新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32

新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32
文章浏览
目录
  • 作者: 邹联克
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  1
    摘要: 习近平总书记在贵州考察期间多次提到要积极发展乡村产业,对推动贵州乡村振兴作出了全面部署.《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》指出,民族要复兴,乡村必振兴.乡村振兴不...
  • 作者: 赵启佳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  2-5
    摘要: 石阡县民族中学,坐落于石阡五老山下、龙川河畔,山水环绕,景色宜人.学校起源于1951年,此后学校七易校名,数度改制,1993年8月经铜仁行署批准更名为"石阡民族中学".2010年3月整体搬迁...
  • 作者: 李华荣
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  6-7
    摘要: 老师们、同学们: 大家上午好! 天行有常,大地春回,万物有灵,生生不息;年复一年周而复始,万类霜天竞自由!结束寒假的休整,我们以崭新的姿态重返校园,开始紧张而有意义的工作和学习. 再回...
  • 作者: 贵阳一中校办 贵阳一中高三年级组
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  8
    摘要: 近日,贵阳一中2021届高三成功举行了距离高考88天誓师大会,今天带大家看看高三组团内悬挂的对联解读. 贵阳一中2016届周炜迪(现于清华大学经济管理学院就读博士) 母校的老师、同学们大...
  • 作者: 周小语
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  9-10,13
    摘要: 《中国教育现代化2035》提到"加快信息化教育时代变革""建立数字教育资源共建共享机制".用教育信息化支撑和引领教育现代化,让混合教学、在线教学成为教师日常教学运用的策略.教育信息化建设的重...
  • 作者: 姚红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  11-13
    摘要: 制备Fe(OH)2白色胶状沉淀并保持长时间不变色一直以来都老师们研究的热门实验.我们研究小组吸众家所长通过反复实践,设计出操作简单,现象明显,保持长时间不变质的Fe(OH)2沉淀新实验方案,...
  • 作者: 李莉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  14
    摘要: 本文阐述"焦点讨论法",用案例讲述教师如何在教学实践中利用"焦点讨论法"引导学生进行深度学习.
  • 作者: 张婷婷
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  19-20
    摘要: 思维导图,又叫心智导图,是世界著名心理学、教育学家托尼·博赞发明的一种简单有效实用性强的思维工具.近几年,以体验式思维导图学习为主的新教学模式更是进入了小学各个学科的教学当中,它能够使学生更...
  • 作者: 张敬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  21-22
    摘要: 本文提出核心素养下的高中生物概念教学,旨在科学思维基础上构建生物知识体系.通过概念模型的构建,注重培养学生的整体性思维,理解因果关系,促进深度学习,达到学以致用的目的.
  • 作者: 曾世明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  23-24
    摘要: "问题驱动教学模式"的基本思想来源于"问题教学模式"和"任务驱动教学模式",三者都鲜明地指出了教学的重点不仅在于教师的"教",更在于学生的"学",强调学生在教学活动中的主体地位.本文以学生比...
  • 作者: 来丽莹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  25-26
    摘要: 情境教学是实施有效教学的重要手段,核心素养是现今课程改革的重要方向,如何从核心素养的视角创设教学情境是值得一线教师思考的问题.本文以一节"双曲线及其标准方程"全国展示课为例,在这方面做了积极...
  • 作者: 赵婷
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  27-28
    摘要: 贴标签是小学教育过程中一种常见的教学手段,教师使用这种手段的初衷是为了激励学生正视学习的重要性.但是,许多被贴标签学生因为没有及时改正不好的行为,周围同学异样的目光或者消极讽刺的语言使其逐渐...
  • 作者: 许可馨
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  29-30
    摘要: 阅读教学中借助"学习地图",将抽象的语言外化为形象的图示,帮助学生在理解文章内容的基础上初步梳理文脉、学会简洁概括、体会深层情感、读懂谋篇布局.在图文转化的过程中,形成大脑图谱,发展学生的阅...
  • 作者: 徐晓飞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  31-32
    摘要: 语文以汉语为基础,是小学阶段最具人文性的学科.丰富的课程内容为学生带去良好的学习体验,便于学生储备汉语知识、优化学习方法与体验人文精神.随着新课改的深入,德育教育取得较大进展,不再是学校教育...
  • 作者: 邓焰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  35-36
    摘要: 我区大多数学校是厦门市校本作业基地校的实验校,"导学案"作为学校校本作业形式之一,我们对其进行了探索与实践.下面就我区历史学科"导学案"的编写与实施谈谈自己的看法. 一、关于"导学案"的编...
