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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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62. 探究农村初中数学教学改革策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 新课改在全国推行,教师要重视教育改革给课堂带来的改变,及时调整教学策略.数学教学作为农村初中的教学重点,教师要把培养学生的数学综合素养作为教学首要目标,多花时间和精力了解学生的数学学习需求,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教育是一门艺术,苏霍姆林斯基曾经说过:"要教育好孩子,就要不断提高教育技巧."当前教学模式众多,有讲解接受模式、开放教学模式、自学辅导模式、问题教学模式和探究发现模式等.本人从教十几年,尝试...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 体育课的结束部分是一堂完整体育课的重要组成部分,它的设置符合学生身心发展规律.其主要的目的是使学生上课时的兴奋情绪逐渐平缓、使机体从剧烈的运动状态过渡到相对平静状态,避免骤起骤停对身体造成伤...
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65. 提高小学数学复习有效性之管见刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教学是一门艺术,艺术的创造要遵循一定的科学原理和方法,因此教学必须讲究规律性和科学性.遵循教学规律的方法是科学的教学方法,能提高学生素养和成绩的方法才是最值得崇尚的方法.本文阐述了根据笔者多...
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66. 初中语文教学如何培养学生质疑意识刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 人类社会的进步都是前人们敢于质疑的结果,这与"学起于思,思源于疑"是同样的道理,大胆质疑、乐于质疑是学习者必须要具备的优秀品质.随着素质教育的全面推进,对初中语文教师提出了更高的要求,要求积...
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67. 让"听、说、读、写"走进数学课堂刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： "听、说、读、写"不仅能提升学生的数学能力、数学核心素养、思维能力与创新能力,而且还能培养学生良好的学习习惯."听、说、读、写"是相互依据、相互联系的集体,绝非孤立的、单一的,数学课堂上的"...
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68. 浅谈如何提高数学小组合作效率刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小组合作学习模式引进课堂已经有一段时间,现在也趋于成熟了.可现实中不少教师仍对这种模式的效率保持怀疑,我觉得并不是这种模式不好,而是我们在实施的过程中,做到了很重要的环节,却忽视了一些细节问...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着互联网技术的发展和完善,微课得到了较为广泛的应用.在高中信息技术教学过程中,传统的教学方式存在较多的问题,已经无法适应素质教育的发展.本文在深入分析高中信息技术教学特点的基础上,详细地阐...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 信息技术课程是高中教育阶段的一门重要课程,其教学有效性的高低对学生未来是否能深入学习及应用信息技术的能力产生深远影响.但是,当前的高中信息技术课程教育仍旧沿用传统的"讲读式""填鸭式"教学模...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展,文明的真正财富,将越来越表现为人的创造性.创造性表现为人们的创新能力.培养青少年的创新能力,对于我国未来发展具有重大的意义.而初中阶段是培养创新思维与创新能力的重要阶...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 核心素养的概念是在2014年教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》)中被提出,一经提出便成为热门话题.《意见》对把学生培养成什么样的人,采取什么样的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 初中生的健康成长不能仅仅依靠单方面的学校教育,还需要家庭和学校的通力合作,通过深入的交流互动形成教育合力以促进学生全面发展.学生学习和生活的主要场所分别是学校和家庭,学生在学校和家庭的表现,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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77. 借问题为抓手开展地理教学活动刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 为了提高地理教学成效,教师应当强化教学改革与创新,其中,问题教学模式能够有效体现学生学习的主体地位,还能创设良好的教学氛围、深化教学成果,对提高教学成效具有积极的意义.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学语文教学中一个重要的环节是课外阅读习惯的培养.学生良好的阅读习惯对于提升学生智力、养成良好学习素养和提升综合能力具有重要意义.本文主要分析了小学中年级学生课外阅读的现状,提出了培养学生良...
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79. 成语——连通古今的钥匙刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 成语作为古代文化的瑰宝,在日常生活中使用广泛,在中学语文教学中,文言文占有很大比重.本文主要就成语与文言文学习的关系,结合高中教学阐述如何利用已有文言文知识理解成语,并借助成语理解文言文字词...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文教学是小学教学的重要组成部分,对提升学生的综合素质具有重要影响.批注式阅读教学的应用有利于提升教学质量,小学语文教师应当合理地应用批注式阅读教学方法,以此提升小学语文的教学质量.基于此,...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一个精彩的课堂导入可以激发学生的数学学习兴趣,引起学生的学习动机.小学数学课的导入方式有很多种,富有艺术性的新课导入能使枯燥无味的数学内容变得妙趣横生,能唤起学生的积极思维,激发他们的求知欲...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着时代的不断发展,人们越来越认识到小学思想品德这一门课程的重要性.学习思想品德课程,可以提高小学生思想道德素质,弘扬中国传统文化,成为优秀的社会主义建设者.但是在当前的思想品德课上仍然存在...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当前高中地理教学普遍都采用填鸭式教学模式,学生在此类教学方法下学习地理,不仅自身的学习效率不能够得到保证,学习兴趣也难以增长.这就导致了学生在提升地理能力的道路上受到阻碍.作为一名优秀的高中...
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84. 优化初中英语阅读教学的实践研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 阅读对于学生后期英语知识的学习有非常重要的意义.但是,初中对于大多数的学生来说是第一次正式地认识和学习英语的阶段,所以在进行英语阅读教学时,存在很多的阻碍.由此可见,把握好英语阅读教学的度确...
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85. 基于英语有效性任务创设的探究刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 任务型原则运用于英语课堂,对丰富教材文本资源和活化教学过程起到一定的促进作用.关注学生的课前预学引导、课堂探究生成和课后拓展延伸,定能使学生在主动跟进教学内容的过程中增强学习的内在动力.探讨...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 合作学习是小学数学教学的一种新型教学模式.这一模式不仅能提高学生合作学习和自主学习的能力,同时还可强化学生的语言表达能力,所获得的教学成果十分理想.这就要求小学数学教师要注重合理运用合作式教...
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87. 高中英语听力教学策略研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在英语教学中"听、说、读、写"是教学整体,也是学生应具备的学科能力与基本技能.但在实际教学过程中,英语听力一直处于"荒漠"地带,这种"荒漠"不仅存留于英语课堂教学中,还存在于听力教学材料之中...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： "自主、合作、探究"的教育理念,是当前课堂教学改革的主旋律.为了真正发挥学生主体的作用,可以通过营造学习氛围、开发学生潜能、激发学习积极性以及合理运用多媒体、科学安排课堂容量等方式,增强学生...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,高中历史教学改革面临巨大压力,也急需一种新的教学方法进一步提升课堂教学效率和教学质量.讨论教学法是遵循"以人为本"教学理念的新型教学方法,旨在做到以学生为课堂中心,通过...
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90. 让激励成为教学的发动机刊名： 新课程导学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学科教学必须面向全体,整体地促进学生学习;应该立足学科特点,多元立体地促进学生学习;应该讲究激励的方法,以驱动学生内在学习动力为本.在多年的教学实践中,笔者根据学科特点、学校情况和学生个性,...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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