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新课程学习·下旬期刊
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新课程学习·下旬2009年出版文献
出版文献量(篇)
22790
总下载数(次)
29
新课程学习·下旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(shehuizonghe)
曾用名:
新课程学习(社会综合)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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CN:
出版周期:
月刊
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目录
1711.
如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
9-10
摘要:
兴趣是学生学习的内在力量,激发学生的学习兴趣能调动学生学习的积极性和自觉性,从而提高教学质量.激发学生的学习兴趣应做到以下几点.一、使学生对学习有一个正确的认识,才能真正做到激发学生
1712.
优化实验教学 提高教学效果
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
13
摘要:
化学课堂中的实验为培养学生的创新精神和实践能力提供了最佳环境.重点应激发学生的好奇心、学习兴趣和求知欲.用爱因斯坦的话说:对于一切,只有喜爱才是最好的老师.
1713.
谈信息技术课堂的思想教育
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
16
摘要:
随着时代的迅速发展和新课程改革的不断深入,信息技术已进入了一个崭新的发展阶段,信息技术教学显得越来越重要.作为信息技术学科的教师,在对学生加强信息素养培养的同时,更要注重学生道德意识的提高....
1714.
让学生快乐学英语之我见
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
19
摘要:
要想学好英语,必须做到听,说,读,写,译全面发展.针对这种现状,我试验了几种方法,来激发同学们学英语、讲英语的兴趣,从而使学生在快乐中学习英语,并令学生们由衷得感觉到学英语其实是一件非常快乐...
1715.
科学课堂中预设与生成实现"双赢"的几点思考
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
25
摘要:
在课堂教学中预设与生成是相互依存的,没有预设的生成往往是盲目的,而没有生成的预设又往往是低效的.只有在课前精心预设,才能在课堂上动态生成,从而让教师用智慧将教学演绎得
1716.
浅谈职业中学语文教学的实践性
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
28
摘要:
实践是检验真理的唯一标准,实践出真知,实践是一切认识的源泉.学生学习文化科学知识,形成各种能力和习惯,培养良好的思想道德素质,都离不开深入扎实的学习实践活动.一切从实践中来,再到实践
1717.
高中历史教学中课堂提问的探索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
31
摘要:
学生不会提出问题,究其原因,与教师不会提问,或不善于提问有关.那么,教师应该提什么样的问题?用什么样的方式提出问题?才能真正发挥学生学习的主动性与积极性呢?
1718.
浅谈地理学习兴趣的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
37
摘要:
布鲁诺说过:最好的学习动因是学生对所学材料的内在兴趣,学生只有对某种事物发生兴趣时,他才会产生强烈的好奇心,积极地、主动地学习.因此,在地理教学中,要取得良好的教学效果,激发学生学习
1719.
小议历史活动课教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
38
摘要:
传统历史的教学思想和方法在课堂上长期占有统治地位,认为历史学习的任务是在教师的帮助下学习和掌握书本知识.导致在教学理论和实践中严重轻视实践和学生的发现、探究的能力,否定学生的主体地位,置学生...
1720.
如何提高学生英语的阅读能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
38
摘要:
阅读是理解和吸收书面信息的能力,它是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径.阅读能力是英语五会能力中最基本最重要的能力之一.阅读不仅可以保持、巩固和加深所学知识,而且可以发展学生的...
1721.
我以我手表我心-浅谈如何培养学生作文兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
47
摘要:
初中是整个中学学习的初级阶段,是学生由少年向青年发展的时期,他们独立追求与感受的个性日益突出,活泼、想学但基础薄弱,思想活跃,对生活、社会、客观世界充满新鲜和好奇,但准备尚不充分.表现在作文...
1722.
谈谈如何写好给材料的议论文
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
47-48
摘要:
长期以来,给材料自己命题议论文的写作这个难题一直困扰着一些老师和同学,成了顽症.老师说教学难,教语文更难,而议论文写作乃难中之难;学生说学习难,学语文更难,而议论文写作乃难中之难.在初中阶段...
1723.
匠心独运 异彩纷呈-浅析《林黛玉进贾府》中人物的出场设计
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
61
摘要:
曹雪芹在《红楼梦》第三回通过林黛玉进贾府初见宝玉这一情节的描述,不仅对男女主人公做了正面描写,也集中展现了作品中大多主要人物性格特征.文章认为曹雪芹成功之处在于借助独特身份的人物,推动情节的...
1724.
英语口语的学习技巧
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
62-63
摘要:
我们究竟应该用什么方法能使我们在最短的时间内掌握英语的交流呢?语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事.其实,就语言本身的知识来说,我们已经过关了,而且我们所学的英语知识全是标准的英语...
1725.
地理教学中的自主教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
64-65
摘要:
传统教学重在传授,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思考过程,学生是被动的接受.怎样把学生由被动的接受者,转变为学习和发展的主体?我认为改变学习
1726.
浅谈政治课教学中的问题设置
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
72
摘要:
政治课教学要以生活为基础,以学生为主体,以促进学生的全面发展为目标.问题设计旨在启发学生思考,激发学生探究,开发学生的潜力,促使学生真正成为知识的发现者.因此教师在课堂上要有意识地
1727.
课堂问题设计的体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
72
摘要:
教学中问题的设计可以说是一节课的灵魂,是纽带.一节课准备提出几个问题,什么样的问题,什么时候提出来,最终要得到什么结论,培养学生那些能力,确实要精心设计,认真研究.我在教学提问中,注意
1728.
浅谈高三生物专题复习策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
87
摘要:
如何科学地利用有限的时间,取得较好的复习效果呢?一、增强复习的目的性把复习重点放在三处:一是历年高考出现频率高的知识点.如光合作用、呼吸作用、遗传变异、基因工程、细胞工程等知识
1729.
谈物理方法在教学中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
89-90
摘要:
在初中物理知识点中,有好多地方用到了各种物理方法.下面就物理方法在知识点教学中的运用方法做一总结.一、控制变量法控制变量法是在研究某个物理量受那些因素影响时,一般先控制其他的因素不变,讨论其...
1730.
如何教好物理概念
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
91
摘要:
学生升入高中一段时间后,通过对学生各科学习情况的调查,发现近80%的学生认为最难的是物理.进一步调查发现,学生认为物理难学的根本原因,主要是对基本概念难以理解,或难以理解透彻.因此我们认为:...
1731.
高考化学专题复习策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
91-92
摘要:
为了大幅度提高解题能力,在专题复习阶段教师要精心准备课堂内容,学生要自己动手动脑把一轮复习阶段的笔记瘦身.
1732.
地理教学中学生智力培养的几点做法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
96
摘要:
课堂教学是现阶段教学的基本形式,所以提高教学质量,关键是提高课堂效率.上好一堂课,教师除知识渊博外,说话简洁,表情丰富,板书精炼,素描娴熟;设计精巧,循循善诱;纵横联系,分析比较,归纳综合,...
1733.
创新-课堂教学的灵魂
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
97
摘要:
课堂教学是学校实施素质教育的主要渠道,创新教育是课堂教学的灵魂.教学最重要的是教会学生分析问题、思考问题的方法,培养学生良好的思维品质,形成终身受益的学习能力.为此,在课堂教学中,要
1734.
给学生一个多彩的课堂
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
98
摘要:
教育家杜威先生说过:给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!一、给学生一个情感的课堂
1735.
高中物理能力培养探讨
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
103
摘要:
一、划分能力培养阶段及目标根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点,遵循由浅入深、循序渐进、个个击破的教学原则,整个高中物理能力培养可分成过渡阶段、正常阶段、提高阶段、完善阶段四个阶...
1736.
如何培养学生学习英语的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
103-104
摘要:
学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩.古代教育家孔子曾说过知之者不如好之者,好之者不如乐之者.因此,在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、...
1737.
给学生一个自由展示的平台
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
106
摘要:
在农村部分初级中学里,会听到老师们这样的抱怨,现在的学生实在难管理.这充分体现了老师们对学生教育的急切心情和管理上的无奈之举.难管理之症不在难,而在管理.难主要是难于急切地找到一种适合
1738.
中专《基础会计》课程教学改革的探索与实践
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
109-110
摘要:
《基础会计》是职业中专财会专业的专业基础课程.本课程的教学目的是使学生掌握会计的基本理论、基本知识和基本技能,并为后续专业课程的学习乃至为今后从事财务会计的工作奠定扎实的基础.笔者从事职业中...
1739.
高中生物教学滥用多媒体之弊
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
115
摘要:
教学中多媒体手段的滥用带来了很多弊端.
1740.
如何理解表演教学的目的
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
118
摘要:
表演是语文教学中的一种较好的综合训练手段,有些教师在上公开课时,较多地采用此种教学手法,认为它不但能让学生弄懂课文,而且训练了想象能力、写作能力和口头表达能力,更能将学习寓教于乐,乐在其中,...
1741.
浅谈体育专业零起点考生的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
124-125
摘要:
对起步较晚的体育专业零起点考生的训练,只要能够做到:恰当地处理好文化课学习与技术科训练的关系,制定好切实可行的训练计划,合理安排好训练内容、手段以及运动负荷和强度.经过半年多一些的认真训练,...
1742.
初中化学教学中几个实验的改进
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
126-127
摘要:
传统的教学方法不仅造就了大批缺乏创新意识的学生,也使教师惰于创造.因此,我在教学中从自我做起,潜心挖掘教材,对教材中实验存在的缺憾大胆改进.下面浅谈几点我对实验改进的情况:一、提高实验的成功...
1743.
语文教学要敢"讲读"善"灌输"
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
128
摘要:
课堂教学,就我们所教的文科而言,师生的互动,就动来讲,又有两种形式:一种可作为形式互动,另一种可作为精神互动.形式互动,如:分组讨论、个别发言上台表演、撰写评论等,这些实际上是应付的东西.精...
1744.
关注差异-践行以人为本的教育思想
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
47-48
摘要:
初中学生在刚入学之初,一般在劳动、学习、上课发言、为集体服务等方面都能表现出较强的积极主动性,可是随着时间推移,相当部分的同学这些主动性渐渐消失,甚至连被要求的也不愿去做.什么原因使得学生变...
1745.
"感性认识"到"理性认识"的飞跃-初中作文教学的一点体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
62-63
摘要:
在作文教学过程中,我们语文教师都向学生强调要投入生活,观察生活,积累生活.有的教师还规定了学生每人必备一本摘抄本或札记簿什么的.可结果是,往往就是那些摘抄了满满多少本的最勤奋的学生,仍然写不...
1746.
答好历史主观题的三个关键
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
8
摘要:
随着高考历史试题中客观题目难度的下降,主观试题大约占一半还多的分数,因而如何做好主观性试题的重要性愈显突出.高考的改革要求我们,不仅要掌握课本上的基础知识,而且更要学会自己去寻找历史规律,培...
1747.
新课改下历史教学的误区
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
9
摘要:
《历史课程标准》自颁布实施以来,新课程改革进行得如火如荼,教学模式也随之一改再改,日见丰富.许多教师在教学中尝试改革,出现了各种行之有效的新方法,课堂教学状况有了明显的改善.但我们在肯定成绩...
1748.
教改要在扬弃传统的基础上发展超越
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
12
摘要:
多年来的教学改革中,有一种不良倾向,认为改革就是要革去过去的一切,就是否定传统的一切,似乎只要传统的就是落后的,只要传统的都是糟粕,只要是与传统对着干,只要是反传统,你就是改革的勇士,于是出...
1749.
试探数学教学中对学生创新能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
19
摘要:
建立民主的师生关系,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的源泉;激发学生的创新兴趣,创新兴趣是培养和发展创新能力的关键;保护学生创新能力,是学生创新能力培养成功的保证
1750.
语文新课程中课外阅读综合指导刍议
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
20
摘要:
大教育家夸美纽斯说过,一切的语文都不要从文法去学习,要从合适的作家去学习.所以,单从基础教育的语文课堂上教会学生熟练地掌握听、说、读、写的常用语文能力,增加文化积淀,其结果必然走向少慢差费....
1751.
谈初中数学后进生成因及转化策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
29-30
摘要:
后进生是各学科教学中产生的普遍现象.就数学课来说,究其原因,是学生缺乏数学学习的兴趣,基础知识不扎实,思维能力跟不上,缺乏自学的能力等因素,我们要转化后进生,就要对症下药,防患于未然.
1752.
试述新课程理念下哲学教学的路径
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
37
摘要:
新课程理念在一线教师中间的影响是很大的,不过在高中政治课堂上,因为政治课程本身的理论性,逻辑性,实践性特点,如何贯彻新课程理念,开展以学生为主体的课程教学过程,并且获得较好的教育教学效果,是...
1753.
《财务报表分析》课程导学模式初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
45
摘要:
《财务报表分析》是中央电大会计学本科专业开设的一门统设必修课,实践性、操作性较强,注重培养学生理论联系实际、分析问题解决问题的能力.为了能更好的适应成人学生的特点,教学过程
1754.
浅谈中学历史教学中信息技术的引入
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
47-48
摘要:
原教育部长陈至立在2000年全国中小学信息技术教育工作会议上曾说现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力;传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破……...
1755.
巧借小小说技巧记叙
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
49-50
摘要:
高年级的同学怕写记叙文,大多数是缺乏写好记叙文的耐心与信心,缺少必要的记叙文写作技巧.一些小小说的写作技巧,如立意、选材、描写和整体设计等,很值得借鉴在记叙文写作方面.
1756.
中学思想品德对学生思维及其道德能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
52
摘要:
中学思想品德课是对学生进行思想品德教育和社会科学基础知识教育的重要课程.应该把传统的知识储备式的教育,转变为智力开发式的教育,重视学生思维能力的培养.一、重视学生的精神需求,努力激发学生思维...
1757.
辩论式教学-语文课改新突破
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
55-56
摘要:
随着基础教育课程改革的不断深化,如何充分调动学生学习的主动性,充分激活学生的创造性思维,最大限度地发展学生的能力,成了课改至关重要的课题.笔者认为辩论式教学不失为初中语文课改的一个新突破.
1758.
指导学生进行创新阅读
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
58
摘要:
一、三轮阅读法这种阅读法最适宜于阅读名家名作、讲读课文或瑕瑜互现的文章.这类文章需要全方位多角度地去悉心体会揣摩,领悟其主旨,把握其结构,玩味其技巧,剔除其糟粕,吸取其精华.第一轮,正向阅读...
1759.
新课程体育教学中如何实施有效教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
59
摘要:
体育新课程的实施虽然体育教学带来了形式上新的变化,但还存在体育新课程实施过程中重现象不重本质,重形式不重实质的严重误区,导致体育课堂教学效率不太明显,阻碍了体育新课程更好实施.因此,理解新课...
1760.
浅谈物理教学中逆向思维能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
60
摘要:
逆向思维是人类进行创造性思维活动的重要形式,它具有比正向思维更高层次的创造性和思维品质.它不是从原因或条件来推知结果,而是从相反的方向展开思路,分析问题,从而得出结论.逆向思维在科学探究中往...
1761.
新课程背景下突破"加速度概念"的一种教学体验
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
61
摘要:
加速度是物理学中的一个极为抽象的概念.从历史上看,伽利略是第一个提出并研究加速度概念的科学家.对加速度概念的提出,著名哲学家罗素评价道:加速度的基本重要性,也许是伽利略所有发现中最具有永久价...
1762.
浅谈物理教学中学生自主性学习能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
62
摘要:
自主性学习是当代教学的基本思想,教师要努力创造机会,激发学生学习兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动变为主动,而自主学习能力的形成依赖于教师有意识地按照能力形成的规律,去创设适宜的...
1763.
浅谈高中历史教学中如何培养学生的创新能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
66
摘要:
创新教育是一种教育的模式,它的内涵和外延中包括教育理念,即人们对教育的一种认识.在高中历史教学中只有对这些理念本身科学定义的理解,才能在历史教学中有效地开展创新教育.然而,由于创新能力的形成...
1764.
多媒体在中学历史教学中的运用及应注意的问题
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
68-69
摘要:
多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像动画、声音等多种媒体信息进行综合管理和处理,使多种感官与计算机进行交互式的信息实施交流的技术,由于将音像媒体和计算机媒体有机融为一体,克服了媒...
1765.
让丰富的数字化资源服务音乐教育教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
80-81
摘要:
随着多媒体技术的飞速发展,我们的教学观念、教学技术和教学手段也产生了巨大的变化,多媒体教学成为了广大教师非常有效而又方便的教学手段,在提高教学效率、巩固教学效果方面是传统教学方法无法比拟.将...
1766.
浅谈新课改中教师需要具备的几项技能
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
85
摘要:
课程改革在执行方面最终要落实到教师的教育教学行为上,因此这就需要教师在自身素质方面有所改进和提高.本文对新课改中教师需要具备的几项素质进行了分析.
1767.
