新课程学习·中旬期刊
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新课程学习·中旬

Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名: 新课程学习(学术教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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月刊
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  • 作者: 刘依依
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  1-1
    摘要: 重视高中音乐教学,落实新课程的改革,积极改变教学方式,让全体学生都能受到音乐的熏陶,促进学生素质的提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格人才。
  • 作者: 农秋明 凌贵光
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  2-3
    摘要: 深入开展创先争优活动,是新形势下加强党的建设的重大决策,意义重大、影响深远。结合实际情况,通过深入开展创先争优活动,使各项工作又好又快地发展。
  • 作者: 冯樱
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  29-31
    摘要: 目前的德育教学中,依然存在着比较严重的“讲德育”现象。随着高职德育课课改的不断推进,“做德育”成为不断提高和改进的重点。
  • 作者: 王云香
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32-32
    摘要: 物理课的特点是与实际联系紧密,但抽象性较强。学生往往学得吃力,教师教得辛苦。如何让学生学得轻松,教师教得开心,值得广大教育界人士深思。
  • 作者: 王明钧
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33-33
    摘要: 新课程标准和新教材提倡教学方式的多元化,而问题教学则是重要的教学方式之一。课堂教学是学生获得知识的主渠道,因此改革课堂教学模式,优化课堂教学效果,是实施创新教育的根本途径。培养学生的创新素质...
  • 作者: 吴习明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  39-39
    摘要: 在课堂教学中,有许多教师都会使用教具以提高教学的效果,那么,在课堂教学中,最好的教具是什么?大多数教师首先想到多媒体。作为一种教学工具和手段,多媒体技术以其大容量、多信息、多趣味和高效率等优...
  • 作者: 宗吉友
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  41-41
    摘要: 中学学习阶段,对物理学科的学习,许多同学是又爱又恨,想学而又不敢学,总是感觉物理不好学,是中学九门学科中最难的一门学科。其实,不管哪门学科总有其学习的诀窍和方法,那么,如何才能够真正轻松而快...
  • 作者: 陈燕舞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52-53
    摘要: 《普通高中英语课程标准(实验稿)》中认为,注重发挥语言听、说、读、写等功能,不仅能够培养学生的学习自主的自主性和主动探究能力,还能够增强他们的学习体验,促进学生知识技能的有效内化生成。尤其是...
  • 作者: 白丽芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  54-54
    摘要: 语文是高中阶段的重要学习内容,生活中处处有语文的身影,语文学习无处不在。街上的店名就是学习语文的有效渠道,除此之外,电视广告和流行歌曲也是提高学生学习语文兴趣的渠道。生活处处皆语文,学习语文...
  • 作者: 赵会州
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  69-69
    摘要: 高中一年级的新同学们,当你们踏进高中校门,漫步在优美的校园时,一定会暗暗下决心:争取学好高中阶段的各门学科。数学是最能体现一个人的思维能力、判断能力、反应敏捷能力和聪明程度的学科。高中数学和...
  • 作者: 蔡浙东
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  83-83
    摘要: 我们经常发现,由于词汇量不足,很多学生在写作时,往往不知道如何选用最恰当的词语来表达自己。他们往往重复使用某些词语、结果,他们写出来的句子就显得十分单调,有时甚至让人觉得滑稽。比如“笑”和“...
  • 作者: 俞波
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  85-85
    摘要: 一、帮助学生树立信心1.要避免出现懈怠状态部分同学经过紧张的中考复习,考取了自己理想的高中,就开始产生了“松口气”想法,入学后无紧迫感,状态松弛。针对这类学生,老师应让其晓以利害:首先,高中...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  86-87
    摘要: 随着新课程实验的深人,一些教师对新课程理解断章取义,课堂教学越来越花哨——看上去很美,而内在空虚的绣花枕头式的公开课、“作秀课”越来越多。于是一个非常现实的问题常常萦绕于怀:在语文新课程实施...
  • 作者: 于伟丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  88-89
    摘要: 每一位教师都要真正做到知识传授、能力培养、德育工作一起抓。下面,我就遵循语言教学的规律、结合教材具体谈谈如何将德育教育融人英语教学中。
  • 作者: 徐俊生
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  92-92
    摘要: 高考是注重考查学科能力与能力品质,旨在选拔人才的考试。高考总复习的目的除了使学生做到普通的知识规律化、零碎的知识系统化外,更应注重培养学生的能力品质和创新素质;也就是要巩固知识、培养能力、提...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  103-103
    摘要: 中等职业学校的学生,在各个班级都开设计算机应用基础的课程,并以考取ATA证书作为学生学习的推动力。职教管理部门也要求我们的学生能熟练掌握一项计算机操作技能。键盘录人技能的训练得到重视。它是计...
