学习而言,"积极语用"应该包含学生自觉主动地、完整地、生命化地以及展现自我表现力地运用语言.新课标将英语的总目标聚焦在"学生综合语言运用...
  • 作者: 周永梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  53
    摘要: 探究式学习在高中物理教学中的应用符合新课改的要求,能够改变传统单一、枯燥的教学模式,活跃课堂教学气氛,培养高中生自主探究能力,提高了课堂教学质量和水平,受到了师生的喜爱.本文主要论述了探究性...
  • 作者: 钮庆丰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  54,28
    摘要: 学生能够发现问题、分析问题并尝试去解决问题的能力是问题意识培养的目标,通过培养问题意识,激发学生内在的潜能,培养学生的创新精神.本文主要对用问题培养学生的发散思维能力、辩证思维能力、创新思维...
  • 作者: 林淑惠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  55-56
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,高中物理课堂教学也有了新的指导方针和新的教学目标,主要是在物理课堂中突出学生的主体地位,根据学生的实际情况以及学习需求开展课堂教学,重视师生之间的互动,吸引学生的注...
  • 作者: 谢素梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  57
    摘要: 纵观当下的语文教学实践,不难发现,很多语文教师对预习的指导仅仅停留在机械的读书、摘抄层面,并没有将预习视为阅读教学的重要部分进行教学,学生的预习效果也不理想.因此,教师应该强化对预习方法的指...
  • 作者: 林峰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  58,66
    摘要:
  • 作者: 倪永美
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  59
    摘要: 关于合作学习,其属于合作的特殊外显形式,在当前的小学英语教学中占有重要的地位.具体来说,合作学习教学法不仅在一定程度上改变传统的教学方式,还有效地激发了学生学习英语的兴趣,提升了教学效率.因...
  • 作者: 盛冬华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  60
    摘要: 案例教学法是一种创新型教学方法,利用案例可以丰富教学内容,增强教学内容的趣味性,培养学生解决问题的能力.调查研究显示,案例教学法与其他教学法相比,具有显著的优势.本问基于高中生物教学,论述了...
  • 作者: 唐浩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 雷国瑞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  62
    摘要: 在高中的数学教学中要想活跃课堂氛围,教师首先要在教学方式上就要做到改变,要突出学生在课堂上的主体地位,以学生的实际情况为出发点制定教学方案,运用创新的教学模式,培养学生的自主探究能力,创建多...
  • 作者: 周静静
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  63
    摘要: 小学科学是物理课程的启蒙学科.要让小升初学生更好更快地适应初中物理课程的学习,就需要小学科学老师准确地把握好小学科学教材和初中物理教材内容之间的衔接.本文以"声"主题为载体,从四个维度对两种...
  • 作者: 严峰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者: 刘先德
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  65-66
    摘要: 解析几何是借助坐标系,运用代数方法来研究几何图形关系与性质的一门学科,体现了数形结合的思想.数离不开运算,若运算方法、运算顺序等不当,会陡增计算量,导致半途而废.对于此,罗增儒教授指出:"数...
  • 作者: 葛蕊干
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 代敏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  68
    摘要: 面对发展速度越来越快的当今社会,培养高素质人才显得尤为重要.而在初中教育阶段,培养学生拥有较强的学习能力以及良好的综合素养,从而为日后的发展奠定基础是每一位教育工作者的任务与目标.而在初中数...
  • 作者: 赵志勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  69
    摘要:
  • 作者: 罗音锋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  70
    摘要: 英语是一门语言,学生学习与老师教学这门课程都有一定的挑战性.如今的英语课堂上略失趣味性,课堂枯燥乏味的气氛使学生学习没有积极性、主动性,教师没有教学动力.而想要学好这门课程,高效完成课程任务...
  • 作者: 顾翠兰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  71
    摘要: 对一位学生进行教育的最终目的不是为了让学生仅仅掌握相应的理论知识,而是在学生掌握知识的基础上对学生的综合素质能力进行培养,这就要求学生具备正确的学习观念,同时也要求教师在教学中培养学生学习观...
  • 作者: 郭振唐
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  72,92
    摘要: 随着新课改的逐渐深入,在初中的数学教学中也加入了"综合实践活动"这一个全新的教学环节,目的是为促进学生形成综合实践能力,并且在综合实践活动课当中激发学生的创新意识,进而促进学生全面发展.为将...
  • 作者: 张菊红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  73
    摘要:
  • 作者: 苏丹丹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  74
    摘要: 随着教育改革的不断升级更新和优化,有效教学已经成为教育者追求的教学目标.初中生物是一门有趣的课程,为了提升初中生的积极性和实践活动的参与性,本文从根本出发,从实际入手,对初中生物课堂实践活动...
  • 作者: 闫英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  75
    摘要: 高中阶段数学学科的教学难度相对于初中阶段而言上升了一个层次,学生从初中阶段步入到高中阶段的过程中,对数学的学习状态和学习方法不能够做好有效的衔接,就会导致部分学生在学习数学的过程中产生畏难情...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

新课程导学评价信息

新课程导学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