新课程高中思想政治开放性教学评价之谈
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
87
摘要:
《全日制普通高级中学思想政治课程标准(实验)》认为教学应该采用开放的教学评价方式,采取以教师自我评价为主,学生、同事、学校领导、学生家长共同参与的评价方式;特别要关注教师是否认同并完成本课程...
1768.
新课标下的文言文教学模式初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
92
摘要:
中学的文言文是语文教学的难点,不少学生视为畏途.有人甚至深恶而痛绝之,发出这样的诘问:现代社会,科技时代,还学那些老古董究竟有什么用?高中文言文教学在新课程标准中要求能阅读浅易文言文,能借助...
1769.
教学心得-如何提高小学生学习数学的主动性
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
94-95
摘要:
数学源于生活,寓于生活,用于生活.在小学数学教学中,将数学知识与小学生的生活实际紧密结合,有利于培养小学生学习数学的兴趣,现本人结合教学实践谈一些如何提高小学生学数学主动性粗浅的体会.
1770.
浅谈拼音教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
95
摘要:
汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具.然而集中近八周的时间,让刚入学的儿童掌握一组相对单调、枯燥、抽象的符号,其困难是可想而知的.如何进一步提高汉...
1771.
历史教学中如何指导学生识记历史知识
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
96
摘要:
历史学科是一门知识性很强的学科.上溯中国古代史,下溯中国现代史;内有中国史,外有外国史.如此纷繁的历史事件,学生觉得难记,直接影响到学习历史的信心和兴趣.美国心理学家布鲁纳的研究表明,不论是...
1772.
数学课堂教学"问题生成"三环节
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
98
摘要:
数学新课程强调探究能力的培养,要求学生具有较强的问题意识,能够发现和提出具有探究价值的数学问题.问题生成就成为主要教学手段之一,它有下列四种模式:学生提问学生答,教师提问学生答,学生提问教师...
1773.
努力创设气氛、促进情感形成-谈如何创设师生情感交流的气氛
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
102
摘要:
调整情绪,注重形象,微笑沟通,目光亲切,富有激情,语言优美、情绪饱满,感化吸引学生.
1774.
多媒体教学点滴谈
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
105
摘要:
什么是多媒体教学?多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用学生,形...
1775.
浅谈中学思想品德课教学中学习兴趣的激发
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
106
摘要:
思想品德课以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基础知识武装学生,使学生逐步树立科学的人生观、价值观、世界观,逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法,观察、分析和解决问题,...
1776.
谈提高课堂实效的妙手回春之法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
111
摘要:
课堂应该是充满生命力的课堂,学生应该是对学习充满激情的学生.只有这样课堂实效才是高的,只有高实效的课堂才能为每一位学子提供更广阔的自由翱翔的学习空间.要提高课堂实效,应构建贴近学生生
1777.
中考英语复习体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
112
摘要:
初中英语教学总复习是一种重要的教学手段.教师在具体指导和进行总复习工作中,不仅要根据学生的实际情况,针对学生的实际水平,创造一切有利条件,精心制定一套有效可行的总复习计划外,还要认真研究中考...
1778.
"四法"让生物课堂活起来
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
113
摘要:
生物课堂的教学过程中,需要采用一些既具有教育性、创造性、实践性,又具有生活性、趣味性的教学方法,让学生在活动中学习,在快乐中学习,从而提高生物课堂教学质量,以达到提高学生整体素质全面提高的目...
1779.
物理课的实验导入方法初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
117
摘要:
实验导入指的是运用实验导入新课.它是课堂实验教学的开端,与一切有目的的行为一样,良好的开端具有十分重要的意义.实验导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学生学习兴...
1780.
浅谈对《设计创意与表达》的教学体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
119
摘要:
一、《设计创意与表达》的重要性:1.什么是设计创意与表达;2.设计创意就是人与生俱来的本能;3.设计表达是设计作品打动人以及使作品得以实现的最重要的环节.二、如何把握好《广告设计与表达》的教...
1781.
《物流管理》课程教学中存在的问题探析
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
120-121
摘要:
文章从教学形式、内容、方法和考核方式等方面分析了目前高校《物流管理》课程教学中存在的问题,然后从校企结合,建立实践教学基地、多种考核方式并举等角度提出了相关对策和建议.
1782.
浅谈小学信息技术课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
120
摘要:
21世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用,为了使我们的接班人适应信息社会,中小学正逐步普及信息技术教育,学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能...
1783.
语文阅读教学略谈
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
127
摘要:
本文结合教学实践,就新课标下如何有效进行中学语文阅读教学进行探讨,提出了激发兴趣、转变观念及开展课外阅读等相关策略.
1784.
英语教学的基本功
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
128
摘要:
基础教育是素质教育的具体化和深入化.英语学科的教学就是根据学科的特点,让学生掌握听、说、读、写的基本技能,来提高学生的综合能力,进而掌握学习语言的规律.
1785.
探索初中政治课教学中现代信息技术的应用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
131
摘要:
初中政治不只是纯粹的理论,而是一个人的思想倾向和行为习惯.为了培养学生优秀的品质,初中政治教需要引导,老师应该创造某种情景,使他们学习做出决定的能力,养成承担义务的意愿,而现代信息技术手段能...
1786.
语文教学的思索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
132
摘要:
新的一轮课程改革,要努力优化课堂教学,重在首先引导学生更新观念;此后,引导学生探究建立知识体系;再次,了解教师的组织过程,领会学习的方法;另外,还应注重课内外阅读和学科整合,从而引领学生学有...
1787.
"余数应用"应当成为中学数学的一部分
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
135-136
摘要:
古时候,人们就已经知道运用余数来解决数学题了,著名的典故韩信点兵就是典型的例子之一.可是,学生们自从在小学课本中知道余数的概念后,到离开中学校门,一直再也没有得到关于余数知识的教育,余数似乎...
1788.
新课改下体育与健康教学的尝试
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
139
摘要:
新课改要求教师必须构建新型的体育教学观,跟上时代的节奏,如何使学生有效学习?根据新课改精神,本着健康第一和学生发展的指导思想,结合多年的教学经验,遵循学生身心发展规律,我在课堂教学上进行了有...
1789.
浅析中学校园学生安全教育的策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
140-141
摘要:
近年来,不管是国外还是国内,校园暴力事件时有发生,校园安全问题日益突出,已经成为社会关注的焦点.建立完善的校园安全预防机制,从制度上保证校园安全;加强平时的教育和培训,适当地增加相关课堂内容...
1790.
中小学语文"研究性教学"探究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
143
摘要:
人的问题意识,创新意识与探索意识是与生俱来的,我们教学工作不能忽视、抑制、甚至扼杀这种天性,反而应该充分尊重、保护和培育这种天性,这既是教育以人为本的体现,也是提高学生乃至全民创新能力的需要...
1791.
政治课个性化教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
147-148
摘要:
个性化教学是时代的需要,素质教育的要求.本文试图从教学环境、教学艺术、教学目标、教学结构、教学评价五个方面探索如何在思想政治课中实施个性化教学.
1792.
为体育课堂注入快乐元素
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
149
摘要:
一、丰富文化底蕴,做强课程文化体育的背后其实是文化、是研究、是发展.这就要求每一个体育教师都要做一个美丽的体育梦:丰厚文化底蕴,发掘体育功能,对接传统体育与现代体育,做强体育课程文化,迈向快...
1793.
对中职学生的口才训练探究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
150
摘要:
口语交际能力在现代社会生活中已越来越被重视,特别是中职学生很快就要走上工作岗位.如何快速全面提高学生的语言素养,培养学生的口语交际能力既是学生终身发展的需要,也是社会发展的要求.而我们的中职...
1794.
浅谈如何改善高中课堂气氛
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
152-153
摘要:
进入高中,由于学生的心理和生理变化,学生在课堂上的表现不再像以前那样踊跃,课堂气氛似乎不如小学和初中那样热闹,本文就如何改善高中课堂气氛作了阐述.
1795.
如何做好中考说明文阅读题
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
155
摘要:
说明文阅读是中考阅读中的必考部分,要做好中考说明文阅读,必须了解说明文的常见考点及解题技巧.每篇说明文都有一个说明对象,阅读说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什...
1796.
构建"一班两治" 创设竞争平台-新形势下班级管理改革初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
157
摘要:
建设班集体,培养班干部不仅是班主任的一项重要职责,而且是班主任工作的基础,班级活动开展的核心.班主任把班集体组织好,它就可以由教育的客体转化成为教育主体,形成影响每个成员的巨大教育力量.如何...
1797.
作文考试浅谈
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
162
摘要:
作为学生,无论哪一次考试,平时小考,期中、期末考试,升学考试,毕业考试,甚至参加工作后的自学考试等,各种各样的大考、小考都离不开作文.据说将来语文考试仅考作文,有点复古的倾向.可见,写作是多...
1798.
多媒体技术在班主任工作中的尝试
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
164
摘要:
近几年,我校现代化教学设备的更新换代以及多媒体技术的普及和运用,为教育教学教研工作搭建了一个良好的平台.那么,能不能尝试将现代多媒体技术融入到班主任的班级管理工作中去呢?带着这种思索,我在近...
1799.
对班级中"留守学生"的教育探索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
169
摘要:
留守儿童是社会问题,随外出打工人数的增多,留守学生越来越多.本班有五十名学生,父母都出去打工的就有十八人,有单方父母在家的就有十二人,这些学生有的与家里的老人生活,有的被寄养在亲戚家里,有的...
1800.
如何搞好初高中物理教学的衔接
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
174
摘要:
高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的高台阶,刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来.如何搞好初高中物理教学的衔接,就成为高一物理教师的首要任务.本文试图从五个方面探讨这个问题.
1801.
让音乐艺术走进语文课堂
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
182
摘要:
从教十几年,语文课堂呈现出吸引学生的独特魅力.但总感觉缺少点什么.学生对课文的解读与欣赏常常会遇到因经验不足导致对文字的意思理解不到位的现象,死记硬背,苦读书、死读书的情形.如何让学习语文变...
1802.
影响城乡普通高中多媒体技术与生物教学融合效果的因素及分析
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
184-186
摘要:
影响城乡普通高中多媒体技术与生物教学融合效果的因素有多方面,本文对存在的各种因素进行了阐述与分析.从学校层面来看,主要因素有:硬件资源不足、教育素材库不全、各种评价制度有待健全等;从教师层面...
1803.
行动研究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
186
摘要:
课题研究有助于促进素质教育、教师专业成长,是教师专业实践的有机组成部分,其意义显而易见.课题研究的一般过程:选择课题→设计方案→实施方案→撰写报告→成果推广;在课题确立后,可通过行动研究展开...
1804.
小学生获取与处理信息能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
187-188
摘要:
新课标下的教材内容具有问题情境化、素材生活化、呈现形式多样化、结构和策略方法开放化等特点,这对学生的数学学习提出了更高的要求.怎样培养学生从现实世界错综复杂的实际问题中,提取其
1805.
操千曲而晓声,观千剑而后识器-在训练中提高口语表达能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
18-19
摘要:
要提高学生的口语表达能力,就要重视训练,训练与口语教学密不可分;遵循一定的原则,进行合理、恰当的训练,教学会取得良好效果;还要通过多种渠道训练学生,激发其表达欲望和要求,从而更又有效提高口语...
1806.
高中历史新课改中学生学习方式的重要性及其策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
22-23
摘要:
高中历史新课改即将在2009年的9月拉开帷幕,我们这些一线的老师也在严酷的夏天紧张而有序地进行新课程培训,努力汲取新课程理念的养料.我们身上肩负的使命重大,不用我说,大家都心知肚明.我们就像...
1807.
浅谈初中体育中的转差教育
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
23
摘要:
心理学研究表明:人的智能是有差异的,有水平的高低和结构的不同.智能的结构差异主要是指构成智能的基本因素不同而产生的不同智能类型、认知风格和特殊才能.我国目前的中小学教育由于长期以来受应试教育...
1808.
问"课"那得清如许,唯有环境"开放"来-谈思想品德课堂教学开放性环境教学策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
50-51
摘要:
新课程的深入实施和信息时代发展的要求,都向我们的思想品德课堂教学提出了开放性教学的要求和挑战.本文从开放思品课堂教学的硬环境和软环境两个方面入手,对思品课堂教学的开放性策略进行了探讨.以期营...
1809.
学困生厌学心理产生原因及对策
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
92-93
摘要:
学校里都不同程度地存在一定数量的学困生,学困生的共同特征之一就是厌学.学困生产生厌学心理后,又使学习困难程度加剧.如此恶性循环,严重影响学校教育教学质量的提高,阻碍学困生的身心发展.本文对学...
1810.
谈《思品》课中的人格教育
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
10
摘要:
中学生的人格教育是思品课的一项重要任务,是全面实施素质教育的要求,将思品课中学生的思想基础、生活体验、品德行为、理想信念等密切融合,是进行人格教育的重要途径.
1811.
一部《易经》,几点探索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
13
摘要:
《易经》是中国文化最古老的典籍,在教学管理上,我们可以恰到好处地运用,多角度地指导班级管理,使二者达到一个完美的统一.
1812.
信息技术教学必须与各科相结合
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
16-17
摘要:
现在科学技术的发展由原来的越分越细又变成了综合发展.这种情况下,教学工作是不是也需要有些转变呢?
1813.
基于新课程高中体育教学过程的探究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
17
摘要:
《全日制普通高级中学体育与健康课程标准(实验)》认为,注重课程教学过程,不仅能够培养学生参与课程学习的主动性和积极性,还能够让学生享有充分的体育锻炼机会,促进学生身体素质的健康发展.由此可见...
1814.
高中政治课探究式教学的困惑和应对之策
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
19
摘要:
高中政治课探究式教学中,我们要走出几个误区,进而采取一些得当措施,就可以更好地提高高中政治教学的实效性,提高课堂效率.
1815.
图文并茂 巧解难题-浅谈数学题解答中的数形结合思想
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
22-23
摘要:
本文在对教学教育中用一般方程不易求解且过程烦琐的问题,运用数形结合的方法解答干净利落,使学生感受数形结合的思想在解题中的强大威力,还能激发学生的学习兴趣.
1816.
小议情感在体育教学中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
26
摘要:
江泽民同志三个代表理论和以德治国的思想,我们要牢记.体育教学要重德育,更要在每节课中注入情感教育.情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验,是一种内在的动机力量,直
1817.
浅析在初中数学教学中的创造性能力培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
32
摘要:
在信息高速发展的今天,创造性是非常重要的,怎样有利于培养学生的创造力已成为检验教育教学的关键.本文分析了创造性的内涵,分析了初中数学课培养学生创造性的优势,最后分析了如何在初中数学课的教学中...
1818.
新课程理念下关于高中体育教学模式的探析
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
33-34
摘要:
随着新课程标准的颁布和推行,高中体育教学迎来了新课程改革的浪潮.引发了体育教师在教学过程中的观念、教学模式、教学技能等方面的巨大改变.本文提出了关于优化高中体育教学模式的几点思考,与各位体育...
1819.
高中物理创新能力的探讨
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
37-38
摘要:
对于理工类高考物理科来说,考试内容即注重知识又强调能力.因此,高考物理试题重视对考生知识、能力和科学素养的考查,注重理论联系实际,注意科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活...
1820.
优化课堂教学 实施素质教育
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
41
摘要:
学校教育教学活动的基本组织形式是课堂教学.课堂教学是完成教育陶塑功能,完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径.要使素质教育得到有效的实施,必须高度重视优化课堂教学.优化课堂教...
1821.
"新"《分组合作教学法》在体育教学中的作用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
43
摘要:
分组合作教学这个提法,大家也许会说根本没什么新意,早在以往的教学中就出现了.虽然,这个方法是很久以前提出来的、各学科都能实施的分层次教育,但笔者所说的分组合作教学法与以前提出的分层次教育有相...
1822.
寓情于教 以情促学 提高初中政治教学效率
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
44
摘要:
初中政治学科的教学是对学生进行德育的重要途径,政治学科教师在教学活动中要充分关注学生情感与思想发展状况,提升教学理念,创新教学模式,树立以学生为本,注重全面发展的教学目标.要在教学中融入更多...
1823.
如何有效地培养学生自主学习能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
49
摘要:
我国著名教育家陶行知曾经说过:我认为好的先生不是教书,而是教学生学.教育家赞可夫在所著的《新教学论》书中指出,要把教师教学的重点,从过去单纯研究如何教转向研究学习的主体,即学生.其实,无任是...
1824.
创新教学理念 在历史教学中开展学法指导
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
52
摘要:
在高中历史教学中,教师不仅要教给学生历史基础知识,还要培养学生形成一定的学习能力,授之于鱼,不如教之于渔.笔者多年从事高中历史学科教学,深知在教学中培养学生学习能力的重要性,在教学改革中注重...
1825.
由一节展示课的备课过程谈教师专业化发展的一些体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
53-54
摘要:
展示课是提升自己教学水平的一种有效形式,也是进行教学交流的一种方式.新课标下的展示课应传递新的课程理念,让听课者感受到新课程、新理念的导向,因此展示课的备课过程也是教师专业化发展的过程.近几...
