新课程导学期刊
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

影响因子 0.2200
《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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目录
  • 作者: 姚婕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  63-64
    摘要: 编程作为解决具体问题的一种有效途径,在初中信息技术教学中具有重要的地位.编程的运用已成为未来教师和学生共同的学习趋势.本文通过研讨两个《初识Python》的课堂实例,分析"从做中学编程"的教...
  • 作者: 陈赛博
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  65-66
    摘要: 信息技术是当今时代高中生必须掌握的一项技能,也是基础教育课程的重要组成部分.文章基于教科版教材,结合MOOC视野,对高中信息技术的教学有效性展开了探索,提出了锤炼教师混合式教学基础能力、基于...
  • 作者: 杨秀芹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  67-68
    摘要: 信息技术融于小学语文教学,有利于增强教学活力、丰富教学形式、保障教学效果.本文以小学语文六年级上册第四单元《这片土地是神圣的》为例,设计信息化教学目标和教学框架,并立足学生能力培养目标,阐述...
  • 作者: 郑超
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  69-71
    摘要: 在新课程改革背景下,原有的历史课堂教学模式和方法面临极大的挑战.地方史资源形式多样,而且贴近学生生活.把地方历史引入中学历史课堂,能有效拉近学生与历史的距离,激发学生学习历史的兴趣,提升教学...
  • 作者: 朱群英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  72-73
    摘要: 学习中的举一反三运用的就是迁移的数学思想,在数学课堂教学中,可以采用迁移的方法将学生已经掌握的知识经验适当运用到学习新知中,使其在积极的探究过程中逐渐明了所学新知的规律和方法,理解算理,发展...
  • 作者: 彭文婷
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  74-75
    摘要: 通过比较热平衡问题与相遇问题在物理图像和数学表达式上的相似点,建立热平衡问题与相遇问题的类比联系.通过与相遇问题类比的方法求解热平衡问题,用已知模型的物理规律求解不熟悉的物理问题,拓展学生思...
  • 作者: 陆建召
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  76-77
    摘要: 动态电路分析是初中物理电学部分的难点.为使学生更好地破解该类题型,提高解题的正确率,教师应做好动态电路题型的汇总,与学生一起剖析不同题型的解题思路,尤其展示相关习题的求解过程,让学生掌握分析...
  • 作者: 闫瑞琪 陈飞燕 张倩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  78-80
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,表现性评价成为课堂教学中重要的评价手段之一,它可以用于评估学生在完成某项特定任务时的整体表现.本文选取黄石市的典型案例,通过确定表现性目标,设计表现性评价任务并研究...
  • 作者: 谭静
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  81-82
    摘要: 英语阅读不仅仅包括课内阅读,也包括课外阅读.嫁接"绘本"与"教材",实施融合式的英语教学,能丰富学生的英语学习内容,优化学生的英语学习方式,助力学生的英语学习延伸、拓展.作为教师,要主动融入...
  • 作者: 张志伟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  83-84
    摘要: 信息时代的到来促进了课程教学模式的改变,信息技术被广泛地应用于教育教学活动中,而微课则是信息技术与课程教学结合的产物.基于此,本文以高中历史为研究对象,介绍了微课的内涵、特征,阐释了微课在历...
  • 作者: 杨伟明
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  85-86
    摘要: 随着教育改革的推进,有效引导教学方式逐渐成为教育教学主流.所谓的有效引导意指教师通过有针对性、有意识的指导帮助学生完成对知识的自我思考,自我探索.小学数学教学中有效引导策略的应用,可以从情境...
  • 作者: 徐妍
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  87-88
    摘要: 文化意识既有助于学生厘清中西文化的差异,也有益于加深学生对中华文化的热爱之情.本文从词汇教学与绘本阅读教学两方面展开论述,探索培养小学生文化意识的有效途径,希望增强小学生的跨文化意识.
  • 作者: 陈婕
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  89-90
    摘要: 在高中历史教学中,培养学生健全人格是践行素质教育和促进核心素养培养的重要任务,尤其是在帮助学生树立正确三观、增强历史兴趣和形成坚毅品格等方面有着十分重要的作用,能够使学生乐观向上、热爱生活、...
  • 作者: 陈文琳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  91-92
    摘要: 信息技术与学科教学的融合是我国基础教育改革的一个新起点,是实现课堂中传统教学模式、教学方法与教学手段进一步升级的重要思路.在实际教学中,这一模式既能继承传统教学的优点,最大化发挥教师智慧的价...
  • 作者: 华丹丹
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  93-94
    摘要: 《义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)指出,"应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用……弘扬以爱国主义为核心的民族精神".新时代爱国主义包括拥护祖国的社会主义政治经济...
