新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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目录
  • 作者: 陆佩红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 陈淑仁
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  3
    摘要: 随着新课改的逐渐深入,越来越多好的教育方法和教育理念在数学教学中得以运用,虽然大部分学生在数学学习能力和成绩上都得到了很好的提升,但是依然存在着一部分的学困生,而且随着年级的升高,知识程度的...
  • 作者: 周冬梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  7
    摘要: 在语文教学中,作文教学占据着非常重要的位置,它不仅是衡量语文教学水平与教学效果的重要标准,更是学生表达自身情感与体验的一种重要方式.然而,当前初中语文作文教学仍存在着诸多问题,不仅不利于教学...
  • 作者: 刘孟春
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  8
    摘要: 在一个班集体中起着举足轻重作用的人物是班主任,班主任既是班级领导者也是班级教育者.传统的班级管理方式弊病百出,已经不能适应时代的发展.班主任需要顺应社会的发展趋势以科学的教育理念武装自己,提...
  • 作者: 孙向丽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  12
    摘要: 综合实践活动课程是小学课程体系中的重要内容,被列为必修课,教师要注重引导学生积极参与综合实践活动,从而提高其探究与创新能力,增强其对知识的综合运用水平.新课程标准对美术教学提出的要求是要加强...
  • 作者: 罗建新
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  20-21
    摘要:
  • 作者: 尹晓建
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  23
    摘要: 高中化学不仅是一门学科,更是学生认识世界、改造世界的一项工具.本文主要围绕在高中化学教学中如何培养学生的创新能力进行探索,希望能够帮助学生提高创新能力,获得良好的综合发展.
  • 作者: 李春红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  29
    摘要: 本文以教师的积极情感对学生学习英语的影响为论述要点,提出互动探知、模拟表演等策略运用对提升学生认知感悟和优化教学过程的促进作用.教师要关注学生的情感态度和审美价值观,便于学生在整合资源和深入...
  • 作者: 刘彩凤
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  32
    摘要:
  • 作者: 汪娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  33
    摘要: 小学英语作为基础教育的重要组成部分,对学生未来的发展有着重要的影响.因此,教师需要不断改进和创新教学形式,有效提高学生的英语综合能力.本文主要针对合作学习理念下小学英语教学的发展近况进行分析...
  • 作者: 胡晓琼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  37
    摘要: 随着信息技术逐渐被应用到生活中的各个方面,在小学数学教学中合理地运用信息技术带来的优势可以使教学工作事半功倍,教师利用多媒体等技术可以把小学数学中枯燥的数字和图形生动形象地展现出来,从而提升...
  • 作者: 章恒华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  38
    摘要: 基于网络环境下的自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养创新精神和实践能力的最有效的学习方式.随着现代教育技术的发展日新月异,交互式电子白板多媒体应运而生,为课堂教学和学生自主学习...
  • 作者: 杨华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  39
    摘要: 信息技术的高速发展是社会进步的有效助力之一,在初中阶段开展信息技术教育,是为了让学生掌握一定的信息技术知识与技能,以适应将来社会的发展.在初中信息技术教学中,教师要更新教育观念,摒弃"注入式...
  • 作者: 周艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 张兴勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  43
    摘要: 目前,在许多高中的实验室中有一些较为现代化的实验仪器,但是这些仪器常常被"束之高阁",没有发挥它们的真正作用.本文以农村的高中生物实验为例,谈谈在信息技术基础上,如何最有效开展高中生物实验教...
  • 作者: 王晓霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  44
    摘要:
  • 作者: 汤曼
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  45
    摘要: 课堂常规是教学管理中的一种制度,目的是让学生上课时能够遵守纪律,形成良好的习惯.本文从小学体育课堂常规训练的意义出发,总结了常规训练中的问题,并对如何提升学生的体育素质进行了探讨.
  • 作者: 任海祥
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 潘怀兵
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  53
    摘要: 小学的思想品德课程是为了培养学生的道德观和帮助学生树立正确的价值观,这门学科相对于其他学科而言更加贴近生活,因此将生活化的教学方式与思想品德教学有机的结合能够更好地提高课堂教学效率和培养学生...
  • 作者: 左阜连
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  56
    摘要:
  • 作者: 祝志烽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  58
    摘要:
  • 作者: 郑尧利
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 叶爱明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  66
    摘要: 创新能力是运用知识和理论,在科学、艺术、技术等领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力.在科学技术飞速发展的今天,创新意识和创新能力越来越成为一个...
  • 作者: 王文亮
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  73
    摘要: 在新课改背景下,针对高中地理教学问题,教师可充分利用乡土地理资源进行教学,以此指导学更好地理解教学内容,强化其对乡土的热爱之情,这是调动学生学习积极性并提高其学习效率的有效措施.笔者结合教学...
  • 作者: 陈清松
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  75-76
    摘要: 对于大多数学生而言,数学是高中难以攻破的一门学科,它不仅仅难在对数学概念的理解上,还难在题目的解答上.本文就高中数学的教学特点、教学方法对数学教学的重要性以及数学教学方法的应用进行深度分析.
  • 作者: 谢晖
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  77
    摘要: 任务学习法是启发学生做好阅读的有效教学手段,它让阅读学习有了方向性,便于快速提升学生的英语理解能力.本文以行动研究为依托,通过实际的教学经历来说明任务学习法在小学英语阅读教学中的行动研究过程...
  • 作者: 王海军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  81
    摘要: 在初中历史教学中实施情境教学是非常有必要的,有利于拉近学生与历史知识的"距离".教师可从问题导学、历史游戏和多媒体教学等方面进行情境设计,帮助学生正确了解历史,提高课堂教学质量.本文对此进行...
  • 作者: 沈春梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  83
    摘要: 错题集普遍存在于初中数学教学过程中,有助于学生总结发现自身知识体系的薄弱环节,分析自身的思维漏洞,也可以为初中数学教学的过程增益.那么,如何用好错题集呢?本文主要讲解了在初中数学教学中教师如...
  • 作者: 郭凌宇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  84
    摘要: 数学是我们步入社会生活所需的基本知识,能帮助我们解决生活问题,也是学生探索事物间规律的基础之一.因此教师在数学教学中运用生活化教学模式,不仅可以激发学生的学习兴趣,提升学生理解知识的效果,还...
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  封4
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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