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新课程学习·中旬2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
23215
总下载数(次)
18
新课程学习·中旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
曾用名:
新课程学习(学术教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
北师大版高中英语教材语块教学对策分析
作者:
欧素敏
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21-21
摘要:
随着经济的快速发展,我国的国际地位有了很大提升,与他国的交流也逐渐增多,外资企业越来越多地进驻中国市场,这也在一定程度上凸显了英语学习的重要性。英语已经成为现阶段我国教育教学中的重要课程。在...
152.
试论高中数学作业应与高效课堂相匹配
作者:
秦名
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
23-23
摘要:
在新的课程改革中,提出了一个很重要的理念,就是要以学生为中心,注意促进学生个性的发展,培养学生的创新能力,同时还要培养学生与他人团结协作的精神与能力。所以作业设计也要遵循这样的理念,以学生发...
153.
让孩子扬起乐学的风帆
作者:
施苍凉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
27-27
摘要:
新课程改革对语文教学提出了更多要求,教师要积极探究与努力实践,为学生高效、快乐地学习奠定基础。
154.
浅谈新课程理念下的初中英语教学改革
作者:
徐玉玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
31-31
摘要:
英语教学改革主要是在总结以往经验教训的基础上,对英语教学的理念、方法、手段等进行的改革,以适应新世纪人才的需求。所以要明确英语课改目标,改变教学方法,提高教学效率,不断提高学生的自主学习能力...
155.
高中数学教学中研究性学习的实施
作者:
朱运胜 齐艳玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
43-43
摘要:
目前,高中数学的教育和改革面临新要求。在新课程改革的背景下,高中数学教学中研究性学习已经成为了新课改的主要发展方向之一。研究性学习有利于培养学生的自主学习能力和自主探究能力,提高高中学生对数...
156.
精心预设,动态生成
作者:
田园
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
45-45
摘要:
157.
善用方法,提高农村孩子的看图写话能力
作者:
周丽芬
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
55-55,56
摘要:
低年级学生的看图写话是作文的初级阶段,是低年级作文训练的重点,也是难点。但是农村学生家长的文化素质水平较低,农村家庭环境无法为孩子营造一个良好的读书环境。围绕如何善用方法提高农村孩子的看图写...
158.
中学数学实验教学的认识体会
作者:
雷冠军
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
61-61
摘要:
数学实验是数学教学的基本方法,随着现代科技的发展,数学实验的作用逐渐强大,从而改变了人们的数学观,使数学的学习方法和教学方式发生了重大转变。在中学数学教学中使用计算机软件做数学实验,活跃了学...
159.
浅谈高中综合实践活动课程的有效实施
作者:
孙公刚
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
74-74
摘要:
要有效实施高中综合实践活动课程,必须做到以下几点:教育主管部门领导及学校领导要高度重视,加大支持力度;教师要加强理论与实践的学习,开展教学研究;协调好指导教师,提高对学生课题研究指导的有效性...
160.
重视信息迁移题,培养学生探究能力
作者:
王建勋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
82-82,83
摘要:
信息迁移题是指以学生已有的知识为基础,并给出一定容量的新的定义信息,通过阅读获取有关信息,捕捉解题资料,发现问题的规律,找出解决方法,并应用于新问题解答的一类题目。这正是新课标教材中极力提倡...
161.
如何培养男生健美操的学习兴趣
作者:
万玉玲
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
89-89
摘要:
健美操作为一项体育运动项目,在各类学校得到广泛开展,然而在众多的练习者中,参与者多为女生,而男生走进健美操课堂的却寥寥无几,因此,针对此问题进行了探讨与分析。
162.
解析赏识教育在初中体育教学中的运用
作者:
商青梅
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
96-96
摘要:
赏识教育是一种特殊的教育方式,在教育教学中发挥着重要的作用。赏识教育在初中体育教学中的运用不仅能对学生的内在潜能进行充分的挖掘,还能进一步提高学生的学习自信,从而促进体育教学目标的完美实现。...
163.
高中生物显微观察类实验的初探
作者:
王艳洁
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
102-102
摘要:
显微镜的取材分析和过程分析对学生实验分析能力的提高非常重要。
164.
仿写,为作文教学打开一扇窗
作者:
邵玉红
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
102-102,103
摘要:
在作文教学中,指导学生在阅读过程中体验和学习课文语言及写作技巧,引导学生对课文的语言表达、结构布局、素材运用、立意创新等进行模仿,以此来提高学生的写作能力。
165.
