新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 周云
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  6
    摘要:
  • 作者: 张庆荣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 胡松燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  10
    摘要: 高一的学生正经历从初中到高中的转换,所以在数学的学习中会存在着较大的困难,同时,高中数学和初中数学对学生的学习要求、学习内容、学习模式等都有较大的改变,为了帮助高一的学生在数学学习中取得更大...
  • 作者: 刘宗华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  14
    摘要: 物理是高中阶段的主要教学科目,实验教学又是高中物理教学的核心所在.在当前日益注重学生核心素养培养的今天,在新课改理念下的高中物理素质教育,需要以核心素养的培育为指导,切实加强高中物理实验教学...
  • 作者: 王红霞 胡德庆
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  15
    摘要: 新课程标准提倡有效教学,要求课堂教学应站在学生的角度,发挥学生的主观能动性.在课堂中应落实教师的引导作用,以学生为主体开展生本课堂,培养学生的自主学习能力;要注重小组合作,从而有效地达成教学...
  • 作者: 胡玉琳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  17
    摘要:
  • 作者: 陆静静
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  18
    摘要: 高中化学教材中有很多实验的内容,实验作为化学的基础,教师要努力发挥实验在课堂教学中的作用,通过对实验教学的改进,使学生能够有操作实验的机会,以更好地锻炼学生的思维能力和操作能力,提升学生的综...
  • 作者: 张惠敏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  19
    摘要:
  • 作者: 卢玲玲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  21
    摘要: 在信息技术飞速发展的现代,光靠教师上课讲授已经满足不了学生学习的需求.教师在物理实验课堂上运用DIS,通过图像显示数据、搭建开放平台和辅助自制教具等,能够带动学生思维,从而构建思维可视化的物...
  • 作者: 朱春霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  22
    摘要:
  • 作者: 宋谊明 胡娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  23
    摘要: 班级管理是一项复杂、烦琐、富有挑战性的任务.在实际的初中班级管理工作中,教师可以通过权力下放实现班级管理任务合理地交付于学生完成,实现学生班级管理主人翁意识的充分觉醒,并激发学生的自我管理意...
  • 作者: 张华娈
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  26
    摘要: 随着社会的快速发展,多媒体技术以及信息技术发展迅速,且体现出了较强的实用性与可操作性,在生活中运用广泛,发挥了重要的作用,因此,从小培养学生掌握信息技术技巧以及相关知识,能够运用信息技术学习...
  • 作者: 翁雅榕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  28
    摘要: 翻转课堂是教学新方法的一种,对高中生物教学有着重要的作用,它不仅能够激发学生的学习兴趣,而且也有助于学生加深对知识的理解和记忆.此篇文章介绍了翻转课堂在高中生物教学中的作用,并针对其具体应用...
  • 作者: 林敏虹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  32
    摘要: 音乐给人精神上的美感与享受使得音乐欣赏教学在音乐教育中占据着重要的位置,不过,很多音乐教师在日常教学中往往会忽略学生对音乐本身的感悟,很多教学误区也因此产生,本文结合音乐欣赏教学进行了反思以...
  • 作者: 王小华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  34
    摘要: 在高中阶段,运用生成性课堂教学,能够根据学生发展中的问题及时调整教学策略,以学定教,实现教学效率的提升.生成性教学对教师与学生都提出了新的要求,根据教学的发展,全面推进教学工作的进一步完善,...
  • 作者: 易传波
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  37
    摘要:
  • 作者: 张海霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  40
    摘要: 初中阶段的数学教育在对学生的理性思维模式以及逻辑推演能力方面提出了较高的教学要求,再加上数学科目作为重要的三大高分主科之一,知识点比较多且有一定的难度,教师在教学设计中理性部分占较大比重,这...
  • 作者: 王雷
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 任建文
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  48
    摘要: 数学概念是高中数学的基础知识,在生成数学概念的过程中教师要从学生发展思维的角度出发,利用问题链式的教学设计,不仅可以帮助学生加深对问题的理解,还能有效提高学生思维能力,促使学生将生活化经验转...
  • 作者: 吴秀吉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  49
    摘要: 指数幂的运算性质公式aman=am+n;(am)n=amn;(ab)n=anbn.对它的证明仅停留在指数都是整数的阶段,本文对此做了补充,并给出指数为实数的指数幂运算性质公式的完整证明.
  • 作者: 安昌辉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  53
    摘要: 将溶解度很小的石蕊固体粉末,溶于溶剂得到浊液,静置8~10小时,搅拌,仍浑浊,用稀磷酸溶液或者稀氢氧化钠溶液调pH于5.0~8.0,过滤,即得紫色石蕊溶液.将初中、高中关于石蕊显色实验逐一探...
  • 作者: 祝维男
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  54
    摘要:
  • 作者: 施卫
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  56
    摘要: 学生是课堂的主体,然而在现在的教学中,这种主体地位没有得到体现,研究发现,原因是多方面的.因此,在这环节中,我们必须反思当下课堂教学背景下的缺失,并针对具体的不足之处,优化教学行为.
  • 作者: 郑松森
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 李正
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  68
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,对高中物理的教学要求也越来越高,因此,传统的高中物理教学模式已经无法满足高中物理教学的要求,为了能够提高高中生的学习效率和教师的教学质量,教师必须创新教学方法.本文...
  • 作者: 杨俊祥
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 蒋中平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  74
    摘要: 探究性教学与传统的学生被动接受式学习正好相反,是以学生为学习主体,并通过教师引导学生主动学习、探究未知的教学方法.但在具体实践中也不可避免地出现了一些问题,本文将通过分析在初中教学课堂中应用...
  • 作者: 俞瑶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  75
    摘要: 让学引思背景下,数学学科教学要一定程度将重心放在对学生思维能力的培养与训练上,教师要将这一教学理念贯穿数学课中,要思考如何更灵活地设计教学实施过程,融入一些能够真正激起学生学习欲望的问题或者...
  • 作者: 马小辉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  87
    摘要: 初中化学的学习是学生化学启蒙阶段,为了让学生更好地学习自然科学,教师要积极采用多种多样的教学方式,更新教学观念,创新教学方式,帮助学生更好地对化学进行学习.对于化学学习中的临界生,教师也要积...
  • 作者: 孙根成
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年23期
    页码:  96
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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