新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

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曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 徐雄英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  21-22
    摘要: 由于理解的不足与设计的欠缺,当下不少小学数学课堂学生的操作呈现"花瓶式""放羊式"与"泡沫式"的现象.这样的课堂操作离核心素养培养目标还有很大距离.唯有使操作的定位更适切、难度更适当、指导更...
  • 作者: 黄乐
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  25-26
    摘要: 单元整体教学是新一轮课程改革实施过程中备受教师青睐的一种教学模式.小学数学单元整体教学的实施,不但可以突破一节课程的限制,实现知识间的密切联系,驱动学生构建完善的知识结构,还可以使学生融会贯...
  • 作者: 季奔
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  35-36
    摘要: 随着社会的发展和进步,身体健康日益引起大众的普遍关注,小学体育教学的社会环境在持续改善,家庭、社会和学校对于体育教育的重视程度不断提升,体育教学应当与时俱进.为此,教师应积极优化教学策略,可...
  • 作者: 徐丽梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  41-42
    摘要: 数学教学要立足于学生立场,引导学生主动思考、探究,突出学生主体性,推动学生的深度认知发展.在小学数学教学中,教师要尊重学生的已有认知,优化学生的认知过程,帮助学生突破认知障碍,促进学生实现认...
  • 作者: 钱春霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  45-46
    摘要: 中医看病讲究"望、闻、问、切".教师指导学生有效阅读也要做到"精准扶贫".关于课外阅读,很多教师在给学生推荐书目时不知从何推荐,这种现象在农村学校屡见不鲜.教师无从推荐,学生更是"丈二和尚摸...
  • 作者: 薛玲琳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  47-48
    摘要: "认识一个整体的几分之一"是小学阶段学生比较难理解的知识点之一."认识一个整体的几分之一"是苏教版小学数学三年级下册的内容,它是对分数概念的一次重要拓展,从之前一个物体或图形的几分之一拓展到...
  • 作者: 李晋峰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  51-52
    摘要: 在文学作品中,由于艺术创作的需要,人物的称呼往往会发生微妙的变化.这个变化可以反映出人物的内心活动,其动机或者作用是多方面的,有助于塑造人物形象,表达丰富的情感,还能反映社会问题,暗示矛盾的...
  • 作者: 董旋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  55-56
    摘要: 区域认知能力是地理学科的核心素养之一,体现的是学生对特定区域的感知与分析的综合能力,是学生学好地理学科的关键.本文基于地理科学思想与方法,对区域认知模型方法在初中地理教学中的应用进行探讨,以...
  • 作者: 高小莲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  57-58
    摘要: 小学语文教学实践宜根据学生与教学的实际情况,采取多种多样的教学方式.研学旅行具有增强教学实践过程中实践性和直观性的优势,但在具体的研学旅行操作过程中,教师应该对此有比较明确的认识,提前设想可...
  • 作者: 吴美容
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  63-64
    摘要: 小学中低年级是阅读能力形成的起始阶段,是培养阅读兴趣、养成阅读习惯的关键时期,教师需要引起重视.基于此,本文从"唤醒意识,引起重视""细心观察,发现起点""有效指导,养成习惯""多管齐下,畅...
  • 作者: 石兆汉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  71-72
    摘要: 道德与法治学科是初中教育的重要组成部分,也是培养学生的价值观和人生观的重要课程之一.初中阶段道德与法治的学习主要是以增强学生思想道德素养,助力学生理解基础道德法治知识为重点.为了进一步提升初...
  • 作者: 刘斌斌
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  87-88
    摘要: 随着新课程改革的深化,在高中物理课程教学中,教师要不断创新课程教学方法,才能深入践行新课程理念.在物理教学中面向全体学生,注重提升学生的科学素养,指导学生开展探究性学习,以此培养学生发现问题...
  • 作者: 韦伦飞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  89-90
    摘要: 在高中政治教学中,教师要积极拓展文本资源,培养学生的文化自信.通过梳理模块体系拓展文字资源,结合信息技术拓展数字资源,组织社团活动拓展活动资源,结合传统节日拓展主题资源,围绕社区教育拓展实践...
  • 作者: 何洁
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  91-92
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:"人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要."这种需要在小学生的精神世界尤为强烈,他们期望着获得成功,体验到创造后的喜悦.小学阶段是学生的思维活跃期...
  • 45. 征稿
    作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  封3
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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