  • 作者: 张正刚
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  37-38
    摘要: 本文基于国画课堂教学中学生创新思维不足的现状,对小学美术国画教学中学生创新思维培养的方法予以探究审视.本文认为,学生创新思维的培养可以从国画教学中绘画材料的创新、绘画内容的创新、绘画方式的创...
  • 作者: 陈小伟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  49-50
    摘要: 本文通过健康体能与竞技体能相结合、补偿体能与追加体能相结合、教学环节与体能强化相结合、体能专题与大单元设计相结合,丰富体能教学的手段与方法,梳理体能教学的逻辑思维,取得了良好的体能教学效果.
  • 作者: 周超平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  51-52
    摘要: 著名教育家陶行知曾说,生活决定了教育,教育不能脱离生活.小学作文教学中,教师应当有生活观,将作文生活化教育理念贯穿于作文教学全过程.引导学生观察、关注生活,紧紧围绕学生生活这一作文源泉,根植...
  • 作者: 刘小菁
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  53-54
    摘要: 教育信息化是新时代教育的主题,微课的运用对提高音乐教学的有效性具有促进作用.微课的制作在一定程度上能提升教师个人整体教学与研究水平,微课应用在初中音乐教学中能有效激发学生自主学习兴趣,达到良...
  • 作者: 赖卫红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  59-60
    摘要: 教育是家庭、社会、学校三方面的有机结合,但直接具体落实到孩子身上的主要是家庭和学校,而在家庭和学校直接对孩子实施教育影响的是教师和家长.朱永新曾说:"在所有的问题儿童身上,都可以找到他们家庭...
  • 作者: 李娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  61-62
    摘要: 初中阶段是青少年人生观、价值观形成的关键期,而初中语文课堂是中学生形成正确人生观、价值观的主阵地之一.随着新课程改革的深化,时代又赋予语文新的要求,即在学生获得语文知识、语文技能的同时,尽最...
  • 作者: 谈世红
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  65-66
    摘要: 欣赏是一个进行深层次思考的过程,流于表面的阅读并不能够让学生在学习的过程中获得更多的收获.教师在引导学生进行群文欣赏的时候需要立足于学生身心发展特点,以便于采用有效的方法指导学生进行高效阅读...
  • 作者: 范长洲
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  69-70
    摘要: 项目教学法主要是将项目作为主线,将学生作为学习主体,通过教师引导而开展的教学方法.目前,项目教学法运用于高中信息技术的具体教学中,不仅能够使学生形成自主学习的良好习惯,还能形成相应的信息素养...
  • 作者: 许海燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  81-82
    摘要: 学生在读写结合中不仅要实现阅读与写作的任务,还要实现"语言的建构和运用""思维的发展和提升""审美的鉴赏和创造""文化的理解和传承"等核心素养的全面发展.小学语文教师应当不断优化读写结合教学...
  • 作者: 林和柳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  83-84
    摘要: 古典诗歌中积蓄了古代文人骚客的风骨、智慧、抱负和修养.叶先生坚持中国传统的"诗教"之说,认为诗可以"正得失,动天地,感鬼神".
  • 作者: 顾铁军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  85-86
    摘要: 本文基于STEAM教育理念,运用PBL教学模式,以《智能楼道灯》教学实践为例,展开Arduino教学的实践与探索,提出创设情境、设计方案、学习与制作、展示评价、优化拓展的五步教学环节,旨在提...
  • 作者: 肖杰斌
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  87-88
    摘要: 立德树人是我国教育事业的根本任务.特别是在高中这样一个学生即将成人的阶段,更是要做好对学生思想政治道德的教育,为他们能够成长为德才兼备的人而努力.以往的高中教育中,地理学科没有得到充分重视,...
  • 作者: 李秀芬
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  93-94
    摘要: 语境是文章语言存在的基础,失去了语境,文章中的语言运用也就失去了存在的价值.情景语境是语境的重要表现,它强调文章在特定的情景下形成的特殊含义.我国传统文化中的古诗词就是在特定的情景语境下创作...
  • 作者: 庞锟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  95-96
    摘要: "数学实验"最早只是在高校中流行,随着新课改的不断深入,更多教育工作者关注到实验在数学课堂教学中的应用价值,并将其视作一种新的教学方法,在各个年级阶段广泛推广应用.本文中笔者从自身的实践教学...
  • 作者: 陆民强
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  97-98
    摘要: 初中数学题目中有很多一题多解的题目,其中动点题目涉及大量的变量,导致学生误解和漏解的情况.本文通过利用控制变量法,达到优化解题的目的.

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

新课程导学评价信息

新课程导学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