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新课程导学
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xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 为了提高不同层次学生在高三英语专题复习阶段的有效性,本研究依托不同层次班级的学习小组机制(一个小组由7～8个不同学习能力的学生组成),在高三专题复习阶段,针对不同层次的学生选用不同的指导模式...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 学校工作中,德育工作无疑是培养和塑造学生思想品德和人格魅力不可缺少的重要环节,它体现着学校教育的基本目的,贯穿学生整个学习阶段德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,统领着整个学校教育.德育工...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 针对小学班级德育中学生自我管理意识较弱、师生缺乏交流沟通、家长参与度不高、思想道德教育方式单一的问题,提出加强班级制度建设、开展班级特色活动、加强师生互动交流、构建良好的家校合作机制、注重灵...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 六年小学生活,是小学生品德形成与成长的重要阶段.注重对小学生行为习惯的培养,并加强道德教育是班主任的重要使命.为此,在探究班级管理育人模式中尝试着将情感教育落到实处,本文从创设情境诱发"认知...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 提问是课堂教学的重要一环,课堂提问极具技巧性,又富艺术性.本文从"学生思维的方向性""思维的层次性""思维的深刻性"和"思维的合作性"等几方面谈了在教学实践中的一些成功的做法.
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 转变教师的观念,改变教学的理念等,都是新时代数学教学的新要求与新使命.为此,在小学数学教学中,教师要精准地把握数学课程标准的要求,用先进的理论和理念组织教学,从而让学生在数学知识学习中个性得...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 在小学语文古诗词教学中教师要基于学习理论设计教学策略,进而提升学生的学习效率.教师要抓住学生对话矛盾处、留白处设计话题,引导学生展开互动交流;要引导学生结合意象体会情感、感受情境,充分发挥自...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 在化学中涵盖了部分难以直接通过公式、化学现象等直接信息解决的问题,传统教学理念下,教师将这类问题片面地归类为优等生需要掌握的内容,对于题目以及解题方法的研究深度不足.但这类问题往往可以提升学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 中华民族历史文化的发展与文字具有紧密关系,我们的祖先更是将自己对于生活的理解,对于事物的感知融入汉字之中,汉字的每一笔、每一划无不凝结着我们祖先的情感,并通过汉字的内涵传承着我们国家悠久的历...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 学好语文可以为其他学科的学习打下坚实基础,尤其是小学中高年级语文,阅读教学对学生的理解能力、独立思考能力等方面的提高具有重要的意义.因此,如何提高小学中高年级语文阅读教学的效率成为教学工作者...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 差异教学理论的实质是对学生个体的尊重,考虑学生学情、个性的不同,展开因材施教策略.阅读单元强调"不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法"这一要素.教学中,笔者引入差异教学理论,从教材、学生审视中...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 习作修改是小学语文习作教学中重要组成部分,也是小学语文必备学习能力.特别对于农村学生来说,由于受各方面因素影响,习作基础相对较差,修改能力普遍不高,更需要在习作教学中不断激励学生敢于尝试,持...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 新课改背景下,小学语文课程教学要求逐渐提高,为进一步优化语文教学效果,应有效运用语文要素,使其与语文课程教学实践有效融合.本文从教学情境创设、学习方法改进、语文教材运用、多因子融入等方面灵活...
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14. 部编版小学语文想象作文教学例谈刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 想象是创新的灵魂,是一切艺术创作的源泉,它能赋予文章以丰富的色彩,使文章更具有生命的灵性和活力.小学阶段是想象力发展的黄金时期,因此,小学作文教学应重视学生想象力的培养.本文旨在结合笔者在部...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 本文提出了通过审美悟读培养学生审美能力的教学方法:依托绘画特质,在关注画面的悟读中培养审美能力;借助生动语言,在品味文字的悟读中培养审美能力;借助丰富情感,在洞察意蕴的悟读中培养审美能力;借...
