新课程导学期刊
出版文献量(篇)
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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目录
  • 作者: 刘爽
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  7-8
    摘要: 教学艺术风格是思想政治课教师教学思想、教学技巧和教学作风的展现,也是将思想政治教学教出实效与课程改革成功的重要因素.教学艺术风格具有独特性、多样性、稳定性、发展性等特征,在教师教学艺术风格培...
  • 作者: 吕明娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  19-20
    摘要: 随着素质教育和新课改的深入落实,初中班主任管理工作的开展要引领和保护学生的健康成长,营造学习和发展的良好环境.在新课改的背景下,学生是教学主体,青春期的叛逆和网络的普及造成思想观念和个人意识...
  • 作者: 沈君锋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  43-44
    摘要: 经典诵读在璜土中学德育教育工作中的定位是优秀传统文化与中学德育工作相结合教育的学习和践行的形式.经典诵读学生社团是学校优秀传统文化在学校中推广学习和践行的抓手.学校通过经典诵读创新德育教育教...
  • 作者: 黎育琳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  45-46
    摘要: 在第三学段的习作教学中,笔者努力尝试与推进"以'问题解决'为核心的先写后教"的习作教学模式,以把握真实学情为起点,以"问题解决"为核心,以二度动笔和再次批改为提升,开展系列作文训练,有效提高...
  • 作者: 曹炜
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  47-48
    摘要: "读"和"写"都是语文教学中的核心部分,然而在现实生活中,"读写分离"的现象日益严重.鉴于此,本文将从读写结合的角度,深入探讨小学作文课堂的构建策略,旨在改善作文教学的质量,让学生乐于写作.
  • 作者: 马小燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  49-50
    摘要: 语文阅读学习不仅是学好语文的基础,也是学好其他学科的前提.在语文教学中,教师应采取有效教学模式和手段,培养学生的阅读能力,帮助学生更好地理解语文知识,激发学习语文知识的欲望.本文分析了小学生...
  • 作者: 李虹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  51-52
    摘要: "立德树人"的教育目标下,人文素养的提高,创新人才的培养,基础教育是根基,发展学生的核心素养是关键.大阅读对学生核心素养的培养,未来个人的发展,对民族的复兴都有深远的意义.所以教师应引导学生...
  • 作者: 方美华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  55-56
    摘要: 新课程标准要求小学教学应具有较强的系统性与连贯性.但是小学阶段语文低年级写话与中年级习作之间缺乏连贯性,在过渡阶段中学生缺乏科学性的指导,难以适应学习环境与学习要求的转变.鉴于此,在教学中,...
  • 作者: 吴丹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  65-66
    摘要: 小学生心理健康相关问题已经逐渐成为学校和社会广泛关注的热点问题,本文从我国目前小学生整体心理健康现状特点出发,分析了导致小学生心理健康问题的主要成因,并探索了相关的应对策略.
  • 作者: 陈晶
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  71-72
    摘要: 实施结构化教学,能有效地提升学生的体育学习力,发展学生的体育核心素养.小学体育结构化教学包括体育教学内容的结构化、方法的结构化、路径的结构化以及指导的结构化.通过"教结构""学结构""用结构...
  • 作者: 朱根俊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  73-74
    摘要: 初中化学家庭实验不仅是学校化学实验的有益补充,更是学生化学学习生涯中不可或缺的重要组成.通过初中化学家庭实验,能激发学生化学学习兴趣、调动学生化学学习积极性、发掘学生的化学学习潜质.作为教师...
  • 作者: 魏宝瑛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  75-76
    摘要: 实验是初中化学的重要组成结构,不仅可以培养学生动手技能与观察能力,激发学生学习化学的好奇心,还有助于培养学生实事求是,严肃认真的科学态度和科学思维.但传统的化学演示实验、探究实验效果与现象并...
  • 作者: 王琼华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  79-80
    摘要: 音乐教育能提高学生的审美情趣,净化学生的心灵,培养学生的高尚情操.学生的音乐综合能力对学生的发展会产生重大的影响,不仅能帮助学生陶冶情操,提高音乐素养,而且对培养具有个性化创造力的一代新人发...
  • 作者: 袁丽芳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  81-82
    摘要: 将创客教育思想引入小学信息技术课堂,有利于培养学生的创新思维,使学生利用手脑解决问题.在现阶段的信息技术课堂上,教师可以在充分理解创客教育理念的基础上,为学生做好理论教学、设定项目活动,以便...
  • 作者: 张丽燕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  83-84
    摘要: 《义务教育数学课程标准》明确指出,"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响."那在数学课堂中如何合理地应用信息技术呢?这个问题值得教师们思考、交流.
  • 作者: 张莉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  85-86
    摘要: 儿童是学习的主体,决定着数学教学形式的采用和方式的选择.数学教学需要将儿童与数学两者统一起来,站在儿童的立场思考数学教学,践行儿童化的视角数学.
  • 作者: 徐青忠
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  87-88
    摘要: 随着素质教育的不断深入,"核心素养"一词得到越来越多教育者关注.本文主要探索如何培养学生的史料实证素养.
  • 作者: 王秀银
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  89-90
    摘要: 在数学学习中,教师可通过探究活动帮助学生积累数学经验,从经历中内化数学知识,促进学生思维力、想象力、创造力的生成.数学活动的设计,要体现对实际问题的解决,通过与生活的对接,创设活动情境,构建...
  • 作者: 范素琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  95-96
    摘要: 随着现代教育事业的发展,所谓的高效课堂,不仅仅指学生在课堂教学过程中"高效"地汲取知识,更是以学生的终生发展为目标,旨在为学生的终生发展奠定基础的课堂.因此,在高效课堂的构建中,教师要以教学...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
地址 贵阳市中华北路289号

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