新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 金延霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  4
    摘要:
  • 作者: 马慧芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  5
    摘要: 计算能力是学习数学的基本方法和基本技能,是初中生数学学习过程中必须具备的一种能力.良好的计算能力不仅有利于初中生数学学习成绩的提高,还有利于初中生数学思维的培养.根据调查发现,影响初中生的计...
  • 作者: 曹冬梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  20
    摘要: 生物学科是高中阶段理科班学生在日常学习中需要面对的基础学科之一,微课教学方法在高中阶段生物学科教学过程中的合理运用,能够有效提升高中阶段在校学生对生物学科基础知识内容的理解认识水平,在改善提...
  • 作者: 黄柳彬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  21-22
    摘要: 课堂评价的方法是多元化的,较常用的有量表评价法、分析法等.而目前的量表评价,大都是静态量表.它在评价课堂教学的过程方面存在着局限性.笔者结合所任教的信息技术课程特点,多次尝试使用动态图表进行...
  • 作者: 王琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  24
    摘要: 随着信息技术的发展,教育领域涌现出很多新的教育手段、媒介,像微课、翻转课堂、混合学习、在线学习、移动学习以及慕课等,给课堂内外教学带来了便利.微课作为一种新型教学方式,被广泛应用于课堂,其主...
  • 作者: 林云娇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  28
    摘要: 随着信息技术广泛应用到课堂教学中,大大方便了教师授课以及和学生的沟通交流,提高了课堂教学效果和学生的学习效率,笔者在"同人双课双评"活动中,以高三一轮复习课的"元素周期律及其运用"为例,讲了...
  • 作者: 田茂梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  29
    摘要: 在语文教学来讲小学生阅读习惯的培养是非常重要.现在语文教学不仅仅是停留在教课上,更重要的是引导学生从读书中找到学习的乐趣,找到生活中的启示.阅读大量优秀图书,对于孩子树立正确的人生观,价值观...
  • 作者: 黄桂兰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  34-35
    摘要: 探究式教学是按照科学探究要素来组织教学内容和教学活动,着重培养学生科学探究能力的一种教学方式.探究式课堂教学,是指在课堂教学过程中,以学生自主学习和合作讨论为前提,以教材为基础,在教师的启发...
  • 作者: 闻叙良
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 刘云巧
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  40
    摘要:
  • 作者: 施华伟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 任怀雄
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  52
    摘要: 目前,我国高中教育,在结合学生心理特征和启发性教学的探索方面还存在着很不足.本文从激发学生学习兴趣出发,结合学生的特征,多方面地探讨了启发式教学在高中数学中的应用.
  • 作者: 姜怡梦
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  53
    摘要:
  • 作者: 陈文清
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  59
    摘要: 随着社会不断发展,技术不断进步,单纯依靠背诵学习的落后方式逐步被淘汰,取而代之的是以塑造学生学科素养为中心的素质教育.初中化学作为最晚进入学生学习视野的一门学科,同时也是一门零基础学科,如何...
  • 作者: 邱淑霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  61
    摘要: 音标是小学生学习英语的一个难点,也是学好英语单词的一个重点.教学中可充分利用汉语拼音的特点,利用两种语言的共性,注意把握迁移规律,而通过分类迁移和读音迁移对比汉语拼音和英语音标,能够取得事半...
  • 作者: 刘红梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者: 韩晓明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  66
    摘要: 随着新课改的逐渐推进,广大初中教师已经意识到了灌输式教学的弊端.因此在教学过程中更加注重构建高效教学课堂,以期提高教学效率与教学质量.
  • 作者: 冯正文
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  68
    摘要: 对于学生而言,初中阶段的数学学习,是一个过渡性、探索性和基础性的学习过程,能够对学生思维能力和创新能力的培养产生积极的促进作用.基于此,本文将基于初中数学教学,探讨多样化教学方式的具体运用,...
  • 作者: 储吉育
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  69
    摘要: 立体几何是高中数学的重难点知识,在近些年的高考中也越来越受到出题人的青睐,因此,高中数学教师在教学的时候就应当在原有的教学方法上加以创新,为学生们创设有效的立体几何学习模式,使学生们能够更深...
  • 作者: 冯寿东
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  70
    摘要: 初中是学生接触物理学科的最初阶段,在此阶段进行物理教学,教师最主要的目的就是帮助学生培养物理学习兴趣,夯实物理基础,为深入学习物理做好充分的准备.为了有效实现上述目的,物理作业设计这一环节值...
  • 作者: 龚凯宏
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  73
    摘要: 高中阶段数学学习的重要性不言而喻,其不仅仅是学生高考的一项重要内容,对于锻炼学生的逻辑思维能力,也有着至关重要的影响.在数学教学的过程中,关于应用题的教学内容极为丰富,其形式、内容也是多种多...
  • 作者: 缪亚军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  74
    摘要: 培养学生核心素养是当前教育改革的热门话题.本文从行健教育的特色出发,通过自由落体运动的教学过程,从课前的先行、教师的领行、学生的自行、拓展笃行等方面思考通过行健教育课堂培养物理核心素养的策略...
  • 作者: 周峰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 龚平勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  82
    摘要: 无论什么学科的教学,师生间良好的互动对于提高教学效率和教学质量来说都是十分必要的,如果教学过程中缺少了师生互动这一重要环节,那教学效果肯定不佳,学生们的学习效果也不会太理想.本文主要针对小学...
  • 作者: 何瑾琦
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  83
    摘要: 初中物理是学生系统性地接触和学习物理知识的起点,在初中物理教学中贯彻落实素质化教育理念,切实提高物理课堂教学的有效性十分重要.本文从初中物理的特点出发,结合初中物理课堂教学实际,对初中物理高...
  • 作者: 吴荣祥
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 殷爱琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  85
    摘要: 在指导初中学生学习古诗词时,教师要促使学生发散思维,这样才能入情入境地学习古诗词.通过联想的方法能更好地品味诗词意象;通过问题串联能激发学生的整体思维,促进学生鉴赏诗歌;通过对比的方法能更好...
  • 作者: 赵振强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  89
    摘要: 数学概念是一种抽象化的数学现象,也是数学教学过程中必不可少的一部分,如果脱离数学概念讲数学,数学理论就无法完整且有逻辑地被学生接受,也不利于构成数学思想与数学方法.因此,数学概念是数学教学的...
  • 作者: 汪前昌 胡涛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  90
    摘要: 小学生课外阅读能力的强弱直接关系到阅读的质量,因此,如何有效提高小学生的课外阅读能力和阅读水平,是当前小学教育的重要课题.本文从激发小学生课外阅读兴趣,引导学生走进阅读世界,培养学生养成良好...
  • 作者: 杨勇
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  92
    摘要: 本文通过对新升入初二的学生学习物理的情况设计了一份问卷调查,并从问卷调查中了解学生学习物理的真实情况,分析问卷结果的差异,寻找学生产生差异结果的原因.

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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