1826.
师生互动 共创和谐课堂
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
61-62
摘要:
作为一名中学数学教师我常常思考怎样的课才算好课,怎样才能上出好课?胡主席号召全民积极参与创建社会主义和谐社会,这给我很大的启示.和谐是一切发展的基础,常言道家和万事兴,一个家庭如此,一个国家...
1827.
高中数学新课程创新教学的思考
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
64
摘要:
新课程理念以学生的发展为本.那么学生的发展在数学教育中该如何落实呢?通过学习与研究,使学生掌握数学的基础知识和数学方法,学会数学地思维,获得更高的数学素养,进而提高其数学思维能力.包括几何直...
1828.
利用质疑进行物理教学的策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
66-67
摘要:
宋代朱熹在《读书法》中提到:读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进.学生对学习内容有了质疑,就会在强烈好奇心驱使下去探究,直至水落石出.因此,要求老师引导学生不断质疑,使学习过程...
1829.
新课程初中历史教学策略之探析
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
69
摘要:
《全日制义务教育历史课程标准(试验)》要求教师在关注学生学习过程和方法的基础上,注重对学生的历史学习技能和学习策略的培养,以此来提高学生历史学习的有效性.由此可见,在新课程初中历史教学中,注...
1830.
初中生物实验课教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
70
摘要:
1.明确实验目的,激发学生学习动机心理学告诉我们,目的是人采取行动的结果,而动机则是激励人去行动的动力.由于初一、二年级学生好奇、好动,对实验陌生.有的学生认为上实验课好玩,缺乏科学态度,有...
1831.
让音乐美好我们的心灵-音乐教学中的几点体会与感受
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
81-82
摘要:
音乐是美的艺术,音乐是情感的艺术.我国著名的音乐家冼星海说:音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉.因此,音乐教学需要情感的投入.由自己对音乐的痴迷与感悟,我联想...
1832.
分步原理计算概率
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
82
摘要:
设A、B是某随机试验中的两个事件,且P(A)>0则称事件B在事件A已发生这一附加条件下的概率为在事件A已发生的条件下事件B的条件概率,简称为B在A之下的条件概率,记为P(BA).
1833.
分析现在高中信息技术课程的教学形式
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
83-84
摘要:
普通高中信息技术课程的总目标是提高学生的信息素养,为了提升学生的信息素养,针对目前中小学信息技术教育还没有既定的模式,结合我个人的教学经验,分析现在高中信息技术教学的形式.
1834.
学好高中化学的几点建议
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
87
摘要:
近几年来,多数高一学生都反映高中化学难学.那么高中化学真的很难学吗?其实不然.结合多年的教学经验发现,有这样感受的学生几乎犯了同样一个毛病,一听就明白,自己一做题就犯迷糊.原因何在,那就是记...
1835.
数学课如何引导学生自主参与
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
88
摘要:
在初中数学的教学过程中,教师的教和学生的学是一个有机的结合体.仅有老师的教而没有学生的主动参与,这样的数学教学是既不生动又无成效的.在课堂上怎样充分发挥教师的主导作用,真正把学生解放出来,使...
1836.
浅析初中思想品德教学中课堂讨论的作用和策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
91
摘要:
《思想品德课程标准》强调:在教学中,积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成...
1837.
个性在"冰天雪景"中尽情张扬
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
93
摘要:
新课标的一个根本思想,就是要让学生学会学习.转变学生的学习方式就是转变单一的和被动的学习方式,提倡和发展多样化的学习方式,特别是提倡自主、合作、探究的方式,让学生成为学习的主人.要为学生营造...
1838.
浅谈主体教育中教师的角色
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
95
摘要:
所谓主体教育,顾名思义,就是培养学生的主人意识,让每个学生都成为学习的主人,激发他们的学习积极性,使他们发自内心地、主动地去学习,去生活,去实现自己的人生价值.那么教师在主体教育中应该扮演什...
1839.
泪水中的感悟
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
97
摘要:
多年的班主任工作经验告诉我,教育学生,必须要做到真心爱护我的学生,严格要求他们,记得有一年我接任高二(5)班的班主任工作,以前的班主任向我介绍学生情况时,告知有个学生有很多坏习惯,是一个比较...
1840.
中学教师如何培养中学生良好的行为习惯
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
98-99
摘要:
教师培养中学生良好行为习惯教育的途径:一、了解中学生心理的特点,有步骤地提出行为要求.二、引导学生自我教育,自我反省,自觉形成良好的行为习惯.三、运用多种方法加强对学生行为习惯的指导,让良好...
1841.
个性飞扬的语文课
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
114
摘要:
牵着头黄牛去喝水,如果牛不想喝却硬要……如果牛自己想喝水,那么……我们的教学也是一样.本着一切为学生这一目标,我们该怎样来激发学生的学习兴趣呢?
1842.
初中数学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
118
摘要:
自主学习关注学习者的主体性和能动性,是学生自主地而不受他人支配的学习方式,其重要含义是主动学习.它在学习活动中表现为我要学,而不是强迫性的学习.那么如何由要我学转化为我要学,我认为要做好以下...
1843.
从近几年龙岩市中考试卷谈中考历史复习的策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
121-122
摘要:
本文通过分析近几年福建省龙岩市中考试卷的特点,寻找具有指导意义的创新点、关联点,以指导今后的初中历史教学.本文主要从两部分进行立论:一、近几年龙岩市中考历史试卷特点;二、今后复习建议.目的是...
1844.
用题组法复习物理
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
123-124
摘要:
在物理复习时,学生缺乏知识的系统性,如果老师在上复习课时总结好再向学生讲授,学生处于被动听讲的地位,思维跟不上,很难达到想要的效果.因而,在复习过程中为了鼓动学生参与,提高学生兴趣,笔者认为...
1845.
培养中学生良好课外阅读习惯的意义
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
5
摘要:
养成良好的阅读习惯,学生就会自主地进行阅读、拓展知识、陶冶情操、增强语感,提高分析、鉴赏、写作等语文能力,培养想象力和创造力,为终身学习奠定坚实的基础.同时,可以内化为学生的素质,提升人生境...
1846.
初中思品课堂教学反思
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
7
摘要:
新课标强调课程的基本理念是面向学生,面向生活,面向社会,课程本着面向成长着的学生逐步扩展的生活完成建构.这一特性决定新课程理念下的课堂教学应该体现围绕学生面临或将要遇到的问题,帮
1847.
新课标下的高中英语词汇教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
8
摘要:
本文简要介绍了我校学生英语情况及培养学生学习英语兴趣、扩大词汇量方面所做的一些探索.
1848.
高三生物复习课中的"考点-练习-变式训练-小结"教学模式
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
9
摘要:
复习课是高三学生培养能力和高考备考过程中必不可少的一个重要环节.新课程标准实施以来,本人连续多年担任高三生物的教学.本文就笔者在高三生物第一轮复习中运用的考点-练习-变式训练-小结的课堂教学...
1849.
科学探究式教学对化学教师的要求
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
10
摘要:
伴随着中学化学教学的改革,探究式教学逐渐成为中学化学教学改革的热点.探究式教学方式在学生获得科学知识、掌握科学方法、体验科学过程、培养科学态度和思维习惯方面具有其他教学方式不可替代的作用.在...
1850.
数学教学之我见
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
11-12
摘要:
本文主要就数学教学提出笔者的观点和看法,一名合格而优秀的数学教师既需要在自身方面发展、完善自己,形成自己的教学风格,并在课堂上利用多种教学方法;还需要注意激发学生对于该门课程的兴趣,并注意培...
1851.
我国中职学校体育教学存在的问题与对策
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
16-17
摘要:
中职体育教学对提升学生综合素质、培养健康发展的人才具有重要作用.然而,当前中职体育教育在教学秩序、学生积极性、教师主动性和教材建设中存在严峻的问题,严重影响了中职体育教学的进行.应在理念上、...
1852.
努力提高中学生运用综合历史知识的能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
22-23
摘要:
本文主要阐述了如何引导中学生撰写历史小论文,目的在于通过让中学生在学习历史知识的过程中动脑与动手,以此培养学生的实践能力,提高中学历史教学的质量.
1853.
浅淡计算机教学对学生学习兴趣的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
22
摘要:
牛顿在苹果树下看见苹果从树上掉下来便产生了极大的好奇,提出了苹果为什么掉到地上而不飞向天空的疑问,创立了万有引力的学说.因此我认为在计算机教学中应注重对学生的学习兴趣进行引导、培养和激发,从...
1854.
创新教学方式,提升学生探究能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
24
摘要:
新课程观认为,教师、学生应共同存在于课程中,教学不应只是课程传递和执行的过程,而该是教师和学生的互动过程.因此,如何优化教学环境,提高学生学习兴趣,让学生主动参与到学习中,是每位数学教师值得...
1855.
在数学教学中培养学生的创新意识
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
27
摘要:
江泽民总书记曾多次强调:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.从多年的教学工作来看,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的试验具有重要
1856.
谈如何在英语教学中强化学生的创新思维
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
31
摘要:
创新教育是优化英语教学,提高国民素质的重要途径.本文从转变观念、改进教法、重视学法三个方面详细地阐述了在英语课堂中强化创新思维的方法,说明了创新思维在英语教学中的重要性.
1857.
创新思维在高中数学中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
32
摘要:
本文主要论述了高中数学教学中创新思维策略的运用,提出了通过数形互译教学来激发学生的创新思维,开展自主研究性教学来培养学生的创新思维,通过数学实验教学来启发学生的创新思维.
1858.
混合式学习在职教物理教学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
35-36
摘要:
混合式学习在职教物理教学中大有用武之地,可通过教师主导的多媒体课堂教学、课程网站导航的在线学习、虚拟与真实相结合的学习社区互动、解决问题的小组合作研究性学习等途径加以实施,在这种新的学习形态...
1859.
迁移法在初高中化学衔接教学中的应用尝试
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
37-38
摘要:
当今,高中化学新课程改革已全面展开.在化学课程改革中,许多一线的化学老师都说化学很难教,尤其是在高一阶段,因学生原有初中的化学基础与高中将要学的化学知识相差太远,落差很大,老师教得很
1860.
浅析如何增强中学政治课的教学魅力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
39-40
摘要:
中学政治课程是一门传统学科,它对于中学生的学习和成长都很重要.增强该学科的趣味性和提高其内在魅力,是广大教师亟待解决的问题.本文试图从政治课的逻辑线索、增强情感和趣味性来带动学生的学习,以提...
1861.
信息技术整合课初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
51
摘要:
随着现代科技的飞速发展,信息技术这一新的科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域.它通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将信息技术作为一...
1862.
对高中生英语写作的探讨
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
53
摘要:
如今高中学生的英语写作能力总的来说还处在中等水平,甚至较多学生还没有达到温饱,当然已经奔小康的也有,但是很少.针对学生的这种情况,教师在教学过程中应利用多种教学手段,从不同的层
1863.
初中物理教学中新课引入方法探析
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
56-57
摘要:
恰当地运用新课引入,对于集中学生注意力、激发学生求知欲、启发学生思维和提高课堂教学质量都有很重要的作用.本文结合实例,提出了新课引入的若干方法.
1864.
新课程理念下为什么要重视化学阅读能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
56
摘要:
化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料,获取化学知识,并运用这些知识解决化学问题的能力.为什么要培养学生的化学阅读能力,本文结合新教材的特点作了适当的探讨.
1865.
挖掘教材内涵 拓展读写能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
57-58
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.在接触洪宗礼教材的一年多时间里,本文就如何实现这一目标提出了自己的看法和...
1866.
浅谈新课程下的数学情感教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
59-60
摘要:
心理学的研究表明,学生的学习活动,是智力因素与非智力因素共同参与的过程,学习质量是智力因素与非智力因素相互作用的结果.因此,在教学中只有重视和关注情感领域,才能促进学生知、情、意、行等诸多因...
1867.
新课程下思想政治课的几点感受
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
60-61
摘要:
新课程改革是一次全方位的改革,涉及课程的功能、结构、内容、评价、实施等方面.适应新的课程理念,改革思想政治课教学,是当前广大思想政治课教师迫切需要解决的问题.那么,教师应该怎样进行思想
1868.
物理教学中学生学习兴趣的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
65-66
摘要:
学习物理的兴趣是推动学生学习物理的一种最实际的内部动力,具有强烈的学习物理的兴趣或求知欲的学生,常常会津津有味地学习,并得到很大的满足感.课堂教学精心创设情景,可以更好地为学生提供良好的暗示...
1869.
浅谈高职英语课程标准的构建和施行
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
67-68
摘要:
针对我国近几年来的高职英语教育发展,分析构建课程标准的意义及具体施行的方法.
1870.
试论高技能型人才的定义及培养目标
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
73-74
摘要:
高等职业院校承担着为国家建设培养急需的高技能人才的历史使命.本文从明确高技能人才的定义出发,探究高技能人才的培养目标,提出了正确理解高技能型人才的四点要义.只有准确把握人才培养目标,才能促进...
1871.
浅谈英语阅读理解试题解题对策
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
77-78
摘要:
阅读能力是体现英语水平的一个十分重要的方面,阅读抓好了,记忆单词、熟悉语法、形成语感等会有事半功倍的好处,而且,对于开阔思路,思维能力的培养也大有裨益.
1872.
证题思路不清要用"倒推"法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
78
摘要:
在立体几何证明过程中,一些同学往往感到无从下手,教学过程中若能重点介绍倒推法,会有一定收获.
1873.
如何使初三数学复习达到事半功倍
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
79
摘要:
初三学生要进行各科总复习.在临近中考时间比较紧张的情况,我来谈谈怎样复习数学,才能收到事半功倍的效果,从而掌握速效复习方法.要科学有效,掌握速效复习方法,必须做到如下几点:
1874.
景物描写在作文中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
83-84
摘要:
写作文是语文教学中的一个难点,从中考分值的分配上就可以看出.但很多学生难以找到得分的突破口,无法突破这一难关,陷于苦恼之中无法摆脱,而所写文章干涩乏味,形容枯槁.据本人经验,景物描写不失为
1875.
《再见了,亲人》教学预案
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
84
摘要:
学科:语文课题:再见了,亲人执教:汪丹课时:一课时一、教学目标知识与能力目标:结合上下文重点理解雪中送炭、唯一、噩耗、同归于尽、深情厚谊等词语在课文中的作用.在理解典型事例对表现思想感情的基...
1876.
学生悟性在政治课教学中的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
89
摘要:
新课程标准提出了以学生为本的核心理念.这就是要求政治课教学要把课堂还给学生,培养学生的创造性思维,重视学生悟性的培养.促使学生积极参与课堂教学,全身心投入,让学生用心来感悟、领悟、醒悟,从而...
1877.
通用技术教学中的学生技术素养塑造
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
93-94
摘要:
通用技术是一门新学科,以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,强调学生的全员参与和全程参与.学生通过观察、调查、设计、制作、试验等活动获得丰富的操作体验,进而获得情感态度、价值观以及技术...
1878.
数学教师的"六心"
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
96-97
摘要:
一、要有安心作为数学教师首先应该具有安定之心,能够愿意为学校、学生付出更多的时间和精力,在他人闲暇时你在批改作业,在他人娱乐时你在为学生的问题而烦恼……在
1879.
政治教学的语言艺术
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
98
摘要:
众所周知,教师讲课主要靠语言,语言的应用在教育教学工作中起着极其重要的作用,教育教学效果在很大程度上取决于教师语言的表达能力.在高中政治新课改的背景条件下,政治教师要善于运用语言艺术吸引学生...
1880.
抓住契机,增强历史教学有效性
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
100-101
摘要:
如何选择教学内容,正确采用感性化教学手段进行教学,提高学生主动参与历史科目的学习,形成高涨的学习情趣,对历史课堂教学效率的提高至关重要.作为中学历史教师,应想方设法提高历史教学的有效性,为学...
1881.
浅议我国职业教育的现况及存在的问题
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
102
摘要:
近来职业教育发展迅速,而且发展潜力巨大.然而职业教育的学员却在职业教育的温床上不思进取,在学习了机械的技能的同时,却散失了日常的逻辑思维能力.原因是多方面的,但从一个教育者的角度来看,主要有...
1882.
生成:预约的精彩-《火烧圆明园》课堂教学艺术赏析
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
105-106
摘要:
生成,是对教学过程生动可变性的概括.生成的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列,它不可能百分之百按预定的轨道运作,常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法.尤其当师生...
1883.
高中学生网络成瘾调查报告及运动引导
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
110-111
摘要:
本研究以846位高一、高二的学生为研究对象,采用中学生网络成瘾量表考察高中学生网络成瘾现状,同时也考察了网络成瘾与领悟社会支持、社会回避及苦恼、自尊之间的关系.结果发现我校高一、高二学生网络...