  • 作者: 胡波
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  95-96
    摘要: 学生掌握数学知识不能依赖死记硬背,而应以理解为基础,并在知识的应用过程中不断巩固和深化.教师应揭示知识的数学实质及其体现的数学思想,帮助学生理清相关知识之间的区别和联系.
  • 作者: 陈艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  97-98
    摘要: 基于学生核心素养培养的需要,在海洋题材课文的教学中,我校教师利用学校地处大海之滨的得天独厚的优势,组织学生开展综合性学习实践活动,引导他们热爱海洋美景、感受海洋富饶、关注海洋环保,促使他们形...
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  1
    摘要: 这个冬天,北京冬奥会点燃了人们冰雪运动的激情.为响应"带动3亿人参与冰雪运动"的号召,促进冰雪运动普及,弘扬奥林匹克精神,各地纷纷开展冰雪研学活动,一时掀起了冰雪研学热.在湖北、吉林等地,冰...
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  2-7
    摘要: 基地简介 野玉海度假区系野鸡坪、玉舍、海坪三地名称合称,位于贵州西部六盘水市水城县南部,距市区30公里,水盘高速、杭瑞高速、市区外环高速交汇于此,有较强的通达性.该景区由野鸡坪亚高原户外运...
  • 作者: 邓小青
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  8-15
    摘要: 北京冬奥会点燃了群众参与冰雪运动的热情,越来来越多的学生选择在寒假走出家门,投入相关活动之中,用自己的方式参与冬奥、助力冬奥,体验冰雪运动的乐趣,感受奥运文化的魅力.
  • 作者: 高凤英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  16-18
    摘要: 问题是师生进行对话交流的切口,提问是教学的基本方式与主要策略.问题人人会提,各有窍门,不同的提问起着不同的教学效果.优质教学需要优质问题与优效提问,睿智的教师应精于问题的设计与提出,用提问叩...
  • 作者: 王佳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  19-20
    摘要: 议题式教学是指在课程标准和学科核心素养的指导下,通过在课堂教学中设计开放性、引领性的议题,以"议"为解决问题的主要方式的课堂模式实践.本文旨在找寻更好、更完善、更符合学情的议题式教学实施策略...
  • 作者: 陆婧倩
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  21-22
    摘要: 对教育而言,"互联网+"是一个机会,更是一种挑战.在教育信息化背景下,学习不再拘泥于书本,内容丰富多样.课堂的建设也不再只是一张嘴、一支粉笔,需要更加关注课程设计、教学实施、用户感受、社会参...
  • 作者: 王贤平
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  23-24
    摘要: 以科学探究为核心的教学方式已经深入人心.科学教师在培养和锻炼学生科学思维的同时,更需要关注学生思维参与的程度及思维品质的提高.笔者结合几节具有代表性的课例,浅谈小学科学教学中如何围绕一节课的...
  • 作者: 吴涛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  25-26
    摘要: "解决问题的策略"是苏教版小学数学课本的特色模块,涵盖了多种解题的策略,如画图、列表、列举、假设等.而画图是最基本、最常用的解题策略,可以将抽象的问题变得具体化、形象化,顺利解决问题.因此,...
  • 作者: 常海梅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  27-28
    摘要: 倡导全民阅读,让孩子爱上阅读是时代发展的强烈需求.扩充阅读量,提高阅读的质量和数量,能让孩子在阅读中启智、明理、进步,已成为大家公认的话题.为了提高孩子们的语文素养,让他们更加自信、从容地面...
  • 作者: 柏采沅
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  29-30
    摘要: 随着信息化时代的发展,虚拟现实技术日益受到关注.本文首先阐述了虚拟现实技术的研究背景及现状,随后阐述了虚拟现实技术在小学语文应用中的理论基础,即皮亚杰的建构主义理论和戴尔的经验之塔理论.接下...
  • 作者: 王珍嫦
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  31-32
    摘要: 语文教师是阅读的点灯人,要用心照亮儿童的阅读之旅.统编版教材中新增"和大人一起读"栏目,既遵循一年级儿童身心发展规律,又有利于初步培养儿童的阅读兴趣,提升儿童阅读能力.
  • 作者: 顾建英
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  33-34
    摘要: 现在的孩子生活条件比较优越,大多在10岁之前就接触到了网络,但他们的心智还远未成熟,正确的价值观尚未养成,极易受到不良因素的诱导.现在的网络上充斥着时尚年轻人所创造的非主流文化.假如一个"0...
  • 作者: 王祥超
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2022年6期
    页码:  35-36
    摘要: 数学是初中教育乃至整个教育体系最为重要的学科之一,具有显著的抽象性和逻辑性特征.随着新课程改革不断深入,初中数学教育重点已转向核心素养培养,因此教师要及时更新教学理念,创新教学方式,使学生在...

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
电话 0851-6823177 6839719 网址
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