新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 李云芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  1,30
    摘要: 教师在专业方面的发展是时代和教育发展的必然要求,教师只有实现专业化的发展,才能在教学中左右逢源、游刃有余,成为真正有创造精神的教学者,从而培养出有实践能力和创新精神的高素质人才.
  • 作者: 陈景财
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  4
    摘要: 教师在构建高效课堂的过程中要多思考、多创新,才能真正地实现教学的高效.通过在我校构建高效课堂的实践体验以及走出校门观摩示范课,笔者发现我们对高效课堂的构建存在许多误区.本文针对构建初中英语高...
  • 作者: 姚长朋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 王雪琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者: 余茶会
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  17
    摘要: 多媒体技术在小学语文教学中的应用,能够更好地激发学生的学习兴趣,提高学生学习的效率和质量,促进小学语文教学价值的实现.因此,教师应该充分利用多媒体技术,使其更好地为小学语文教学服务.本文以小...
  • 作者: 黄少微
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  21
    摘要: 儿歌为儿童提供了第一次接触文学的机会,是大多数儿童接触文学的起点,好的儿歌能为儿童提供丰富的精神食粮.规则儿歌顾名思义即有关规则教育的儿歌,在这些朗朗上口的儿歌中,规则儿歌为儿童提供了更多的...
  • 作者: 严致福
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  24
    摘要: 在高中阶段的教学中,政治是一门极为重要的学科,其教学内容具有系统化、阶段化的特征,对于教师而言具有较高的教学难度,对于学生而言容易出现对教学内容不理解、不认同的情况,进而造成高中政治教学质量...
  • 作者: 胡科杰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  28
    摘要: 物理作为一门与实际生活密切联系的学科,需要教师引导学生通过探究点燃思维的火花,让课堂教学变得高效.基于物理学科的特殊性,学生对大部分知识点的理解与消化都需要完成从产生问题到解决问题的过程.本...
  • 作者: 孙美娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  29-30
    摘要: 语文教学应当十分重视学生的语言积累,新课标提出"语文课程应培养学生热爱语文的思想情感,指导学生正确地理解和运用祖国的语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维??"小学语文的学习是一个从语言积...
  • 作者: 陈越
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 殷阿凤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  32
    摘要: 音乐剧是综合多种艺术样式的艺术表演形式,包含了悦耳动听的乐曲、简单通俗的故事情节、扣人心弦的舞蹈等.在初中音乐教学中,借助音乐剧能够有效地丰富学生的音乐体验.基于此,本文对音乐剧在初中音乐教...
  • 作者: 殷敏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 包佳慧
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  37
    摘要:
  • 作者: 郝中斌
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  38
    摘要:
  • 作者: 韩学军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 章禹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  47-48
    摘要: 史料是历史教学的辅助资料,教师有效地运用史料进行教学既符合高考考试大纲的要求,又有利于开阔学生的视野,加深他们对历史现象的理解与认识,进而形成历史意识,培养学生论从史出、史论结合的逻辑思维能...
  • 作者: 金连洋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  52
    摘要:
  • 作者: 孙冯健
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  56
    摘要: 在传统的体育课堂中,学生对体育活动缺乏兴趣,参与体育教学的主动性也不高.为改变这一局面,在新课程标准的指引下,教师在体育课堂上要"以生为本",使学生真正成为体育学习的主体,放手让学生学、练....
  • 作者: 黄家荣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  61
    摘要: 在初中体育教学中,教师的教育方式对学生的学习效果有着至关重要的影响.体育教师在教学的过程中,应该采用不同的方式激发学生的学习兴趣,通过各种不同的方式调动学生的积极性,让他们在轻松的环境中活跃...
  • 作者: 岑世协
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  63
    摘要: 众所周知,作文教学是语文教学的"半壁江山".就目前的小学语文写作教学来看,很多学生的写作兴趣并不高,不愿意主动参与到写作中,即使愿意参与到写作环节中,其写作也常存在词不达意、无情可表等现象....
  • 作者: 张乃国
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  66
    摘要:
  • 作者: 耿宝龙
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  71
    摘要: 在当前的小学语文教学中,朗读能力是一种极其重要的学习能力.在开展阅读教学时,教师必须注重培养学生的朗读能力.本文依据笔者多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,重点探讨了小学语文教学中学生...
  • 作者: 刘超
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  72
    摘要: 初中阶段培养学生良好的写作习惯很重要.正所谓"读书破万卷,下笔如有神".阅读和观察生活以及参与实践均能积累写作灵感,做到胸有点墨,才能出手成章.教师需要引导学生通过大量的阅读和日常素材的积累...
  • 作者: 陆友军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  74
    摘要: 新课改对初中阶段学生的英语阅读能力提出了更高的要求,教师在实际的英语教学过程中需要意识到,针对不同类型的阅读材料,需要运用针对性的教学策略才能有效提高每一节课的教学效率.因此,教师需要不断探...
  • 作者: 刘静
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  80
    摘要: 提问,可以集中学生的注意力,激发学生的兴趣,促进新旧知识的联系,将学生的思维引向深入.本文主要从发挥提问效用、丰富提问方式、提升提问效度等角度阐述初中语文课堂提问的有效策略.
  • 作者: 丁静贤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  86
    摘要: 课堂教学是教学活动中最主要的环节,其作为教学的主阵地,是师生一起学习的大舞台.在语文教学中,教师精选教学内容,给课堂巧妙减负,可以高效地实现教学目标,提升学生的语文核心素养.
  • 作者: 毛萍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  89
    摘要: 教师不应该只注重对知识的讲解,也应该引发学生对知识的思考,锻炼他们的思维能力,让他们的探究能力在教学的过程中得到提高,让学生主动去思考问题,寻找问题的答案.
  • 作者: 韦新建
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  91
    摘要: 高中化学学科核心素养是学生核心素养的重要组成部分,它包括五个维度,证据推理是其中之一.在本文中,笔者针对"证据推理"这一维度,浅谈了几点高效实施化学课堂教学、培养学生证据推理能力的具体策略,...
  • 作者: 吴小娣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  93
    摘要: 在初中教育中,历史教育占据了极为重要的地位,因为它不仅能够让学生了解国家历史发展进步的历程,还能培养学生良好的品行素养和爱国情操.本文通过分析历史对学生品行素养的影响,再从初中历史教师的角度...
  • 作者: 汪晓荣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年31期
    页码:  95
    摘要: 英语是初中教学阶段的重点学科,学生的英语学习水平直接影响学生日后的学习与发展.在初中英语教学中,英语词汇是学生学习英语的基础,学生需要掌握大量的英语词汇才能提高自身的英语学习水平.因此,英语...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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