1884.
运用特征根法探求高考数列题的通项公式
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
114-115
摘要:
一、形如an+2=pan+1+qan(p,q为常数)的数列,可用特征方程x2=px+q先求出两根(1)若方程有两异根α,β,则可令an=c1αn+c2βn(c1,c2是待定系数)(2)若方程...
1885.
论新课标下高中化学的教学反思
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
115-116
摘要:
新课程的化学教学对教师提出了更高的要求,如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革,认真做好教学反思是一种很好的方法,能起到事半功倍的效果.本文作者结合教学实践,对此进行了探讨.
1886.
真情演绎初中政治教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
119
摘要:
列宁说:没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对于真理的追求.笔者依此在教学过程中,摸索出一套五情教学法,并把它运用于教学实践,确实取得了良好的教学效果,现把它介绍给大家,希望广大
1887.
浅谈如何培养学生学习英语的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
120
摘要:
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师.而英语作为在我国绝大多数地区学生学习的第二语言,想要学好它,就某种意义上讲,就更需要培养他们的兴趣.几年来,笔者主要在以下几个方面作了实践:
1888.
浅谈如何提高初中生英语写作能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
120-121
摘要:
在当前的初中英语教学中,写作是一个较薄弱的环节,学生写作能力较差,教师感到无从下手,写作训练收效甚微.导致学生在写作实践中容易出现审题不清,内容不完整,语言不通顺,时态混乱,汉语思维等错误....
1889.
在高中地理教学中引导学生自主探究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
124-125
摘要:
地理学科兼跨文理两大学科,是一门理论性和实践性很强的综合学科.无论从知识的编排上,还是从插图的设计、活动安排及方式采用上,它都体现出重视知识与技能的培养、强调过程与方法、关注情感态
1890.
做个纯粹的教师
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
1
摘要:
十八年的为师体验,让我走出了功利的羁绊,摆脱了浅薄的束缚,澄明了现实的迷惘,点亮了纯净的师心,我越来越想做一个纯粹的教师.纯粹的教师意味着需要保持单纯朴实的本色,让生活走向简单,坦然地接受生...
1891.
小学数学多媒体教学实践及反思
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
6
摘要:
随着新课程改革的全面展开,课件开发的热潮正在校园兴起,课件各式各样、风格各异收到很好的效果,体现了课件辅助教学的优点.一个成功的学科课件,能充分地运用动画,保证循序渐进,培养学生的观
1892.
网络环境下的通用技术教学模式探索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
12
摘要:
通用技术是普通高中课程方案中新设置的科目之一,如何利用开放的网络技术及资源,构建通用技术课程的有效教学模式,更好地实现其培养学生的创新意识和技术能力的教学目标,是当前教育教学思考和实践的重点...
1893.
农村初中英语课外阅读能力培养刍议
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
15
摘要:
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位.培养学生的阅读能力是主要教学目标之一.笔者认为,提高学生的英语课外阅读能力,可以尝试从以下几个方面去...
1894.
论中学英语课堂教学中学生创新能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
16
摘要:
如何培养中学生英语学习的创新思维能力是我国英语教育在21世纪面临的一个重大课题之一.笔者从中学英语教学的实际出发,分析了培养学生创新能力的重要性;并结合中学英语教学的实际,从培养创新的态度,...
1895.
小学数学课堂教学低效现象分析与对策
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
17
摘要:
尽管新课程标准颁布并实施已近十年,前沿的教学理念、全新的教学模式正在逐渐走进数学课堂,但我们的课堂教学还存在着低效,甚至无效的教学现象,如何摆脱无效、克服低效,如何达到有效,追求高
1896.
浅谈如何促进教师主动发展
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
19
摘要:
学校要发展,就必须做好教师的主动发展,只有教师快乐的工作和健康的发展,才能创造学生快乐的学习,才能培养出健康发展的学生,才能全面提高学校的教育教学质量.作为一所学校的校长,首先应该
1897.
德育环境化:学校德育的新模式
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
35-36
摘要:
德育环境化作为学校德育的新模式不仅必要而且可行.通过更新学校德育思想、加强多层次的校园文化建设和构建学校、家庭、社会三位一体的德育体系构建学校德育环境化模式.
1898.
初中政治课堂教学如何体现"幽默"艺术
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
38
摘要:
教学具有自身的规律性、原则性和很强的艺术性.政治课堂教学中,教师作为教学过程的组织者和引导者不但要熟悉教材的特点和内涵,更要善于启发学生的智慧和思维,运用教学艺术特别是幽默艺术来增强教学的生...
1899.
激发学生探究意识,打造高效政治课堂兼议"三案六环节"
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
39
摘要:
为规范化办学,连云港市强力推进三案六环节教学模式,目的让学生动起来,课堂活起来,打造高效课堂.如何激发学生积极参与探究活动的兴趣和意识?笔者认为精心设置情境,是找准互动探究切入点;巧妙设置问...
1900.
浅谈低年级口语交际课堂的优化
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
56
摘要:
一年来,笔者在低年级的口语交际课题研究实践中,根据新课标的要求,针对低年级学生的年龄特点,对口语交际课堂进行优化,在培养学生的口语交际能力上有
1901.
浅谈语文教学中的情感熏陶
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
57
摘要:
语文新课标,把语文定位在培养高尚的情趣和一定的审美能力,培养学生陶冶情操,感悟人生,升华精神境界.这一定位决定了语文课堂教学的本质,不再是老师
1902.
新课改下的"信息技术"讨论式教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
61-62
摘要:
信息技术课的新课改力图通过师生及生生的教学活动来解决信息技术课教学中的根本性问题,充分发挥学生主体作用,培养其思维的广泛性、发散性和深刻性,从而使信息技术课焕发出新的生命力.笔者在信息技术课...
1903.
新形势下学生自主学习能力的培养初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
62-63
摘要:
自主学习是用教材教,即教材只是我们学习的工具,要大力强化学-讲-练和通过解决问题来学习的教学思路,要形成以学生为中心的生动活泼的学习局
1904.
开展地理探究式教学的探讨
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
65-66
摘要:
探究式学习是与接受式学习相对的,它是一种在好奇心驱使下,以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动.其基本特征可以概括为活和动两个字.活一方面表现为学生的积极性和主动...
1905.
浅析小学数学探究式教学的策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
70-71
摘要:
新《数学课程标准》倡导在课堂教学中要积极开展探究式教学,突出学生的主体地位,通过探究激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力.本文结合笔者的教学实际,论述了小学数学中探究式教学的策略.
1906.
中考复习专题-分类讨论问题
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
72-73
摘要:
教学内容:分类讨论问题.教学目标:1.使学生体会什么是分类讨论问题;2.掌握用分类讨论方法解决数学问题;3.培养学生思维的条理性、缜密性、灵活性,提高学生化整为零,完整考虑问题的能力.
1907.
浅谈职业中学英语阅读教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
78
摘要:
本人从事职中英语教学多年,深感英语教学不易.学生英语基础普遍差,口语发音不准,词汇量不足,会说的句子不多.按教学大纲,教材里要求学生掌握的词汇、习惯用语还是比较多的.但是,根据新形势要
1908.
浅谈语文教学中如何培养学生创造性思维能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
83
摘要:
学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标.《普通高中语文课程标准》要求语文教学应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问
1909.
巧用函数思想 妙解数列试题
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
88-89
摘要:
函数知识揭示了在运动变化过程中量与量间存在的一般规律.在许多数学问题中,如果我们能够运用函数的观点,方法去考虑分析问题,根据问题的条件及所给数
1910.
浅谈如何激活高中地理课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
93
摘要:
在实施新课程改革的形势下,用好高中地理教材、激活高中地理课堂教学是广大地理教师应该思考的重要问题.本文阐述了高中地理教学要通过坚持新要求、民主化、联系性、实用化来有效激活高中地理课堂教学.
1911.
加强化学实验教学 激发学生学习兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
95
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学.在化学教学中,无论是化学概念、化学理论,还是元素化合物知识,都需要通过化学实验创设各种情境提供化学事实和数据,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的...
1912.
文言文六步学习法探索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
98
摘要:
文言文六步学习法目的在于贯彻新课程理念,提升学生的语文素养,培养学生自主、合作的学习能力,提高学习文言文的效率.第一步:查阅激趣,交流共享爱因斯坦说兴趣是最好的老师.孔
1913.
巧记地理知识三方法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
100-101
摘要:
本文的主旨是将个人整理和创作的一些记忆的窍门(实例)介绍给大家,其中不乏幽默.在教学中灵活地运用这些窍门,既可活跃课堂气氛,又轻松攻克了学习的难点.依据记忆的途径这些窍门可分为三类:图像记忆...
1914.
在"读"中品味语言文字的芬芳
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
103
摘要:
书是需要读的,所谓书读百遍,其义自见的道理大家都明白.新课程标准也强调:小学各学段都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览.可见读书对小学生来说是多么的重要....
1915.
多管齐下 效在其中-新课程理念下小学数学作业批改方法初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
104
摘要:
作业批改是教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高.它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用.作业不仅是学生巩
1916.
农村分层次教学注意的几个环节
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
110
摘要:
目前,随着新课程改革的不断深入和发展,农村中学教育中学生的差异性现象日趋严重.当前农村中学的教学,如果想在既面向全体学生,又照顾个体学生的情况
1917.
电镀课程的实践教学体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
114
摘要:
我们学校是一所工科院校,所任教专业为材料成型及控制工程专业,部分学生到富士康工作,课程《表面处理技术》是适应毕业生就业而开设的一门专业性较强专
1918.
调动学生学习数学的兴趣,提高课堂教学效益
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
120
摘要:
1.关爱学生,帮助学生树立学习数学的自信心.2.创设情境,激趣入课,培养学生学习数学的兴趣.3.合作交流,激发学生学习数学的兴趣.4.动手操作,提高学生学习数学的兴趣.
1919.
校园电视台方向研究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
128-129
摘要:
电视是一种传播载体,它集声音、图像、动作等多种优势于一体.所以,电视具有主导性和引导性.因此我们必须把校园电视台的方向弄清楚,才能更好地发挥校园电视台的作用.
1920.
让作文走向生活 使孩子乐于表达-作文教学的点滴体会
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
134-135
摘要:
作文源于生活,应用于生活,作文是与生活同在的,要提高作文教学的效率,就得让作文走向生活.《小学语文课程标准》中强调指出:沟通课堂内外,充分利用学校、
1921.
激活思维 绽放光彩
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
140
摘要:
在教学改革逐步深入的今天,人们都在努力探求各种提高课堂教学效率的方法,而运用教育机智,及时抓住教学中一些生成资源来为教学服务,以激活学生思维,让课堂绽放光彩,已经引起了越来越多教师的重视,成...
1922.
有爱,受伤的幼苗也茁壮
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
142-143
摘要:
前苏联教育家捷尔任斯基曾说过:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才能教育孩子,没有爱,就没有教育.教师给予的爱在学生心中产生了被信任、被尊
1923.
排除心理压力 提升英语学习动力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
144-145
摘要:
英语是一门语言学科,学习英语的最终目的是能用英语交际,因此英语课堂上加强口语训练尤为重要.然而不少学生尤其是农村学生性格内向、胆小、封闭,不敢
1924.
注重能力培养 提升教学效率-高中数学教学中学生学习技能培养探究
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
146
摘要:
本文从注重学生读题能力训练,提高学生对问题的理解力;注重学生质疑能力的激发,提高学生对问题的思维能力;注重学生探索问题能力的培养,提高学生实践探究的能力;注重学生学习反思能力的培养,提高学生...
1925.
让人们因我的存在而感到幸福-中等职业学校班级管理
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
153
摘要:
我是中等职业学校的班主任,每接新班,我就把教育家马特洛索夫的让人们因我的存在而感到幸福作为对学生教育的赠言,并要求学生记在心间,落实在行动
1926.
浅谈开展化学课外活动有益于初中化学教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
156
摘要:
化学新课程力求做到:让学生学有趣、有用的化学,让学生能学得来,能学得好,帮助学生提高科学素养,适应现代社会的要求.通过开展化学课外活动,能激发学生的学习兴趣;能把化学知识与生活实际相结合;能...
1927.
"控制变量法"在初中物理课堂教学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
158
摘要:
自然界中发生的各种物理现象往往是错综复杂、相互联系的,因此影响物理学研究对象的因素在许多情况下并不是单一、孤立的,而是多种因素相互交错、共同起作用
1928.
浅谈中学数学概念的教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
164-165
摘要:
长期以来,在应试教育的影响下,许多教师在数学教学中重解题、轻概念,造成数学概念与解题脱节的现象.其实我们知道,数学科学严谨的逻辑推理性,决定了概念教
1929.
如何培养学生的音乐素质
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
166
摘要:
在现行教育体制下,提倡的全面提高学生素质,并不是追求分数,而是提倡学生综合素质的全面发展,如德、智、体、美、劳等.针对这样的教育趋势,以及结合我校实际情况,就此谈谈怎样在现阶段培养学生的音乐...
1930.
浅谈如何培养学生阅读教材的能力
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
166
摘要:
在中学思想政治课教学中,教师应该重视加强学生阅读教材能力的培养,通过激发学生的求知欲、发展学生的创新思维,培养学生独立思考能力、分析和解决问题的能力,促进教学改革,提高教学质量.
1931.
试论初中体育兴趣的激发
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
185
摘要:
中国是个有着几千年历史的文明古国,而封建社会那根深蒂固的重文轻武的思想直接或间接束缚着现代教育的发展,考核体育成绩不是升学的绝对成绩,而
1932.
如何提高英语课堂教学中合作的有效性
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
193
摘要:
合作学习是目前推行新课程改革的热门教学方式,毋庸置疑,这种新的教学方式有许多优越性和先进性,可是由于广大教师对这种新的教学方式还不是很了解,在具体实施过程中,其效果并不理想,本文具体探讨了如...
1933.
做新生学数学的好"编导"
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
195
摘要:
跨入中学的大门,很多新生对各学科的学习都有着浓厚的兴趣.然而,过不了多久,你就会发现他们的兴趣就慢慢消失了,这似乎成了七年级数学教学中的共性问题.
1934.
教师的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
1
摘要:
对教育工作的兴趣,是教师创造性地完成教育和教学工作的重要心理品质之一.教师对学生身心发展、对所授学科和教学方法的研究兴趣是教师兴趣的中心.这种兴趣不仅促使教师接近和了解学生,研究儿童心理发展...
1935.
合作学习理论在初中思想政治教学中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
5
摘要:
以新课程标准的要求来看,在传统的初中教学中,教学是教师对学生的单向培养活动.在具体的操作中,以教为中心,学围绕教转.教师是知识的占有者,是权威,是课程的主宰者.教学活动成为教师将自己拥有的知...
1936.
让学生练就成功的几点方法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
6
摘要:
随着新课改的进一步实施和素质教育的发展,英语教学要面向全体学生,让每个学生都能获得成功.本文依据英语教学规律,结合本人的教学经验,就如何让每个学生在英语教学中都能获得成功作了探讨.
1937.
基于问题探究策略的高中历史教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
8-9
摘要:
为适应素质教育的要求,历史教师应更多地将学生置于探究者的位置上,启发其积极思考,培养他们的创造性思维.问题探究法在历史教学中,能够有效地发挥学生的主体性作用,同时体现出教师的主导作用.
1938.
新课程环境下体育教师专业素质的时代性
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
9
摘要:
新的课程环境,呼唤新型的教师,对体育教师的专业素质提出了更高的时代要求.体育教师在教学中应贯彻以人为本、以学生为本、以学生的发展为本的教育观念.这种新的教育观点已经成为当前教育的主流,实施新...
1939.
让多媒体技术在初中课堂上放彩
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
12
摘要:
多媒体技术作为一种重要的教学手段,其在表现形式上的形、声、色等方面的优势,是其他教学手段所不可替代的,所以,赢得了越来越多的语文教师的青睐,多媒体教学运用的范围也越来越广.本文阐述了教师要做...
1940.
准确把握教材内容 提高合作学习实效
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
13
摘要:
本文按照数学新课程标准和初中数学教学大纲的要求,从有的放矢,明确合作学习的目标、因地制宜,提升互助合作的实效、健全评价机制,增强合作交流的能力等方面对提高合作学习实效进行了阐述.
1941.
新课程下音乐课堂教学"互动性"浅探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
16-17
摘要:
互动式教学模式开辟了一种新的教学思路,在音乐教学中实施自主学习,放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐.真正给学生一个展示的舞台,一个锻炼的机会,一个成功的体验.让学...
1942.
高考素描教学的一些思考
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
21
摘要:
素描能力的提高,除了靠技巧的熟练外,还要靠艺术的思维,关键是用脑分析.学生只有在写生过程中逐步解决这些问题,驾轻就熟,才能在高考中应付自如.
1943.