  • 作者: 刘玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  105-105
    摘要: 信息技术的教育是一项面向未来的教育,它关系到国家民族整体素质的提高和教育事业的发展,应着眼于培养学生用现代化工具和方法分析问题、解决问题的能力,从而能够发展学生的逻辑思维能力。对中职的信息技...
  • 作者: 李娜娜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  106-106
    摘要: 教育管理学是一门政策性、实践性、综合性都很强的应用学科。然而在实际教学中,许多教师往往忽略了学生的差异性,加之有些教师没有发掘出自身的特点,以提高教学技能,因而上课就变成了一种教育管理学概念...
  • 作者: 王扣宏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  109-109
    摘要: 从2010年起,计算机C语言成为江苏省中职计算机专业学生的必修课程,作为基础性的编程语言,它要求教师不但要有很高的业务水平同时还要具备很好的教学能力。结合多年的计算机教学经验,本人谈谈在C语...
  • 作者: 左秀芹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  110-110
    摘要: 会计是一门实践性、操作性都很强的学科,中等职业学校的教学目标是培养具有专业实践能力的技术人才,必须重视会计专业的实训教学。从中职院校会计岗位实训的紧迫性入手,针对目前切实存在的困境,提出加强...
  • 作者: 张荣
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  113-113
    摘要: 设x,y,z∈R,若常数a,b,c两两不等,且a,b,c∈R^+,则axy+byz+czx≤α(x^2+y^2+z^2)时,α的最小值是多少?本文将给出上述问题中α的最小值.
  • 作者: 徐兴洲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  126-126
    摘要: 高中数学学习要实现学习过程思维的凝练化,使数学成为我们培养科学精神、掌握科学方法最有效的工具,成为我们做高素质现代人的重要武器。高考数学是对高中数学学习的总结性考查,要想做好高考数学,需在平...
  • 作者: 杨磊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  128-129
    摘要: 21世纪,科技飞速发展,社会瞬息万变,中国的教育已步入崭新的历史时期。化学学科教育将如何继往开来、持续发展,化学教师如何去挖掘身边源源不断的教学资源?又如何因势利导,利用这些教学资源来提高学...
  • 作者: 张连晨
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  132-133
    摘要: 新课程改革所提倡的教育理念要求教师改变传统滞后的教学模式,以学生为主体,让学生在实践中自主探究、合作学习的大前提下,高中英语教师该如何更好地进行语法教学,如何在教学过程中更好地体现新课程标准...
  • 作者: 韩翎
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  158-158
    摘要: 教师专业发展是指以教师自身专业素质(知识、技能、情意等方面)的提高与完善为基础的专业成长过程。新课程所强调的教师专业发展,主要是指专业服务阶段教师的专业发展,目的在于提高教师素质,深化课程改...
  • 作者: 李二玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  165-165
    摘要: 目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。然而大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象。因而,高...
  • 作者: 潘素铭
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  167-167
    摘要: 从新课标实施以来,教师在教学中遇到一些困惑,面对困惑教师应该关注新课标,关注教材,更关注学生的学习过程及持续发展。
  • 作者: 于浩
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  170-171
    摘要: 五年制高职师范作为国家师范教育的一部分,为国家培养了大量的师范人才。但近年来由于生源、教学方法等问题导致教学存在一定难度,影响了教学效果。英语教学作为高职教学中的一个重要环节也必须对其自身的...
  • 作者: 郭颖莉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  176-177
    摘要: 作为教师,在有限的课堂教学时间中留出一片空间给学生,让他们自己思考、交流、实践、探索,让学生学会求知,学会创新,对他们终身学习能力的培养是非常重要的。一、还给学生问的权力陶行知先生在《每事问...
  • 作者: 庞俊华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  186-186
    摘要: 运用文献资料、逻辑分析、调查法、专家访谈法等研究方法,对如何提高我国本科体育院校毕业生创业能力问题进行了研究,并进行对策分析,提出以完善课程体系为切入点,以完善学科建设为突破口,来实现创业教...

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