中等专业学校作文教学的思考与实践
作者:
孔祥鑫
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
103-103
摘要:
中等专业学校作文教学的思考与实践,关注作文教学,通过研究学生作文写作状态,不断摸索中等专业学校学生作文写作的教学方法。要提高作文写作水平,首先要提升学生的写作信心和兴趣。
166.
小学生作文评改五部曲
作者:
郭秀萍
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
107-107
摘要:
167.
论如何在英语语法教学中引导学生采用自主、探究、合作的学习方式
作者:
周琦
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
107-107
摘要:
新课程倡导的教学理念是引导学生主动参与、乐于探究、注重学生的体验;倡导在运用中学习英语语法,为运用而学习英语语法。在英语语法教学中组织学生采用自主、探究、合作的学习方式进行学习,有助于培养学...
168.
地方职业教育教研部门的现状与问题
作者:
孙鹏程
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
121-121
摘要:
结合对我国各个地区市场的调查和市场问卷,对目前我国的职业教育教研部门自然的状况和问题进行了深刻地探讨和分析,对我国目前的职业教育的教研部门工作中目前的状况作出了相应的理性思考,而且,对我国教...
169.
构建小学低段学生体育习惯的有益思考
作者:
邹晓丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
122-122
摘要:
对小学低段学生的体育习惯进行有效的培养,不仅是课程教育改革的客观要求,同时也是提高学生体能素质、培养学生综合能力的重要措施。就如何构建小学低段学生体育习惯的有效培养措施展开了相关论述,希望对...
170.
中职教育校企合作的必要性及其措施分析
作者:
周逖
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
128-128
摘要:
校企合作是近年来中职教育兴起的一种新型教育模式,它是应对新时期社会对于专业型及技能型并重人才的需求而提出的,能够促进中职学生综合素质的提升,为企业提供更为丰富的、优秀的人力资源,因而具有重要...
171.
液压与气压传动教学中项目教学法实施策略分析
作者:
张纯琴 许新叶
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
133-134
摘要:
中职教育是以培养学生的职业技能为主要教学目标,然而传统的教学方法往往存在学生学习技能的主动性不强,职业技能实践水平不高等问题。近年来在全国各地都掀起项目教学改革浪潮的时代背景下,中职教育也在...
172.
研究性学习与物理实验结合的探索
作者:
陈胜利
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
146-146,147
摘要:
通过物理实验开展研究性学习,把研究性学习的教学和教育理念贯穿于物理实验之中,增强了学生开展研究性学习的主动性和趣味性。同时,学生物理实验能力的提高,促进了研究性学习活动的开展,提高了研究课题...
173.
浅析小学科学教学中存在的问题及对策分析
作者:
蒋云峰
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
153-153
摘要:
随着科学技术在社会发展中起到越来越大的影响作用,一个国家的科学技术发展水平很大程度上决定着一个国家的国际地位,我国科学教育也被摆上了一个新的高度,普及科学知识应该从小抓起,因此,我国也进行了...
174.
“零花钱”不容忽视
作者:
李丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
181-181
摘要:
长期以来,不少家庭对下一代的理财教育缺乏有目的的启蒙教育和引导,想方设法满足孩子的要求,使孩子根本无勤俭、理财的概念,导致孩子上大学及工作后仍缺乏投资理财和自理能力。从调查研究出发,提出“零...
175.
“脚踏实地,异想天开”理念给我的启示
作者:
陈宝丽
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
182-182
摘要:
176.
从细微之处见真功︱︱︱浅谈小学数学计算教学
作者:
赵延河
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
183-183
摘要:
177.
如何培养学生学习语文的好习惯
作者:
龙月辉
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
192-192
摘要:
叶圣陶老先生曾说过这样的一句话,令人铭心刻骨,牢记在心:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”他老人家说得多好。对于青少年来说,学习知识是主要任务。但学习绝不是只在学校读书的那几年...
178.
体验于探究、交流与合作中
作者:
张正凤
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
194-194,195
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出:学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,这些内容有利于学生进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。根据《义务教育数学课程标准》编写的苏...
179.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行--关注小学品德课程中经历与体验的过程引领
作者:
曹静
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
201-201
摘要:
品德课程的教学活动植根于学生生活,强调学生主体的亲自参与和经历,通过亲身体验获得道德知识、提升道德情感、进行道德实践。旨在强调学生在经历中获得体验,从而形成自我发展的一种内驱力,促进学生更积...
180.
巧用信息技术,让语文课堂锦上添花
作者:
胡艳秋
刊名:
新课程学习·中旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
204-204
摘要:
随着现代信息技术日趋完善,信息化教学已逐步走进了课堂。结合学习与实践谈谈如何运用信息技术来优化小学语文教学。
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