浅议多媒体课件使用中存在的问题及其解决策略
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
23-24
摘要:
随着电脑的普及,有条件的学校相继建成了多媒体教室,并为老师配备了笔记本电脑,所以越来越多的教师将多媒体课件应用于课堂辅助教学.与传统的教学手段相比,多媒体课件辅助教学不仅让广大教师远离了粉笔...
1944.
新课程下生物教师教与学观念的转变
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
28
摘要:
随着《生物课程标准》的实施与推广,新的生物课程理念正逐步深入广大生物教育工作者的心中;《生物课程标准》中全新的课程理念促使广大的生物教师转变观念,重新定位自己的角色,以注重学生的全面发展为本...
1945.
音乐课堂:"完整"的艺术
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
31
摘要:
新音乐教学大纲明确提出了:音乐教育是实施美育的重要途径.确立了美育在我国基础教育中的地位.课堂教学是音乐教育的主阵地,如何上好音乐课,让艺术的课堂充满艺术的魅力,是我们每一个音乐教师不懈的追...
1946.
学习圆锥曲线方程 贯彻数学思想方法
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
32
摘要:
数学思想方法,是数学的本质与灵魂.借助于具体教学内容,有目的、有计划、系统地引导学生从数学思想方法的角度与高度去思考问题,不仅可以有效地帮助学生掌握数学的基础知识与技能,而且可以引导学生逐步...
1947.
谈初中体育教学改革
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
34
摘要:
本文从初中体育教学的目标,内容和方法来谈谈对初中体育教学改革的建议.
1948.
让情感教育成为教与学的纽带
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
37-38
摘要:
在教学中把情感目标自始至终贯穿于教学当中,通过自身感情的投入和培养学生积极的情感,挖掘教材的情感因素;创设更加有利于教与学的情境;积极提高自身的素质,发挥教师本人的魅力,让情感教育成为教与学...
1949.
信息技术在小学数学教学中应用例谈
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
41-42
摘要:
一、利用信息技术激发学习兴趣兴趣是小学生学习的动力,是小学生获取知识的开端,是求知欲的基础.多媒体这种现代化教育技术手段,正好适应孩子们的心理特点,它能使形、声、色、动、静发生变化,向学生展...
1950.
英语教学中的跨文化教育
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
43
摘要:
本文分析了英语教学的跨文化特性,介绍了《英语新课程标准》对基础教育阶段中英语教学的跨文化教育目标,并提出了跨文化教育对英语学习的正面效应.
1951.
浅谈因式分解教学过程中学生学习能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
44-45
摘要:
初中数学作为学校学科教学的重要组成部分,对学生基础知识的掌握,学习方法的培养,解题能力的提升等方面有着重要的促进和提升作用.初中数学学科知识中的教学内容对学生学习能力的发展起到推动作用,因式...
1952.
语文教学的活化
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
49-50
摘要:
当前,随着教学改革的深入发展,语文教学也发生了深刻变化,尤其是新课程、新课标的提出,为传统的语文教学注入了新鲜的血液.经过多年的语文教学摸索,我个人认为把课教活才是让语文教学走出低谷的治本之...
1953.
如何进行计算机教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
55-56
摘要:
21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代,掌握计算机技术已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人才的必备素质之一.作为21世纪的主人,掌握电脑操作这一信息处理的工具...
1954.
多措并举,有效提高高中地理教学效率
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
66
摘要:
在某地开展的一次高中生学习问卷调查活动中,有不少学生反应地理学科难学.细究原因,主要有两个方面,首先是部分教师不注重创新教育教学方式,理念陈旧,手段落后,方法枯燥,造成了学生掌握地理教学知识...
1955.
小学语文四年级第七册《珍珠鸟》第二课时教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
67
摘要:
一、设计理念实践让语文教学成为有根的教育在课堂教学中立足打好学生素质基础,让学生在快乐读书中积累语言,形成语感;同时,注重陶冶学生情怀,让多彩而悠久的文化、正义和爱心这些永恒的东西根植于学生...
1956.
关于初中数学概率教学内容编排的探讨
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
69-70
摘要:
笔者通过分析华师大版初中数学教材概率教学内容编排上存在的瑕疵和不足,认为初中数学概率教学内容编排上要正确运用逐步递进、螺旋上升原则,要正确把握概率概念的提出时机,要正确处理实验概率与理论概率...
1957.
普通中学班主任工作几点心得
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
79
摘要:
我们学校是县内的一所普通中学,生源是重点中学反复筛选后剩下来的.学生不只文化基础薄弱,行为习惯、思维品质、自律能力、是非观念都比较薄弱.许多学生缺乏最起码的学习动力、是非观念、自律能力.在班...
1958.
探讨行之有效的教学方法 提高信息技术课堂教学效果
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
80
摘要:
由于社会的需要,信息技术课程已成了一门普及的基础课程,尽管有些学生对计算机表现出浓厚的兴趣,但是一旦接触信息技术课程的学习就会感到入门难,深入学习更难,接着就将兴趣丧失得一干二净,这是我们亟...
1959.
体育教育教学之感悟
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
85
摘要:
我校是一所高中,地处城郊结合,共有53个班级,2000多名学生,有10名专职本科体育教师.今年是我校推行新课程改革的第四个年头,在今年这一学年里,我作为教研组长,做到尽心尽责,起到带头作用,...
1960.
初中化学复习课初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
85-86
摘要:
初三化学是一门起始学科,化学课模式,尤其是化学复习课模式是每一位初三化学老师一直在探索的课题.怎样上好复习课,怎样提高复习课的效率,使学生在轻松愉快中夯实基础知识,提高解题能力呢?笔者通过新...
1961.
怎样有效开展"小组交流"形式的学习
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
89
摘要:
我们知道,在新课标中,我们要把提高学生的科学素养放在教学的重点目标上,以人为本,全面发展每个学生的素质,是初中物理新课程教学的根本宗旨.在初中物理教学中,大力开展小组交流形式的学习活动,是符
1962.
浅谈新课改下激情数学课堂的创设
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
91
摘要:
新课程标准倡导学生采用自主、合作、探究的数学学习方式,这就需要数学课堂充满激情.在教学中,教师应有深厚的情感体验和饱满的激情,还要有激发学生情感的方法,充分调动学生的学习兴趣,全面提高学生的...
1963.
高考完形填空分析及对策
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
92
摘要:
高考完形填空一般是对一篇260词到340词的文章进行挖空,再根据短文中的相关信息,让考生从四个选择项中选出最佳选项把短文补充完整.完形填空一方面考查学生对词汇、词性、词义的辨析,搭配等运用能...
1964.
小学数学课堂教学中的设疑初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
95
摘要:
学贵知疑.发展思维是与质疑直接联系的,有所疑才有所思,有所思才有所得.因此,数学教学要努力创建有利于学生主动探索的教学环境,教师应依据教材内容,抓住小学生好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬...
1965.
浅谈如何提高数学教学中学生的参与程度
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
97
摘要:
新课程提出:人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.这就要求每一位数学教师进一步提高数学课堂教学中学生的参与程度,只有这样,才能提高课堂教学效率,培养学生...
1966.
习作教学中离不开联想
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
103-104
摘要:
习作教学是语文教学的一个重要组成部分.如何提高小学生的习作水平是摆在每位语文老师面前的一个问题.经过几年的探索,感觉习作教学不能缺少联想.包括作文的命题要展开联想,记叙描写要展开联想等,总之...
1967.
提高农村中学生英语素质的初探
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
106
摘要:
英语素质就是指一个人对英语的相对稳定、内化的能力.具体而言,是指一个人对英语交际的驾驭能力,英语听、说、读、写的能力.而目前的状况是,在大部分的农村中学,过多地、片面地强调学生的笔试能力,集...
1968.
关于高职院校《管理学》案例教学的思考
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
109-110
摘要:
高职院校主要是培养实用技能型人才,要求学生有很强的实践能力,而由于管理课程的特殊性,某种程度上增加了管理课程实训的难度,案例教学法的引入恰恰为管理学的理论与实践的整合提供了一条独特的途径.
1969.
班主任如何轻松地管理好班级-谈怎样发挥班干部的辅助作用
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
117
摘要:
学生干部是班主任的参谋和助手,是联系班主任和学生的纽带和桥梁,得力的班干部能积极地支持和配合班主任开展工作,起模范带头作用,对班级的学风建设有积极的作用.对于刚进入初中的学生来说,新的学校,...
1970.
加强初中英语朗读训练,增强语感
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
127
摘要:
朗读是培养语感的基本方法,是积累语感的最佳方式.加强初中英语的朗读训练可以使学生语感、审美能力等得到潜移默化地培养和提高,同时也加深了对文章的理解.因此,初中英语朗读教学中,采用有效的朗读题...
1971.
遵路 入境 悟神-诗词教学应强调形象思维
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
128
摘要:
诗词赏析离不开人的思维,尤其是形象思维,如何运用好形象思维,打开诗词的大门这就需要从遵路,入境,悟神三方面入手.展开想象飞入诗词王国才能真正体会到文学艺术之美.
1972.
新时期高等数学教学改革与探索
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
129
摘要:
本文指出了高等数学教学中存在的局限性,提出了对高等数学教学改革的建议:转变思想、更新教育观念、改变教学方法,开设数学实验,开展分层次教学,运用现代教育技术,健全学生评价机制,以提高学生的学习...
1973.
浅议当前小学数学教学中的不良倾向
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
130
摘要:
在当前新课程改革深入推进的背景下,小学数学教学取得了长足发展,教师的教育理念得到更新,现代教学设备逐步走进课堂,教学双边活动成效明显,学生的主体地位得到尊重.在看到成绩的同时,我们也要看到存...
1974.
浅谈学生学习英语积极情感态度的培养
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
138-139
摘要:
基础教育课程改革关注学生情感态度的发展,应把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中.要培养和发展学生积极的情感态度应从建立良好的师生关系、加强师生间的情感沟通和与课堂教学活动紧密结合三个...
1975.
浅议初中思想政治课教学
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
139
摘要:
一、以马克思主义为统领,穿插小插曲激发情趣在《经济生活》第四单元发展社会主义市场经济部分的第二课时,有这样一段话:社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征.这里,涉及到了共...
1976.
坚持德育主体性 不断创新德育
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
141-142
摘要:
确立德育的主体性观念,是在实践中不断进行德育创新的前提.本文从切入主体的人生课题、启发主体的德育实践、引发主体的心理体验和激发主体的问题探究等方面进行了思考.
1977.
添"砖"加"瓦"筑高楼-谈以物理课程资源的选择、重组来促进教材的再开发、再设计
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
144
摘要:
《物理课程标准》指出:要提高全体学生的科学素养,同时现代课程观也认为:教材不是唯一的课程资源,教师与学生的生活世界才是取之不尽、用之不竭的课程资源.教材只是教学内容的一部分,是教学活动的缩影...
1978.
新课程教学对学生数学解题的感悟
作者:
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
149
摘要:
数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学能够处理数据、观测资料、进行计算、推理和证明,可提供自然现象中的数学模型.高中数学是普通高级中学的一门主要课程,它是学习物理、化学、计算机等学科的基础...
1979.
老师,你要寻找属于自己的快乐
作者:
张华刚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
1
摘要:
1980.
新课程背景下高考情境试题的分析与对策
作者:
周仲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
5
摘要:
近年来,高考历史试题从设计过程看,主要包括立意、情境、设问三要素的统一.立意,试题确定的主题,是试题的灵魂,直接决定着试题的价值取向;情境,实现立意的材料和介质,关系着立意表达的程度;设问,...
1981.
螺纹切削加工指令在数控车床上的应用
作者:
魏荣星
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
6
摘要:
本文是通过螺纹的尺寸分析、刀具的装刀与对刀和普通螺纹的编程指令几个方面阐述了螺纹加工指令在数控车床上的应用.
1982.
谈教学策略在历史课堂中的运用
作者:
朱启武
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
7-8
摘要:
1983.
浅议职教教师自身素质的提高
作者:
杨智勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
7
摘要:
随着我国经济的飞速发展,对人才的需求也提出了新的要求,因而职教教师也面临新的挑战,为了适应我国经济和社会发展的新形势,我们就必须对自身素质提出新的要求.基层职教教师尤其要加强师德建设,提升自...
1984.
浅析小学体育教学中自卑心理的形成与克服
作者:
俞莉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
8
摘要:
1985.
论公共政策的伦理失范及其解决机制
作者:
白莲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
9
摘要:
1986.
电液推杆的再利用
作者:
赵建玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
9
摘要:
通过重料斗闸门中电液推杆在弯管机中的再利用过程,朋友厂原55M3高炉槽下称重料斗闸门都是采用电液推杆,其为整体式结构,一旦出现液压缸磨损漏油就不能再使用,但其电机、液压泵、溢流阀等部分都可以...
1987.
历史教学中如何塑造农村中学生的健全人格
作者:
郑海龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
10-11
摘要:
1988.
应对职教"绊脚石"——VB程序设计教学之我见
作者:
沈彩文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
11-12
摘要:
程序的抽象性和复杂的特性,成为中职学生程序学习的绊脚石,而且中职学生基础薄弱,学习能力相对较弱,以致学生对程序学习兴趣不大,而教师在程序教学中则显得非常吃力和无奈.本文尝试采用多种教学策略,...
1989.
结合机械设计的教学,研究学生创新能力的培养
作者:
赵武
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
13-14
摘要:
本文结合矿山机电专业机械设计教学,从课堂教学组织、学生合作学习、教师的角色扮演等三个方面探讨学生创新能力的培养.
1990.
浅谈如何转化英语教学中的后进生
作者:
崔兆龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
14-15
摘要:
学生初学英语时,学习热情高,兴趣浓厚,成绩普遍较好.但是随着时间的推移和内容及难度的增加,一部分学生开始出现分化,成绩和其他学生拉开差距,越来越跟不上节奏,成为后进生.作为我们广大英语教师只...
1991.
如何在《电工基础》教学中培养学生的问题意识
作者:
孟月英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
15
摘要:
<电工基础>是中职学校电子电工专业一门极其重要的专业基础课,无论是对本专业学生的升学和就业都有着举足轻重的作用.在全面推进课程改革,实施有效教学的今天,如何上好这门课,提高其课堂效率一直是一...
1992.
ERP基础上的中小企业信息化
作者:
李跃进
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
16
摘要:
2009年全球性金融危机对中小企业的冲击是发人深省的.如何改变这种被动局面,从根本上解决问题,防患于未然.本文就这个问题从ERP基础上的信息化管理的途径阐述了中国中小企业要加强企业管理的科学...
1993.
基于新课程英语任务型教学的实践
作者:
谭华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
17
摘要:
1994.
新课改背景下高中数学有效教学策略的研究
作者:
陆建进
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
18
摘要:
本文以高中教学新课程基本理念为指导,结合自身的教学实践,提出了几点有效教学策略,以期能促进学生的数学学习和终身发展.
1995.
如何正确理解非应税项目之增值税
作者:
贾春秀
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
19
摘要:
本文针对财务会计教学中难以理解的非应税项目,着重在分析上下足工夫,能让文章的阅读者深入地理解何为非应税项目,它的真正含义是什么,并着重于对增值税非应税项目进行分析与探讨,以有效地帮助学生理解...
1996.
刍议初中学生英语阅读能力低下的原因及对策
作者:
李玉清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
19-20
摘要:
培养初中学生英语阅读能力是初中英语教学的重要任务,目前初中学生的英语阅读能力和新课程标准的要求还有很大差距,本文试图分析造成初中学生英语阅读能力低下的原因,并研究其对策.
1997.
改进实验教学方法,培养学生创新能力
作者:
杨超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
20-21
摘要:
职业化学实验教学中如何实施创新教育?如何培养学生的创新意识、创新精神和实践能力?文章根据教学实践,结合目前中职学校的实验教学现状,进行了实践和探索,取得了显著成效.
1998.
中职机械专业课程教学中的德育渗透
作者:
张学芹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
21-22
摘要:
新形势下,中等职业学校学生的思想道德教育面临新的挑战,任课教师在学生的德育教育工作中起着不可忽视的作用.本文就如何在机械专业课程教学中巧妙自然地对学生进行德育渗透,让学生潜移默化地接受德育教...
1999.
《市场营销学》教学方法微探
作者:
周新太
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
22-23
摘要:
<市场营销学>是一门实践性非常强的课程.在教学中,针对职校生的现状,选择恰当的教学方法,在时间和空间上拓展教学范围,使学生认识营销,感悟营销,乃提高教学质量的有效措施.
2000.
浅谈体育与健康课的练习密度
作者:
宋震
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
23
摘要:
在体育与健康课的教学改革中,对课堂的组织、教材教法等方面提出了较高的要求.文章评价本学科的重要环节--联系密度,作了一些有益的探索.
2001.
培养中学生发散思维提高数学教学灵活性
作者:
赵泽坤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
24-25
摘要:
在数学教学中有意识地培养学生的发散思维能力,开阔学生的思路,摆脱学生思考问题时思路狭窄、思维定势的困境,有利于培养学生在课堂教学中的灵活性.
