新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
出版文献量(篇)
31323
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32
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  • 作者: 曹阳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  5
    摘要: 数学是一门培养学生思维能力的重要学科.教师将形成性评价合理地应用到初中数学课堂教学中,能够在一定程度上改变当前数学课堂中存在的不足,实时掌握学生在数学课堂中的学习效果,从而有效提升初中数学教...
  • 作者: 葛亚苹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  22
    摘要:
  • 作者: 蔡斌
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  26
    摘要: 生命观念作为生物学科核心素养的主要内容之一,培养学生生命观念一直以来都是生物教师教学的重点内容.教师可以通过"绘制图式""设计游戏""实验探究"三个主要手段,引导学生形成生命观念,帮助学生培...
  • 作者: 朱迎春
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  40
    摘要: 本文主要对微课在初中英语教学设计中的有效应用进行了分析与研究.
  • 作者: 顾晓芸
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  68
    摘要: 高质量的英语教学活动离不开高效的作业训练.教师通过布置课内外的作业训练,不仅能巩固学生的知识基础,还可以了解学情,为接下来的课堂教学提供理论依据.丰富多彩的作业训练,不仅能激发学生练习的兴趣...
  • 作者: 石红炽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年36期
    页码:  90
    摘要: 在新课改背景下,培养学生的核心素养是当前基础课程教学的主旋律,高中化学教学也不例外.生态课堂作为顺应新课改发展趋势、培养学生核心素养的关键途径,具有很高的推广价值.本文基于核心素养的发展理念...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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