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16. 小学语文低年级课内外阅读指导分析刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 语文是一门人文课程,小学语文旨在培养学生的文学素养和人文精神.阅读不仅能够提升学生的语文学习水平,更重要的是能够帮助学生培养思维、升华精神,引领学生去认识世界,构建自己的认知结构.无论是课内...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 中国诗词,缘情言志,这是数千年来的传统.诗人常常借物(景物)传情达志,写景是手段,抒情才是目的.于是,这就有了诗词中景与情的关系.在部编版语文课本中收录了不少经典的古诗词作品,选择的时间跨度...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 圆是揭示空间与图形关系的重要内容.由于它既是中心对称图形,又是轴对称图形,所以对培养学生的数学能力,使他们形成良好数学思想具有重要的意义.圆周角与圆心角之间的关系是圆的重要内容之一,它们的关...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 在小学英语课堂教学中引入情境教学法可以帮助学生有效复习旧知、深入学习文本、巩固文本重点、升华文本情感并培养思维,可以促进多种感官协同记忆,有效提高课堂教学效率.
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20. 策略引领,让篮球教学更精彩刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 篮球运动是一项深受学生喜爱的体育运动,做好篮球运动的教学工作,不仅能够锻炼学生的身体,也可以帮助学生形成良好的运动习惯.在现阶段的体育课堂上,教师可以采用室内施教、游戏施教等方式,优化传统篮...
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21. 力量在排球运动中的作用刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 排球训练和比赛会因不同因素的介入而产生不同结果,其中力量的影响因素不可忽视.按照运动训练学等基础理论,采取文献资料法、现场观察法、专家访谈法等,从系统论多维视角出发,探讨力量特别是核心力量在...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 花样跳绳是小学五年级体育学科的重要教学内容之一,主要目的是让学生掌握"臂交叉跳绳"等花样跳绳的方法,锻炼学生的弹跳力、灵敏性、协调性.在实际教学中,组织开展花样跳绳教学及体育活动,能够充分锻...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 对于重力势能大小影响因素的实验探究,教材采用示意方式呈现实验过程,在稳定性、效果呈现及数据衡量方面存在明显不足.本文从学生接受实验信息、实验过程数据同步化、学生自行操作等角度改进实验.改进的...
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24. 初中化学实验高效教学思路的探究刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 实验是初中化学的重点内容,涉及的知识点多而零碎,既有常规实验仪器的使用方法,又包含实验原理、实验仪器的组装等,对学生的分析、记忆以及理解动手能力要求较高.为激发学生的学习热情,提高化学实验教...
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25. 融合横向领域,开展音乐情境教学刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 在小学音乐教学中,教师要积极创设情境,引导学生投入到音乐赏析和学习中.通过融合语言和表演类领域,能激发学生的情感共鸣;通过融合生活场景和故事情境,能促使学生掌握基本技能;通过创设问题情境和媒...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 微课作为新颖的教学手段,主要指利用信息技术,结合学生的认知规律,展现碎片化学习内容、学习过程以及学习素材的结构化教学资源.将微课教学手段应用到小学信息技术画图模块教学中,改变传统的说教式教学...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 综合实践课程是面向全体学生的课程,该课程的基本内容以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践为主题.让学生在教师的引导下,学会自主进行综合性学习活动,根据自身的经验,加强与社会实际的联系,...
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28. 核心素养导向下的小学英语作业设计刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 作业是英语学习中不可缺少的一个环节,也是培养学生学科核心素养的重要途径之一.在英语教学中,多样化的作业可发展学生的思维品质,有层次的作业可锻炼思维能力和提高自主学习能力,中外文化对比的作业可...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 当下低年级渗透"解决问题策略"教学存在着"缺位"和"越位"两种"过犹不及"现象.透视这两种现象,有助于重识低年级渗透"解决问题策略"教学的价值和意义.本文基于建构低年级渗透"解决问题策略"的...
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刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年17期页码:摘要： 随着小学语文教育研究的步步深入,对文本的深入研读、对文体类型的细致分析成为当代小学语文教师共同关注的问题.语文要素的落实这一教学追求正是在这一背景下产生的,其包括文本中字、词、句、段、篇等各...
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
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