2002.
中职学校税务会计课程教学改革的思考
作者:
张立松
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
25
摘要:
税务会计是社会经济发展到一定阶段的产物,是适应纳税人经营管理的需要,从财务会计、管理会计中分离出来的,并将会计的基本理论、基本方法同纳税活动相结合而形成的一门边缘学科,是融税收、法令和会计核...
2003.
浅谈多媒体技术与畜牧课教学的整合应用
作者:
万自春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
26
摘要:
文章通过多媒体技术与畜牧课教学的整合应用,探索如何利用多媒体手段教学来充分调动教与学的积极性,提高课堂教学效率,培养农学专业学生的创造能力,为新农村培养建设者和接班人,透视出多媒体手段教学的...
2004.
略论在中职体育教学中培养学生意志品德的意义与策略
作者:
孙美芹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
27-28
摘要:
2005.
浅谈高中数学中方程思想的运用
作者:
刘爱萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
27
摘要:
2006.
纠错巧训——刍议提高小学生计算能力的策略
作者:
沙姚晶
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
28-29
摘要:
2007.
浅谈记忆法在铁碳金相图教学中的有效应用
作者:
张建宏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
29-30
摘要:
<金属材料与热处理>是机械类专业必修的技术基础课.铁碳金相图是该课程中的核心内容,让学生学会正确识读铁碳金相图是教学的基本目标,但在教学中发现,学生在学习该内容时,往往会感到理论性太强,概念...
2008.
浅谈在中职化学中培养学生非智力因素的策略
作者:
鄂道永
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
30
摘要:
一个人的成功是智力因素和非智力因素的综合作用产生的.文章就在化学学科教学中如何培养学生的非智力因素的策略作了探索.
2009.
学科渗透协调发展——浅谈数学知识在机电专业课堂教学中的应用
作者:
陈建华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
31-32
摘要:
每一个学科的知识都不是孤立的,都与其他学科有着错综复杂的联系.心理学认为,学科问的互相渗透有助于彼此的学习与研究.加强学科渗透与新课程标准"淡化学科界限"的精神也是一致的.在教学中注意学科渗...
2010.
让创造性思维在物理课堂中闪光
作者:
陈芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
31
摘要:
2011.
浅谈小学语文课程学习评价的改革
作者:
吴红玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
32
摘要:
语文课学习评价是对学生学习及其效果作出价值判断的过程.它是语文课教学评价的核心与重点,也是整个学科教学评价的出发点和归宿,更是学科价值实现的重要手段和途径.
2012.
浅谈高中英语阅读教学策略
作者:
尤敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
33
摘要:
随着世界经济全球化,英语对人们愈发显得重要.而现代社会又是一个信息化的社会,如何通过阅读而高效地获取信息便显得日益重要.那么如何在高中就教会学生们更高效地获取信息能力呢?本文探索了如何在英语...
2013.
让语文教学效率在反馈中提升
作者:
郑春安
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
33-34
摘要:
2014.
巧设物理情景诱发探究欲望
作者:
张鸿举
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
34
摘要:
2015.
功利心理——新课程改革的最大障碍
作者:
林冬梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
35
摘要:
2016.
重视教学语言运用提高课堂教学效果
作者:
刘艳红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
36
摘要:
2017.
开发培养小学生创造力的策略与途径
作者:
张承新
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
36-37
摘要:
2018.
浅议小学语文课堂教学评价的策略
作者:
刘芹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
37-38
摘要:
教学评价是教学活动中的重要组成部分,教学评价对教师的教学和学生的学习有着重要的导向作用,评价的标准、方式、方法和手段对教学活动的影响是深远的,作者结合自己的教学实践对小学语文课堂教学教师口头...
2019.
柳暗花明又一村——浅谈如何实现高中历史教与学的和谐
作者:
袁海军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
38-39
摘要:
2020.
新课程初中语文写作教学策略之探
作者:
陈新如
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
39
摘要:
2021.
尝试构建幼儿园创新教育
作者:
范玉梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
40
摘要:
要真正实现幼儿园创新教育,我们要抓住:幼儿园创新教育要实现角色转变;要求有良好的环境创设;课程应朝开放性方面发展;采取多样化的教学组织形式;多加强同家长、社区等方面的联系.
2022.
如何让语文课堂教学充满激情
作者:
毛新阳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
41
摘要:
新课程改革是新时代教育发展的需要,语文课堂亟须一种创新且富有激情的教学氛围,而营造这种氛围的关键在于构建师生间平等和谐的朋友关系,从而调动学生自主探究的兴趣,让语文教学在"活动"之中绽放出它...
2023.
浅谈课堂教学的有效性
作者:
徐海兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
42
摘要:
2024.
初中物理教学中的实验导入
作者:
王步美
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
42-43
摘要:
2025.
注重作业批改多样化优化数学课堂教学
作者:
郑彩娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
43-44
摘要:
2026.
构建开放而有活力的"生活化"习作教学
作者:
谢萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
45,44
摘要:
习作素材源于生活,生活是一切写作的源头活水,写作是对生活的高度概括.作文教学中要注重让学生写自己的生活,表达真情实感,写出真实感人的文章.
2027.
中小学英语教学档案袋评价实践与研究
作者:
覃锋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
46-47
摘要:
档案袋评价的优势已广泛被教育界所关注.笔者通过对传统中小学英语档案的分析,构建起一个基于网络博客平台的中小学学生英语成长数字化档案管理的教学模式.通过对学生英语学习档案的组合、整序、检索、统...
2028.
浅谈中职语文教学中的口语教学
作者:
余海燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
47
摘要:
口语交际能力对于职业学校的学生就业和创业十分重要,这不仅是素质教育的需要,也是社会发展的需要.文章从学生的学习基础、接受能力、兴趣爱好、心理素质等方面出发,结合课文阅读、回答问题、写作练习、...
2029.
小议心理学在语文教学中的有效性
作者:
刘艳霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
48
摘要:
2030.
课外活动的开展为语文教学注入新的活力
作者:
宋学云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
48
摘要:
2031.
小学语文阅读新授课的有效教学策略
作者:
杨兆峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
49-50
摘要:
2032.
浅谈如何使英语课堂更生动、更有效
作者:
吴雪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
49
摘要:
2033.
浅议在初中体育教学中渗透品德教育
作者:
宋爱根
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
50
摘要:
2034.
浅谈中学数学"分层次教学"的理论和实践
作者:
梁彩云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
51
摘要:
2035.
兴趣——学习地理的最佳催化剂
作者:
黄秀萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
52
摘要:
2036.
物理教学中创新能力的培养
作者:
张鸿举
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
53-54
摘要:
2037.
教师在课堂中引导作用的几点思考
作者:
孙梅芹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
53
摘要:
过去的课堂教学中过于强调教师的指导作用,而如今又有许多教师忽视了教师在课堂中的组织者、参与者和引导者的角色.如何看待现今教师在课堂中的作用,是我们必须关注的.恰当地扮演好这一角色,将对合理使...
2038.
浅谈如何营造数学教学的课堂气氛
作者:
王金梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
54
摘要:
2039.
浅谈网络对教师创新能力的影响
作者:
董燕霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
55
摘要:
2040.
浅谈高职学校计算机课的分层教学方法
作者:
袁高剑
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
55
摘要:
2041.
浅谈幼儿教师的观察能力
作者:
范玉梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
56
摘要:
2042.
浅议数学教学中"问"的情境创设
作者:
周政
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
56-57
摘要:
2043.
任务驱动教学法在应用力学教学中的运用
作者:
汤士敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
57-58
摘要:
高等职业技术教育人才培养目标新要求下,教师需要注重学生的创新能力和应用能力的培养.而任务型教学就是强调学生学习过程的一种教学模式,能体现以学生为本的教学理念.通过任务型教学,教会学生做事,教...
2044.
浅述《财务会计》任务驱动法中的任务设计
作者:
仇静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
58
摘要:
<财务会计>是中职财经类专业的一门极其重要的专业课,在全面推行课程改革的今天,笔者将任务驱动法引入了该门学科的课堂教学之中,在任务设计时提出了"四性"原则要求,愿与各位共享.
2045.
现代远程网络在思想政治学科教学中的运用
作者:
张六继
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
59
摘要:
随着计算机网络的普及以及农村中小学基础实施的不断完善,以计算机为核心的远程网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径.现结合教学实践谈谈远程网络在思想政治课教学中的应用.
2046.
新课程理念下如何提高生物习题讲评课的有效性
作者:
陆去疾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
60
摘要:
在新课程理念下如何提高高三生物习题课的有效性展开论述,先由当前高三后阶段生物讲评课不能很好地体现有效性引出思考,然后从"讲什么""怎么讲""由谁讲"三个方面提出如何提高高三生物讲评课的有效性...
2047.
浅议《牛津高中英语》Project板块的教学设想——"互动式"英语课堂教学模式初探
作者:
王如珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
61-62
摘要:
2048.
浅谈CALL在中职英语教学中的作用
作者:
许吉玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
63
摘要:
随着现代化教育信息技术的发展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为二十一世纪教育的主流.通过在CALL这种由音、像以及语言文字组成的"三维"空间里进行英语教学,能改变中职英语教学中职生对英...
2049.
略论英汉委婉语的差异
作者:
方丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
64,63
摘要:
委婉语是人类社会中普遍存在的一种语言现象,更是一种文化现象.无论在东方还是西方,委婉语都广泛存在于人们日常生活的各个领域.本文从英语委婉语的特点出发,探讨了英汉委婉语的差异,从而有助于人们更...
2050.
《发动机电控与检测技术》课程设计
作者:
徐志军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
65
摘要:
2051.
浅谈高中物理教学中的有效提问
作者:
周红梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
66
摘要:
提问人人都会,但效果截然不同,有的课堂提问,能使教学效率大大提高,达到启发学生心智,培养学生能力,促进学生发展的目的.有的课堂提问,会冲淡教学的重难点,分散学生的注意力,削减学生的学习兴趣,...
2052.
浅谈新课程背景下高中英语教学中的文化导入
作者:
张跃美
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
67
摘要:
外语教育是一种人文教育,对目的语文化整体的了解将有助于学习者形成真正的语言运用能力,其中中学时期是真正具有文化认知和进行母语文化与目标语文化对比学习能力的时期.为此,笔者结合教学实际主要探讨...
2053.
磨课,让课堂成为灵性互动的学堂
作者:
王宝琳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
68-69
摘要:
2054.
浅谈优化思想品德课堂教学,培养学生探究学习能力的策略
作者:
尹桂标
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
68
摘要:
2055.
新课程理念指导下的教学设计探索
作者:
杨绪文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
69-70
摘要:
2056.
试论短跑教学和中学生心理个性的培养
作者:
俞丽君
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
70-71
摘要:
体育运动和中学生心理个性之间关系密切,体育运动可以培养学生良好的心理素质和健康的个性,反过来,后者也直接地影响着前者的表现.我们结合短跑训练试着来探讨两者之间这一相辅相成的关系.
2057.
浅谈如何在数学教学中运用艺术性的语言
作者:
朱学陵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
71-72
摘要:
育人是艺术中的艺术.教育者运用的语言是艺术的语言,对提高数学课堂教学质量,调动学生学习数学的积极性,激发学生的课堂学习兴趣,都是大有益处的.
2058.
浅议生物学科中的探究性学习
作者:
朱正勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
72
摘要:
2059.
浅谈职高语文口语交际能力的训练
作者:
丁凤娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
73
摘要:
语文教学的主要落脚点在于培养学生的语文能力,即阅读能力、写作能力、口语交际能力、思维能力.事实上"应试教育"弱化了口语交际的考查,也淡化了口语交际的训练,这绐学生毕业后的求职、社交带来一定的...
2060.
课堂讨论在高中新课程生物教学中的应用
作者:
刘宗翟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
74
摘要:
在高中生物新课程的理念和背景下,精心选择讨论话题,有效管理课堂讨论,这对培养学生的口头表达能力、合作能力,以及开发学生创造潜能有着不可低估的作用.本文以不同内容的课堂讨论为例,介绍课堂讨论在...
2061.
浅谈《机械制图》中空间思维能力的培养
作者:
黄年娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
75
摘要:
<机械制图>是中职工科机械加工类专业的一门极其重要的专业基础课程,对以后的<机械基础><公差与配合>等课程的教学与实习都起着举足轻重的作用.本课程的主要教学目标是培养学生的识图、读图、绘图能...
2062.
使用创新口诀,提高英语语法教学实效
作者:
连玉琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
76-77
摘要:
在新课程背景下,学生的学习方法有很大改变,口头表达能力有所提高,课堂表现很活跃,但是英语作业及测试结果却不尽如人意.学生对语法结构模糊,写作中语法错误百出,阅读中对长句理解困难等.语法知识的...
2063.
一道习题的类比推广——利用导数求圆锥曲线的切线方程
作者:
钟剑
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
77
摘要:
利用抛物线的函数性,可以通过求导的办法计算切线斜率,下面我们就借鉴这个方法对过圆锥曲线上的定点的切线方程的求解进行推广.
2064.
浅谈初中生物教学方法的运用
作者:
旷提倡
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
78
摘要:
为了贯彻落实新课程理念,激发学生的学习兴趣,提高生物教师的教学水平,本文主要介绍了比较教学法、提纲教学法、多媒体教学法以及实验教学法在新课程理念下初中生物教学中的应用.
2065.
给英语课堂注入活力
作者:
邓彦芬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
79
摘要:
2066.
浅谈在生物实验教学中培养学生探究能力的策略
作者:
袁前
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
80
摘要:
高中生物实验教学是培养学生探究能力的重要内容和手段,通过以实验为载体的探究性教学活动,使学生体验科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养科学探究的意识,激发学生学习生物学的兴趣,促进学生的全...
2067.
如何在物理教学中激发学生的兴趣
作者:
周红梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
81
摘要:
兴趣是一位老师,兴趣是推动学生进一步学习的动力.运用各种方法激发学生的兴趣,对于提高课堂效率、完善学生的综合素质和积极推进课程改革起着重要的作用,所以利用各种手段去促进和激发学生兴趣显得很更...
2068.
浅谈高中物理新课程教学之策略
作者:
李苏平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
82
摘要:
在进行高中物理新课程教学时,教师要认真钻研教学大纲和教材,把握教学目标,改进教学方法,加强学法指导,培养学生学习物理的思维方法及良好的学习习惯,逐步提高分析问题和解决问题的能力.
2069.
高中地理教学中培养学生地理情感的尝试
作者:
华晓波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
83
摘要:
地理教学首先应培养学生地理情感,让学生懂得学习地理能促进个人全面发展.培养学生地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,树立正确的人口观、资源观、环境观和可持续发展观.教...
2070.
新课程教学中培养学生提问能力的尝试
作者:
毛新阳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
84
摘要:
2071.
浅谈中学化学课堂教学提问的策略
作者:
王晓明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
84-85
摘要:
运用课堂提问技巧,能有效地调动学生的积极性,从而收到理想的教学效果,提高教学质量.本文中,我从了解学生心理,注意问题的新颖性;把握教学进程,捕捉提问的最佳时机;熟知教材,注意问题的难易性以及...
2072.
浅谈在初中英语教学中转化学困生的策略
作者:
王红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
85-86
摘要:
初中阶段是学生打好英语知识基础,培养学习英语的兴趣的重要阶段,也是学生学习英语两极分化的重要时期,特别是在初二下学期会出现大批的学困生,本文作者根据自己的教学实践总结出一些行之有效的转化英语...
2073.
如何科学安排体育课的运动负荷
作者:
印春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
86
摘要:
2074.
解阅读理解题的案例
作者:
陆亚军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
87
摘要:
2075.
计算机技术在中职数学教学中的应用
作者:
陈汝杭
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
88
摘要:
随着科技的发展,计算机技术已应用到职业学校数学教学之中,它在教学中有利也有弊.在应用中要注意数学课件要简洁、清晰,重视学生的思考与参与,实现资源共享等问题.
2076.
巧用提问,提高课堂效益
作者:
郑彩娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
89
摘要:
2077.
浅谈高考生物复习的策略
作者:
刘宗翟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
89-90
摘要:
2078.
对一道例题的另一种解释
作者:
王志国
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
90
摘要:
2079.
班级管理工作的实践与探索
作者:
杨清梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
91
摘要:
只有持之以恒从实际工作中的点滴出发,灵活运用各种科学合理的管理制度才能做好班级管理工作.
2080.
如何提高识字效率
作者:
陈凤梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
91-92
摘要:
在当前教育中发现小学生写错别字的现象比较严重,主要原因一方面是因为汉字本身的特点,另一方面是小学生年龄特点所致,在教学中可采用"字理识字"等教学方法进行教学,提高识字效率.
2081.
