新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 张竞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  1
    摘要: 众所周知,学校、家庭和社会是高中生学习成长的主要环境.对于未成年人而言,家庭教育格外重要,良好的家庭教育有助于未成年人形成健康良好的心理和人格.因此,在高中教学阶段,我们需要同时把关家庭教育...
  • 作者: 卓剑兰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  2
    摘要: 在现今这个社会大背景下,望子成龙、望女成凤似乎成了广大家长与教师共同的期盼,这就在无形中增加了我们学生的学习负担.家长和教师有时将自己的想法强加给孩子,家长为学生报各种各样的辅导班,教师则为...
  • 作者: 韩倩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 易军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  6
    摘要:
  • 作者: 朱婧婧
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  10
    摘要: 英语前置性作业设置是课程教学的重要方法,旨在引导学生通过预学和自我训练,帮助他们在丰富背景中了解学习重点,掌握化解难点方法.突出问题,注重先学后做,利于培养学生自觉学习意识.
  • 作者: 林敬敏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  12
    摘要:
  • 作者: 焦明星
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 胡巧燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  19
    摘要: 《实话实说》栏目中一学生说出了他们的心声:让课堂活起来,让我们动起来.所以改变陈旧的学习方式迫在眉睫!为此,我们需要倡导新的教学模式,小学数学“活动化”课堂教学就成了当前数学教学过程中最优的...
  • 作者: 孟爱玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  30
    摘要: 微课在小学数学课堂中的应用,革新了传统教育教学模式,更能突出教学重点和难点,顺应小学生的学习需求.现就微课在课前预习、课堂贯彻、课后巩固三方面展开应用探析.
  • 作者: 刘祥群
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  32
    摘要: 目前,我国教育面临着一次全新的转型,重点在于革新教育章程和课堂方式的改革.本文着重以高中政治课深度教学为中心话题,就以其革新后的“素质发展”理念进行相关探讨.
  • 作者: 王远春
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  35
    摘要: 学生的校园生活除了学习,运动也很重要.在初中的学习过程中,学习压力较大,为了让学生在学习过程中做到劳逸结合,我们设置了体育这门学科,让学生能够通过体育运动,放松压力,从而更好地学习.运动不仅...
  • 作者: 刘梦霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  36
    摘要: 达·芬奇曾经说过:“运动是一切生命的源泉.”意思是只有运动的生命才是有活力的,生命就要像泉水一样源源不断.随着时代的进步和发展,更多的人开始注重身体健康,享受生命.因此在小学生的体育课堂中,...
  • 作者: 胡正华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  37
    摘要: 自古以来教师在学生心目中的地位是举足轻重的,甚至有些学生盲目地认为教师说的就是有道理的,一味地跟着老师的节奏走,老师说什么就是什么,学生普遍认为体育课只是身体的锻炼和素质的提高,不需要提问、...
  • 作者: 王懿
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  40
    摘要:
  • 作者: 房正梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 万莉 徐菁 曾丽萍 江雪珍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  49
    摘要: 在教育诉求愈发强烈的当下,人们对于教师在批评时使用的语言与方式似乎有了更多的条框和标准,什么能说,什么不能说,孩子适合什么样的方式,越来越多的教育专家有着自己独特的见解.作为教师的我们觉得批...
  • 作者: 雷山山
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  56,59
    摘要:
  • 作者: 林静
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  64
    摘要: 随着教育课改的深入,对于语文课堂的表现形式也随之发生了重要的变化.如何在课堂上,尤其是写作课堂上发挥学生的主观能动性,是教师思考的问题.在语文写作教育课堂上通过与学生的多维互动,增强学生的兴...
  • 作者: 肖丽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  66
    摘要:
  • 作者: 朱晓玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  70,79
    摘要: 语文是小学阶段重要学科,也是基础学科,小学生往往对有趣的事物感兴趣,趣味课堂教学的开展能吸引其注意力,使其课堂参与度与活跃度更高,以更加饱满的热情投入到学习中.相较于低年级学生而言,高年级学...
  • 作者: 王伟东
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  71
    摘要: 挫折教育是素质教育背景下兴起的一种重要的教学模式,其在培养学生的心理素质及思维能力方面发挥着重大作用.历史学科中含有大量能够提高学生素质的优质素材,因此在高中历史教学中渗透挫折教育,具有一定...
  • 作者: 章兴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  77
    摘要: 在新课程的不断深化改革下,新型的教学模式也随之产生.地理教学对学生的未来发展起着至关重要的作用,在整个初中教学中作为一个非常重要的组成部分.因此,在现阶段的初中地理教学中,通过利用生本理念并...
  • 作者: 何凤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  81
    摘要: 刘延东副总理曾提出:在“十二五”期间教育信息化建设的核心目标与标志工程为“三通两平台”建设.围绕国家“三通两平台”的建设目标,以“班班通”资源平台为核心,依托云服务平台将丰富优质的教学资源和...
  • 作者: 陈晓蕊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  85
    摘要: 随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提升,人们对教育教学的重视程度越来越高,小学语文识字教学就是其中之一.因为识字是小学语文学习的基础,也是小学生对语文知识学习积累的必备能力.但小学生的年...
  • 作者: 冯迎利
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  86
    摘要: 英语作为一门语言学科,具有很强的交流性和实践性,英语学习的过程就是交流的过程.相比于初中英语,高中英语教学内容无论是在难度还是广度上都大幅提升,在这一背景下,教师很容易忽视学生语言运用能力的...
  • 作者: 陈叶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  88
    摘要: 在小学英语课堂中,如何让学生快乐、高效地学习英语,实现英语能力的提升,是很多老师共同关注的话题.实践证明,为学生设计有效的课堂活动,能够激发学生的学习兴趣,增添英语课堂的魅力,从而提升学生学...
  • 作者: 刘菊梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  89
    摘要: 阅读教学不仅仅是通过简单的讲解使学生明白文本内容,还应注重训练学生的自主阅读能力、观察能力、分析能力、鉴赏能力等,从而全面提高学生的语文综合素质水平和核心素养.在语文教学中,重视学生的读写联...
  • 作者: 苏红燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  90
    摘要: 英语谚语源自人们的日常生活,具有鲜明的文化色彩、语体特色以及教育警示的作用.谚语凭借言简意赅、形象生动的特点在民间广为流传.英语课程是我国教育中的重要学科,将英语谚语应用到初中英语课堂有利于...
  • 作者: 曹端锦
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 刘燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年19期
    页码:  96
    摘要: 生物学科在高中教育阶段已经开始占据越来越重要的地位,高中生物的学习有助于学生建立起良好的生物知识体系架构.本文从高效课堂的内涵出发,并依据一定的理论基础,为一线教师如何构建高效课堂提出了几点...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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