论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
31323
总下载数（次）
32
新课程导学
分享
投稿
xinkecheng daoxue
曾用名：
新课程导学(上)
影响因子
0.2200
《新课程导学》面向基础教育，立足基层学校，联系一线教师；关注课程改革，理论结合实际，注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位：
贵州人民出版社
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
550004
地址：
出版文献量（篇）
31323
总下载数（次）
32
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 近期,国务院办公厅印发《"十四五"文物保护和科技创新规划》(以下简称规划).规划提出,依托革命文物资源开辟公共文化空间,发展红色旅游及红色研学旅行,打造红色经典景区和精品线路,助力乡村振兴和...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 案例背景 项目式学习(Project-Based Learning,简称PBL)作为一种近年来较为新颖和比较受欢迎的一种教学方法,它是以学生为中心,通过小组合作的方式,注重引导学生在现实生...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 基地简介 贵阳市白云蓬莱仙界—蘑力小镇研学旅行实践基地位于贵阳市白云区牛场乡,距市区25公里,为4A级景区,是集生态农业、循环农业、精致农业、休闲农业为一体的农业旅游区.蓬莱仙界—蘑力小镇...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： "红伞伞,白杆杆,吃完一起躺板板……"今年这首"云南歌谣"广为流传,让"毒蘑菇"成为网红.每年进入吃野生菌的高峰时节,误食有毒野生菌的事件总是屡屡发生.如何辨别食用菌和毒菌?毒菌为何会致幻?...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 物理和数学两门学科有着许多联系,很多中学物理方面的知识可以用来帮助小学数学教学.笔者结合多年的教学实践,从新时代的教育要求出发,探索将中学物理模型应用于小学数学教学的有效途径,促进学生能动学...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 《江苏省义务教育信息技术课程纲要》指出:"义务教育信息技术学科核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等方面.计算机科学正在悄悄改变着其他学科,培养学生的计算思维已经成...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 在小学阶段教师应对度量知识进行整体建构,注重培养学生的度量意识,丰富他们的度量经验,使其掌握基本度量策略,以此促进数学深度学习,最终促进学生数学核心素养的发展.
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 信息技术是一门培养学生信息素养的学科,在学生未来发展中发挥着重要作用.尤其当前社会各个领域广泛应用信息技术,学生只有掌握信息技术知识与技能才能更好地适应社会发展,为成为综合型人才奠定坚实基础...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 分层教学是近年来各校不断尝试的一种教学管理手段.初中语文学科的分层教学的成功策略在于聚焦中等生,强化目标引导,细化分层情况,实施针对性训练,从而大面积提高他们学习成绩.
-
10. 故事是初中化学教学的好帮手刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 新课标实施以来,我国中小学教学发生了巨大的改变.传统教学模式的弊端逐渐暴露出来,尤其对于化学这种难度较高的学科来说,如果不能采用创新的教学方法,为学生营造更好的学习环境,学生的化学成绩难以快...
-
11. 探寻有效路径,培养跨文化意识刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 跨文化意识的培养已经成为新时代英语教学的重要任务,对于学生的思想意识、能力素养的形成具有直接且深远的影响.抓住初中生意识与认知发展的关键期,依托灵活多样的英语教学,借助丰富有益的英语资源,卓...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 心理健康教育是促进学生身心协同发展的重要基础.近年来,学生由于心理健康出现的种种问题引起社会广泛关注.心理健康教育不仅应受到学校和老师的关注,也应该得到家庭和社会的支持,多场域协助才能让学生...
-
13. 小学科学课程渗透生命教育的策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 生命教育一直备受国内外关注,20世纪下半叶以来一些国家开始明确提出生命教育.我国对生命教育也有一定研究,生命教育的实践方式有很多,可以单独开设生命教育课程,也可以在学科中渗透生命教育.本文主...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 欲想"让学引思",必须"研学反思".一要"反思"课堂的"让学"过程,"引思"学生核心素养的提升;二要"反思"课堂的"让学"方法,"引思"教学效率的提升;三要"反思"课堂的"让学"评价,"引思...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 在课堂教学中,即时评价无处不在,恰当的即时评价可以提升学生的学习积极性,有时还会给课堂教学带来意想不到的收获.但即时评价不等于随口评价,如果把控不好,会适得其反.做好初中美术课堂即时评价,美...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 目前,导向法理论研究趋势较为集中,研究的学段多为高等教育阶段.本文从培养核心素养的角度出发,以产出导向法(Production-oriented Approach,POA)为指导,主要探讨该...