浅析英译汉的几点技巧
作者:
胡芹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
92
摘要:
授人以鱼还是授人以"渔"?作为教育工作者,这个问题是不需要思考的.作为一名电大英语教师,面对即将走向工作岗位的中职学生,需要做的是让学生掌握英语表达和阅读的本领和规律.本文以高中层次英语为例...
2082.
浅谈产生感应电动势的几种方式
作者:
郁建卫
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
93
摘要:
2083.
教学中运用"讨论法"的注意点
作者:
黄年忠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
94
摘要:
2084.
历史教学中学生健全人格的培养
作者:
陈璐
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
94-95
摘要:
2085.
论新课程下初中信息技术教材的运用
作者:
姚建林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
95
摘要:
教材是最重要的教学资源,因此要运用好信息技术教材.只有依托教材,才会引起学生对信息技术学科的重视;同时教师可以根据学生和学校的特点,拓展教材,超越教材,开发和拓展更多合适的教学资源,以提高学...
2086.
用科学的方法打开小学生的写作之门
作者:
杨兆峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
96
摘要:
2087.
浅谈初中新课程数学教学方法
作者:
袁黎花
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
96
摘要:
2088.
如何指导小学生预习语文课
作者:
郭长逊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
97
摘要:
2089.
中学语文教材中的古代礼仪
作者:
夏勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
97
摘要:
2090.
论新课程背景下历史教材的整合
作者:
柳晓萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
98-99
摘要:
2091.
在体育教学中协调好师生关系——用爱心去上课
作者:
俞莉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
99
摘要:
2092.
《记念刘和珍君》课堂教学设计
作者:
刘丽娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
100-101
摘要:
2093.
合作学习的探索与反思
作者:
张远强
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
101
摘要:
掌握、控制课堂上的预设与生成关系的转化,创设情境,按需合作已经成为课堂改革必然的趋势.怎样合理操作是值得当今小学教师急需解决的课题.
2094.
好孩子是表扬出来的
作者:
邓俐华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
102
摘要:
教师应该用欣赏的眼光去看孩子,用欣赏的心态去对待孩子,那每一个孩子都是出色的.
2095.
特别的爱给特别的你——数学课堂中恰当运用激励性评价的探讨
作者:
韩仲凯
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
103
摘要:
2096.
中学音乐课中舞蹈教学的建议
作者:
陈一慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
104
摘要:
2097.
浅谈化学中考复习策略
作者:
邵桂莲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
104-105
摘要:
2098.
让地理课堂绽放思维的火花
作者:
江海洋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
105-106
摘要:
2099.
初中实施体育活动的问题与策略
作者:
杨庚勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
106
摘要:
2100.
浅析"欧姆定律"
作者:
马绍武
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
107
摘要:
2101.
浅谈聋校作文教学
作者:
王岚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
108-109
摘要:
2102.
玩出来的作文
作者:
吴辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
108
摘要:
2103.
浅谈新课程标准下的初中体育课堂教学
作者:
吴海林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
109
摘要:
学校体育课对于提高青少年学生的体质,锻炼学生的意志品德,保证学生的身体健康,培养合格的接班人具有重要的意义.
2104.
物理课堂提问的策略
作者:
王步美
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
110-111
摘要:
2105.
开阔视野把握细节
作者:
汪水清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
110
摘要:
2106.
浅谈学困生的课堂教学与德育教育
作者:
朱志英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
111-112
摘要:
中小学的德育教育和心理健康教育一直是社会各界关注的焦点,作为学校教育的承载者--中小学教师其任务艰巨,笔者就教师在教学过程中如何帮助学困生树立正确的人生观和价值提供自身实践经验.
2107.
点燃学生的情感火花
作者:
李宝群
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
112-113
摘要:
2108.
浅谈数学教师的课堂教学机智
作者:
张晓飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
113
摘要:
2109.
艺术教育课程——美术资源的开发与利用
作者:
陈春燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
114
摘要:
美术课程的资源是极其丰富的,它可以来自生活,来自家庭,来自社区,也可以来自社会,甚至更大的范围.美术教育应善于从各种教育资源中汲取有益的营养,立足于多元的文化观,积极地探索和开发新的教育资源...
2110.
也探苏轼豪放派词风的成因
作者:
崔恒祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
114-115
摘要:
一代文豪苏轼,旷达的胸襟,横溢的才华,给后世留下了一段段传奇佳话.他多舛的命运、坎坷的仕途铸就了他在中国文学史上不朽的地位和影响--将北宋诗文革新运动的精神,扩大到词的领域,扫除了晚唐五代以...
2111.
我体验我成长——青州市满族小学积极开展社区体验教育活动
作者:
刘玉芝 马光波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
115-116
摘要:
学校就把学校德育教育的触角伸到了附近社区,率先在社区建立了德育教育基地,并紧紧围绕"在实践中体验,在体验中感悟"的主线,大力开展学生社区实践体验活动,走出一条独具特色的德育品牌之路.
2112.
由"摆弄"小电珠想到的
作者:
穆清馨
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
116
摘要:
2113.
问题意识——创新的摇篮
作者:
汤丽娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
117
摘要:
2114.
新课程背景下生物教学如何渗透德育教育
作者:
陆去疾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
118
摘要:
2115.
让赏识教育在小学语文习作教学中充分体现
作者:
杨兆峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
119
摘要:
2116.
在古诗文教学中巧妙渗透爱国主义教育
作者:
宋学云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
119
摘要:
2117.
让"输出"成为学生学习英语的动力
作者:
朱国梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
120-121
摘要:
英语教学的实质是什么?是让学生学习繁琐的英语语法规则,记忆一些英语词汇,还是让学生学会做大量的英语试题?就英语这门学科而言,教学的实质是交际.语言是一种交际工具,语言学习最终为交流服务.通过...
2118.
让我们的教育充满阳光——谈赏识教育
作者:
朱新雄
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
121-122
摘要:
2119.
浅谈动画专业中艺用解剖的教学
作者:
张若燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
123-124
摘要:
动画是一门知识涵盖面非常广的综合性艺术专业,艺用解剖是动画专业学生基础课中的必修课,是提高学生造型能力的一把钥匙.但是艺用解剖是一门较为复杂又较为枯燥的理论课程,因此在教学上,应尽力避免单调...
2120.
构建有效的"生命"课堂——关于新课程标准下高中政治教学的思考
作者:
陈立付
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
123
摘要:
2121.
让语文学习成为一种享受
作者:
庄伟民
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
124-125
摘要:
2122.
谈郑和下西洋的历史局限性
作者:
刘峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
126
摘要:
郑和远航的壮举,再现了中华辉煌,却短期而终,未能促进中国社会的更大发展.
2123.
为学生的未来职业生涯奠基——中职新生职业生涯规划之行动导向策略初探
作者:
张欣悦 徐文彬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
127
摘要:
以专业与职业认识宣传为导向,以职业岗位实习为契机,以职业综合素质为抓手,以职业技能竞赛为平台,建立"三位一体"职业生涯规划指导机制.以期解决中职教育教学面临的学生学习动力不足问题,为中职教育...
2124.
刍议在中职语文教学中实施素质教育的策略
作者:
周磊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
128
摘要:
语文学科是我们学习民族文化、了解民族历史、传承民族文明、振兴国民经济的重要的基础性和工具性学科.在中职语文教学中实施素质教育对于学生的未来发展,终身学习能力的形成,审美品味的提高,促进他们全...
2125.
浅谈语文教学中的朗读
作者:
仇月红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
129
摘要:
在语文教学中合理而恰当地运用朗读可以大大提高教学效率,深化语文的课堂功效.<语文课程标准>在阅读教学中明确指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读."细心的教师不难发现,基本上新课改的每...
2126.
刍议初中语文教学新课导入的策略
作者:
罗玉荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
130
摘要:
导入新课是初中语文课堂教学的一个重要环节,教师要精心设计新课导入情境,预设丰富而有趣的教学环境,充分调动学生的学习积极性和求知欲,激发他们学习新课的兴趣.笔者在本文中根据自己的教学实践总结出...
2127.
教学过程因素的有效性探究
作者:
史友兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
131
摘要:
2128.
努力探索有效历史教学的新理念和新途径
作者:
庞秀枝
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
132
摘要:
2129.
浅谈如何在教学中实施精彩预设和有效生成
作者:
朱友贵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
133
摘要:
2130.
高中地理复习课教学模式初探
作者:
肖建中
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
134
摘要:
随着新课程改革的不断深入,高考制度也随之发生变革.如何有效地组织教学,如何能在新高考中胜出,成为广大师生值得研究的课题.笔者结合多年教学经验,与时俱进,探索出了针对新高考的一种行之有效的理复...
2131.
新课程高考化学实验考查的新变化
作者:
杭进华 陈海荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
135
摘要:
2132.
刍议高中数学教师如何应对减负增效的要求
作者:
陈永才
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
136
摘要:
素质教育着眼于学生个性的全面发展.要求教师在教学中减负增效,转变教学思想,给自己加压,上好每一节课.
2133.
初中历史课堂中进行探究性学习的几点反思
作者:
万学娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
136-137
摘要:
2134.
创新课堂导入艺术,提高英语教学效果
作者:
鲍恩连
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
137-138
摘要:
课堂教学艺术是一个整体,而"课堂导入"是整个课堂教学的一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键.成功的导入是教学成功的重要催化剂,恰当精妙的导入能使教学收...
2135.
浅谈职业中学农学专业课的素质教育
作者:
成宏芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
138
摘要:
2136.
浅谈学生英语听力水平低下的原因及对策
作者:
盛晓娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
139
摘要:
本文作者根据自己的教学实践阐述了当前学生英语听力水平低下的原因,提出了提高学生英语听力水平行之有效的措施和策略.
2137.
浅谈在语文教学中实施爱国情感教育
作者:
周晓洁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
140
摘要:
2138.
俯视平视注视——语文教师在新课改中的应然视角
作者:
孙永庚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
140-141
摘要:
2139.
新课程下推进素质教育之我见
作者:
姚建林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
141
摘要:
在新课程实施过程中,教师需要转变观念,深刻理解学生学习的主体性地位,提炼有效的课堂教学方法,指导学生设计自主的、新型的学习方式,不断培养学生的创造力,提高学生的综合素质,以更好更有效地推进素...
2140.
语言,在品读深处拔节
作者:
吴芸
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
142-143
摘要:
语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号,我们必须要用好每一篇文章中精致的可咀嚼的语言文字,研究出蕴含在语言文字中的学生语文素养的生长点,让精妙的语言成为维系民族文化的血脉.
2141.
高三教学中对学生心理健康维护的探讨
作者:
李星裕 杭进华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
142
摘要:
2142.
在实践中推进教师个人的专业化发展
作者:
任松
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
143-144
摘要:
2143.
农村中学留守待优生转化策略刍议
作者:
陆琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
144
摘要:
2144.
让数学课堂充满合作探究的气息
作者:
王艳芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
145
摘要:
让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,培养学生的创新意识和实践能力.
2145.
给阅读教学一个支点
作者:
蒋颖华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
145-146
摘要:
2146.
让情感熏陶徜徉在语言训练中——课堂教学中"语言训练"与"情感熏陶"二者的操作策略
作者:
张延芹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
146-147
摘要:
本文基于构建主义学习理论对课堂教学的认识,从实践层面分析了促进小学语文教学的基本机制和组织策略,提出"语言与精神的和谐同构"是语文教学得以持续发展的根本动因,并探讨了促进"语言训练"与"情感...
2147.
创新教育在诗化小说中的教学尝试
作者:
陆胜利
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
147
摘要:
诗化小说是诗与小说的融合,以诗意化的笔触和意境来表现一切,往往营造一种虚实相生、情景交融的意境.中职生对这类文章很难理解,本文尝试通过教育方法的改革或教育策略的调整来引导中职生对它的理解,培...
2148.
格点问题探究
作者:
缪从林 陈芝满
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
148
摘要:
2149.
关于当今社区教育课程若干问题的思考与探索
作者:
蒋文林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
149-150
摘要:
本文从首先指出目前社区教育教材编写上的三大问题,周期太长、缺少规划、内容"偏颇"这三大问题,然后从统一规划、特色引领、保障机制、积极引进、适用实用这个五个方面提出作者自己的见解.
2150.
初中英语书面表达教学之我见
作者:
陈烨
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
150
摘要:
2151.
用结构构建"距离"之美——"距离"教学三步曲
作者:
汪水清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
151-152
摘要:
2152.
思想政治课主体参与课堂教学模式下的若干冲突与对策
作者:
张建彬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
153
摘要:
2153.
初中物理演示实验六大忌
作者:
陈芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
154-155
摘要:
2154.
浅谈职中化学实验和专业技能的教学
作者:
周洪梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
154
摘要:
2155.
刍议在小学生中开展阳光体育活动的意义和策略
作者:
牟建霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
155-156
摘要:
教育部、国家体育总局、共青团、中央提出"全国亿万学生阳光体育活动"对增强青少年体质,促进青少年健康成长具有重要和长远的意义,笔者结合自己学校的实际活动情况,深入论述了开展这项活动的策略和措施...
2156.
浅谈职高数学教学改革
作者:
赵媛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
156
摘要:
2157.
赢在反思
作者:
苏茜茗
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
1
摘要:
2158.
浅谈新课标下的英语晨读课
作者:
肖中华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
5
摘要:
2159.
初中历史教学应注意培养学生的问题意识
作者:
陈平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
6
摘要:
2160.
浅谈多媒体信息技术与物理课堂的碰撞
作者:
黄宇宏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
7-8
摘要:
在物理课堂教学中,引入多媒体信息技术,对学生建立物理模型、形成物理图像和模拟实验的研究都有积极的意义.多媒体信息技术在课堂教学中有其特殊的优势,所以本文对多媒体信息技术在物理课堂的作用作了阐...
2161.
语感培养的探索与实践
作者:
董芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
8
摘要:
2162.
浅谈数形结合法在解题中的妙用
作者:
林跃鹏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
9-10
摘要:
2163.
初探初中数学学习兴趣的培养
作者:
陈顺才
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
10
摘要:
2164.
谈如何活跃历史课堂气氛
作者:
贾林文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
11-12
摘要:
由于种种原因,历史课的地位越来越被大多数人所忽视,课堂45分钟几乎成了历史教学的唯一阵营.为了完成教育教学任务,达到教学目标,历史教师就必须狠抓课堂45分钟效益,同时还要活跃课堂气氛,增强历...
2165.
初中数学教学中的误区及对策
作者:
王雪凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
12
摘要:
在教学过程中,不同程度的追求高层次的教学特色,而导致教学误区的出现,严重影响了教学质量的提高和数学教学的发展.因此,本文剖析了初中数学教学中的误区,并针对这些误区提出了解决的对策.
2166.
探究式学习是生发人文素养的土壤——探究式学习与语文阅读教学
作者:
王素英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
13
摘要:
2167.
浅谈中学化学考试的改革
作者:
吕娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
14-15
摘要:
2168.
阅读教学中的学法指导
作者:
陈凯华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
15
摘要:
2169.
活化生物课堂的"酶"
作者:
潘晶晶
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
16-17
摘要:
2170.
浅议中学语文课堂教学如何渗透心理健康教育
作者:
吴生鸿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
17
摘要:
2171.
浅议体育教师如何进行动作示范
作者:
江春莹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
18
摘要:
体育教学的特点要求体育教师在课堂教学中要经常进行动作示范.提高示范的能力必须要不断地提高自己动作示范的质量,课堂上要有明确的示范目的;要选择合理的示范方法和正确的示范位置;还要选择正确的示范...
2172.
浅谈互动作文教学模式的建构与策略
作者:
刘芹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
19-20
摘要:
2173.
让母语课堂焕发生命的活力
作者:
朱龙闯
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
20-21
摘要:
2174.
中学化学教学中应用多媒体教学手段的意义和策略
作者:
陈美
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
21-22
摘要:
多媒体在化学教学中运用,有助于创设情境,激发学生学习的兴趣;突破教学的重难点,优化教学过程;增加课堂容量;扩大信息来源,符合新课改的要求.
2175.
精心设计学案——浅谈提高英语复习课的有效性
作者:
陈克龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
22-23
摘要:
提高课堂教学有效性是一个值得讨论的话题,其重要性对于高三来说是不言而喻的.基于高中英语课堂的一些问题,我们有必要讨论如何提高高三复习课的有效性,为学生的备考提供帮助.提高课堂教学有效性的具体...
2176.
谈化学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
顾登奎
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
23-24
摘要:
2177.
新时代小学体育教学研究
作者:
朱建国
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
24-25
摘要:
本文总述了当代小学体育教育的情况,介绍了小学体育教学研究的方法,提出了教育过程的本质问题以及具体问题和解决办法.
2178.
浅谈高中英语学习方法的指导
作者:
朱锦霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
25-26
摘要:
学会和会学是两个完全不同的概念,而在当下的学校教育中更多地为了应试的需求只注重学生对某些知识点的识记及具体的应用,而忽略了对学生学习的具体指导.因此,为真正实现高效学习,为学生的发展着想,教...