-
17. 初中地理实践活动教学研究刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 初中地理实践活动是一种课堂教学以外的,教师指导学生进行的各种课外、校外、野外学习活动,旨在培养初中生对地理学科的学习热情,提升其知识掌握熟练程度,培养其分析问题、解决问题的能力,促进其思维品...
-
18. 浅谈初中名著教学的策略刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 本文分析了初中名著教学存在的问题,阐述了阅读名著的重要性,并从五个方面提出名著教学的策略,可操作性强,希望对业内同行的教学实践有一定的借鉴价值.
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 素质教育对学生的全面发展,创新精神和实践能力的培养等要求越来越明确.综合实践活动课作为新兴的课程,研究方向具有发散性、研究方法具有可创新性,评价形式具有多样性,切实做到了充分体现学生的课堂主...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 英语写作是小学英语教学中的重要组成部分.但在实际教学中,由于词汇量匮乏、对写作兴趣不高等原因,小学生英语写作水平普遍偏低,自然也就无法取得良好的写作教学效果.而绘本有着丰富的画面和生动的文字...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 语言能力和思维品质是英语学科核心素养的重要内容.在小学英语单元复习中,复习并非重新学习,而是基于单元知识学习的整体需要.架构维系语言能力与思维品质的学习情境,是单元复习教学的关键.
-
22. 体验式教学与初中生物的有效融合刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 体验式教学充分考虑学生在学习过程中的参与度和思维度,涉及学生的思维积极性和思维深度发展.笔者结合常态化教学,将体验式教学与初中生物相融合,达成"学、思、动、练"等多维度的融合,以此促进教学效...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 在当下中学阶段所开展的音乐基础教育当中,合唱是相当关键的一个部分.合唱教学能够有效提高学生的音乐水平和音乐审美能力,还可以进一步加强学生的团队合作意识.笔者结合多年教学实践经验,探讨如何有效...
-
24. 小学语文课堂教学生活化探微刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 统编小学语文教科书中蕴含着丰富的生活要素,生活中又蕴藏着精彩的教学资源.语文教师要深度解读语文教材,精心挖掘语文教材中的生活元素,巧设生活情境之导入,创建生活化教学过程,拓宽生活化教学渠道,...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 主题式学习活动是培养学生核心素养的有效方式之一.因此,本文基于美术核心素养,探讨如何有效地将以苏州园林为主题的美术课程开发为校本课程,打造主题式美术学习课堂,提升学生美术学科核心素养.
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 课外阅读是提升学生语文学习能力的重要途径,教师可以引导学生通过课外阅读实现语文知识的积累和个人语文素养的提升.基于此,本文从营造阅读氛围、更新教学理念、把握阅读难度、促进家校联动以及开展阅读...
-
27. 关注学生探究过程构建高效科学课堂刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 一系列教学活动结果表明,开展科学探究活动有利于培养学生解决和发现问题的能力、创新创造思维以及合作交流能力.然而,当前科学探究活动的开展存在教师不关注探究过程的问题,致使教学效力减弱.基于此,...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 阅读是开阔学生视野,帮助学生主动摄入知识的有效策略.在阅读过程中教师要指导学生通过"狼吞式"阅读,抓住文章线索;通过浅尝式阅读,有效取舍信息;通过精读式阅读,在思考和品味中探究,从而提升学生...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》对三到五级阅读教学目标做出了详细描述,初中英语课堂教学要实现这些阅读教学目标,实施深层阅读教学至关重要.而"读思言"教学模式的构建,正是为了促进深层阅读教学."读思言...
-
刊名： 新课程导学发表期刊： 2021年33期页码:摘要： 小学英语绘本教学在当下已成为热词,但存在教学内容表象化,设计浅显化等问题,学生阅读完绘本后,并未产生深入思考.笔者以英语绘本Big Egg为例,探索解决小学低年级英语教学低效问题的途径.
新课程导学基本信息
| 刊名 | 新课程导学 | 主编 | 夏昆 |
| 曾用名 | 新课程导学(上) | ||
| 主办单位 | 贵州人民出版社 | 主管单位 | 贵州人民出版社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9582 | CN | 52-1148/G4 |
| 邮编 | 550004 | 电子邮箱 | xkcdxqk@163.com |
| 电话 | 0851-6823177 6839719 | 网址 | |
| 地址 | 贵阳市中华北路289号 |
新课程导学评价信息
新课程导学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