2179.
反比例函数中考常考点范例分析
作者:
李利平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
26-27
摘要:
2180.
浅谈初中信息技术的学习方法
作者:
胡立安
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
27-28
摘要:
2181.
因材施教因人而教
作者:
黄国琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
28
摘要:
2182.
试论高中地理教学中学生创新素质的培养
作者:
赵如祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
29
摘要:
2183.
新课程下不要让历史学习成为学生的负担——提高历史教学有效性的几点思索
作者:
郭兴龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
30
摘要:
2184.
高中语文教学中自主学习的策略研究
作者:
李明伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
31
摘要:
学习方式在很大程度上受教学方式的影响,转变学习方式,首先就要转变教学方式.高中语文阅读的教学过程,教师要通过组织自主学习,调动和保护学生自我探索的求知欲望和热情,引导学生积极思维,自主探索....
2185.
试论如何强化中学生的语言表达能力
作者:
何祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
31
摘要:
2186.
关注学生个体差异实施作文分层教学——小班化背景下作文分层教学法初探
作者:
金秀
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
32-34
摘要:
学生因为知识、能力、习惯的不同而存在着很大的差异,因此关注学生个性差异,要因材施教,越来越受到教育者的重视,而分层教学则是一个有效的方法.笔者从"合理分组、恰当要求、分重点辅导"三方面阐述了...
2187.
试谈中学物理教学艺术
作者:
刘灿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
32
摘要:
2188.
新课程理念下化学课程资源的开发和利用
作者:
刘铁锋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
34
摘要:
2189.
语文综合性学习资源创生的思考和实践
作者:
缪奇恩
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
35-36
摘要:
2190.
探索初中语文活动课教学
作者:
申娟茹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
36
摘要:
2191.
中学物理课堂教学实施创新教育的途径
作者:
吕斌周
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
37
摘要:
2192.
浅谈数学教学中导入课题的几种技巧
作者:
张培峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
38-39
摘要:
2193.
浅谈高中复习课
作者:
陈永 高丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
38
摘要:
2194.
乐于学习——语文教学的新境界
作者:
吴玉平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
40
摘要:
2195.
浅谈初中生写作创新思维的培养
作者:
王春华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
41
摘要:
2196.
高三化学总复习策略
作者:
陶红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
42-43
摘要:
2197.
冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时——浅谈商品价值量计算问题应抓住的两个"关健点"
作者:
李海
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
43
摘要:
2198.
自主学习模式下数学阅读能力的培养
作者:
费素梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
44-45
摘要:
2199.
浅谈高中音乐特长生培养
作者:
祝青
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
45-46
摘要:
近些年来,随着现代经济与科技的迅速发展,音乐教育受到社会和家庭的广泛重视,培养音乐特长已备受人们关注.如何更有效地、有针对性地进行教学?本文从"实用"的"应考"角度结合多年教学经验进行初步探...
2200.
列表法求概率
作者:
徐清杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
47-48
摘要:
2201.
课堂教学中有效提问的艺术
作者:
郭坦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
47
摘要:
2202.
浅谈初中英语中考复习的策略
作者:
陈美珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
49
摘要:
初中英语总复习的方法对提高学生中考成绩非常重要.教师要明确中考总体指导思想,运用有效的复习策略,巧妙安排复习阶段.取得最优化的复习效果.
2203.
教学中学生反思能力的培养
作者:
徐学法
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
50
摘要:
2204.
新课程背景下化学教师教学理念的转变
作者:
徐礼祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
51
摘要:
课程实施是新课程改革的核心环节,课堂教学是课程实施的主要途径.要坚持"以人为本、成功育人、和谐发展",紧紧围绕"一切为了学生的发展"这一课改的核心理念,鼓励教师运用多种教学方法,为学生创设自...
2205.
高中英语阅读课教学探究
作者:
邓洁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
52-53
摘要:
阅读课教学是高中英语教学的重要部分,培养和提高学生的阅读理解能力是高中英语教学的目的和任务.本文主要探讨了现行高中英语阅读课教学的现状及存在问题,以及采取的教学对策.
2206.
函数性态在不等式证明中的应用
作者:
李洪全
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
54-55
摘要:
不等式的证明具有很强的技巧性,方法灵活多变,是对知识的综合性运用.目前有多种形式的方法可用来证明不等式,其中运用函数的性态证明不等式显得尤为重要.本文从函数的单调性、极值性、有界性、凸性、微...
2207.
探究式学习在生物教学中的尝试
作者:
宋秋荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
56
摘要:
探究式学习在生物学教学改革中巳势在必行.现结合多年生物教学实际,运用相关实例探讨探究式学习在生物教学中的尝试.
2208.
重视高中女生数学能力的培养
作者:
董少鹏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
56
摘要:
本文从三个方面阐述了高中女生学习能力的培养及方法.
2209.
初中语文课堂的提问艺术探微
作者:
戴风暴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
57
摘要:
2210.
语文教学应回避课堂浪费
作者:
唐柏红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
58
摘要:
新课程实施以来,许多教师的教学活动充满了新意.但同时我们注意到,教师在课堂教学中的"浪费"现象仍比比皆是,能不引起我们的思考.
2211.
新课标下的语文教学之我见
作者:
郑霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
58
摘要:
2212.
探讨如何抓好初中化学教学
作者:
周志文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
59
摘要:
2213.
过犹不及——浅议学生主体在英语课堂中的两点不足
作者:
张忠光
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
60-61
摘要:
在新课程改革已经广泛深入人心前提下,广大英语教师已经意识到了学生主体地位的重要性,并且加以实践,但在实践中往往出现矫枉过正的情况,忽视了老师在课堂上的掌控作用;在语法教学的活动中,很多教师采...
2214.
如何在英语教学中实施情感教育
作者:
韦雄
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
60
摘要:
2215.
浅议初中数学课堂如何开展分层教学
作者:
顾红炜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
62
摘要:
2216.
如何对初中生进行英语阅读训练
作者:
康海燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
63
摘要:
2217.
美术高考辅导教学方法应用的反思
作者:
宁和平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
63-64
摘要:
本文是我教学实践研究的主要内容,我归纳的四种主要方法,目的是想用最高效、最稳妥的辅导教学模式,把学生送入大学校门.
2218.
浅谈初中思想政治课上学生兴趣的培养
作者:
尚君邦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
65
摘要:
2219.
谈谈作文批改的方式方法
作者:
朱云会
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
65-66
摘要:
2220.
浅谈高效历史课堂教学
作者:
张辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
67
摘要:
江苏省高中历史新课改的提出已有好几年了,课改的具体目标是"改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成学生积极主动的学习态度""关注学生的学习兴趣和经验""倡导学生主动参与、乐于探究".可见,学...
2221.
远程教育让农村中学生搭上教育快车
作者:
郑伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
68-69
摘要:
2222.
从生活走向物理,从物理走向社会
作者:
贺立祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
68
摘要:
2223.
高中化学开展研究性学习的几个问题
作者:
冯超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
69-70
摘要:
当前研究性学习作为培养学生创新精神、实践能力和推行素质教育的一种新的尝试和实践正受到人们的广泛关注.本文从化学学科的角度出发,探讨了研究性学习的特点,分析了国内开展化学研究性学习的现状,并针...
2224.
浅谈初中历史课堂教学中学生自主学习能力的培养
作者:
张淑杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
70
摘要:
2225.
语文小组合作学习中有意注意的强化策略
作者:
钱玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
71-72
摘要:
随着新课程理念的实施,小组合作学习日益成为主宰课堂的主要学习模式之一.所以中学语文小组合作学习的组织与管理问题就被摆在了显著位置,有待我们探索适合中学语文教学实际的、小组合作学习的组织和管理...
2226.
优化课堂教学设计加强数学有效教学
作者:
张金钟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
72
摘要:
2227.
体育学科学生创新能力的培养
作者:
尚海江
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
73
摘要:
2228.
让学生在作文中展现"我"
作者:
武琼
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
74
摘要:
2229.
物理教学中函数思想的应用
作者:
张晓布
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
75-76
摘要:
2230.
中学生体育能力的培养
作者:
童彦江
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
76
摘要:
2231.
谈谈中学历史学习的记忆方法
作者:
胡洪菊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
77
摘要:
2232.
如何培养学生学习化学的兴趣
作者:
刘娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
77
摘要:
2233.
初中生语文自主阅读能力的培养初探
作者:
邓雪云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
78
摘要:
2234.
教学中创新精神的培养
作者:
赵辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
79
摘要:
2235.
写作要扎根于现实生活
作者:
耿冠中
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
79
摘要:
叶圣陶先生说:"生活的充实是没有止境的".中考作文的命题也体现了"写作离不开生活,服务于生活"的原则,这就说明作文教学只要扎根于现实生活的沃土,就能成功.
2236.
浅谈化学实验教学的重要性
作者:
王颖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
80
摘要:
2237.
浅谈初中思想品德课教学中学生学习兴趣的激发
作者:
陈纪芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
81
摘要:
思想品德课的学科特点和初中学生的学习特点,决定了思想政治课老师必须注重学生学习兴趣的调动与激发.本文从五个方面提出了如何激发学生思想品德课学习兴趣的做法.
2238.
浅谈诗词鉴赏方法
作者:
王云龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
82
摘要:
2239.
让语文走进生活
作者:
刘丽玉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
82-83
摘要:
2240.
谈思想政治课兴趣的培养
作者:
李红刚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
84
摘要:
2241.
作文教学中激发学生写作兴趣初探
作者:
龙庆锋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
84-85
摘要:
全面实施素质教育和实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,是对教师传统理念的严峻挑战.作为这场变革中站在第一线的我们在不断地学习新课程,尝试着正确领会新课标的精神和理念,期望能更好...
2242.
如何激发学生的写作兴趣
作者:
覃智锋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
86-87
摘要:
2243.
小学语文教学中的合作学习
作者:
王亚莲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
86
摘要:
2244.
浅谈初中数学中的分组教学
作者:
孙泽先
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
87
摘要:
2245.
学生成长需要教师先成长
作者:
向超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
88
摘要:
2246.
浅谈初中数学课堂教学中有效教学的策略
作者:
李树轮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
88
摘要:
2247.
初四学生怎样提高学习效率
作者:
盖元华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
89
摘要:
2248.
论化学教学中几点关系的处理
作者:
李文静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
89-90
摘要:
在化学课堂活动中怎样开展科学探究,如何指导学生自主学习;如何克服传统教学方法的弊端,促进学生学习方式的有效转变;如何合理使用新教材,并利用好各种教学资源;如何培养学生的学习兴趣,通过什么途径...
2249.
立足语文课程标准关注学生口语交际
作者:
陈桂锋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
90-91
摘要:
2250.
多媒体CAI课件制作基本流程
作者:
党国强 孙哲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
91
摘要:
2251.
高中英语课堂笔记情况的调查与分析
作者:
狄开春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
92-94
摘要:
2252.
班主任如何做好班级管理
作者:
曹向阳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
92
摘要:
班主任是班级管理工作的直接管理者和责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,其地位和作用十分重要.如何做好班主任工作是我们教师一直在努力探讨、摸索的课题.
2253.
漫谈中学作文评语
作者:
胡雷
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
94
摘要:
2254.
学生英语听力的影响因素及提高对策
作者:
刘光美
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
95
摘要:
学习英语的主要目的就是为了交流,英语学习主要涉及听、说两方面.而这两方面又是相互影响,相互制约的.要达到语言交谈,首先要听懂,至少要听懂大意,然后才好开口,否则,难以达到交流的目的.在教学中...
2255.
浅谈信息技术课的教学方法
作者:
张玲华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
95
摘要:
2256.
班主任管理教育学生"四个心结"
作者:
谢新
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
96
摘要:
2257.
高互政治备考要注重学生综合能力的培养
作者:
丁占启
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
97
摘要:
2258.
圆学生的趣味课堂梦
作者:
陈杨
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
97
摘要:
2259.
试论如何让学生爱上思想品德课
作者:
郁晓艳 陈伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
98
摘要:
2260.
高中语文阅读教学与学生想象力的培养
作者:
王彩丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
98
摘要:
2261.
如何完善数学课堂
作者:
徐笑恺
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
99
摘要:
2262.
更新"三观"教育理念,培养学生的创新素质
作者:
李季璎
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
100-101
摘要:
学生是具有独特个性,独立思想的人,是发展中的人,教育应该站在学生的角度,体验他们的情感.给学生以人性的尊重、关爱和人文关怀,培养学生的创新素质.
2263.
如何培养学生的化学阅读能力
作者:
李娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
100
摘要:
2264.
班级管理过程中应注意的四种人
作者:
丁云霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
101
摘要:
2265.
于无声处听惊雷——浅谈语文教学
作者:
吴玉华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
102
摘要:
中学语文教学的迷失主要是因为忘掉了"根本",即为什么学习语文,学习语文的目的.回答了这个问题,我们的语文教学就不会风雨飘摇了,当然更不会产生"无尽苍生是语文"的说法.本文结合多年的教学经验,...
2266.
初中物理教材"阅读类"栏目教育功能的探究
作者:
陈金贵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
103-104
摘要:
北师大版<义务教育课程标准实验教科书·物理>教科书,其内容编写突出了科学性、直观性、灵活性、实用性、趣味性及生活性,特别是教材设立"科学窗""阅读材料"两个"阅读类"栏目,呈现了一些延伸与拓...
2267.
浅谈在课堂教学中如何培养学生的数学素质
作者:
胡青高
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
104
摘要:
2268.
论物理教学中的总结
作者:
房虹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
105
摘要:
2269.
中学数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
张俊杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
105-106
摘要:
本文就如何培养学生的创新能力出发,在高中数学课堂教学中通过重视非智力因素的培养、充分发挥学生的主体作用,引导学生进行"再创造"的学习,多途径地培养学生的创新能力.
2270.
让教案"活"起来
作者:
吴丹青
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
106-107
摘要:
2271.
生物课程教学中如何渗透德育教育
作者:
奚玉丰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
107-108
摘要:
本文旨在通过生物课堂教学和课外兴趣小组的开展,发挥生物学科在德育教育中的战斗堡垒作用,提升学生的可持续发展观和拥有环境意识的全球观、健康的审美观和正确的价值观.特别是通过各种途径使学生在潜移...
2272.
问渠那得清如许为有源头活水来——也谈学生作文兴趣的培养
作者:
韩安政
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
108
摘要:
有关探索如何提高学生作文水平的方法、技巧很多,但大多脱离不了学生在老师的精心辅导、周密计划下"按部就班",本文着重探讨如何注重写作与生活相结合,激发学生写作的"内需",使学生"想写""愿意写...
2273.
新课程理念下对数学教学的几点认识
作者:
葛静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
109-110
摘要:
2274.
小议初中英语词汇教学
作者:
魏忠平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
110
摘要:
词汇教学是初中英语教学的关键和基础,采用高效的教学方法和手段,可以使词汇直观形象生动,让学生愉快掌握其用法,并通过多媒体和创设情境来加深和巩固学生灵活运用词汇的能力.
2275.
高中政治课探究式教学的误区及对策
作者:
倪二明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
111
摘要:
新课程改革实施以来,探究式教学模式逐步普及,为高中政治课堂教学带来许多可喜的进步.但在贯彻实施的过程中,也出现了许多不尽如人意之处.本文就当前新课程背景下高中政治课探究武教学存在的问题做一定...
2276.
地理学案的编制
作者:
陈四海
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
112-113
摘要:
地理学案教学就是运用具体的学案进行地理教学.地理学案的质量是地理学案教学的关键,因而明确地理学案的编制具有积极意义和现实价值.
2277.
谈数学解题的目标意识
作者:
吕作文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
113-114
摘要:
2278.
激励性评价对美术课堂教学的作用
作者:
顾海洋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
114-115
摘要:
2279.
如何营造和谐的化学课堂氛围
作者:
陈宝春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
115
摘要:
伴随着课程改革的深入,有效教学提到了重要日程,笔者认为有效的化学教学离不开和谐课堂氛围的营造.所以,在课堂教学过程中,教师要努力营造和谐的课堂氛围,激发学生的学习动机,唤醒学生的求知欲,取得...
2280.
训练有素下笔有神——训练是提高初中生作文的有效途径
作者:
李磊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
116-118
摘要:
作文教学是教师教学中的一个重点和难点,本文提出让学生多训练、多实践是提高学生写作水平的有效途径,并从五个方面来分类阐述:1.做有心人,指导训练学生树立观察意识学会在生活中积累材料.2.抓住契...
2281.
浅谈新课程标准指导下的语文古诗教学
作者:
芦春雷
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
116
摘要:
2282.
浅谈初中政治课的情境创设
作者:
王永祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
118
摘要:
情境是教师和学生展开对话、进行思想和心灵交换的场域,是学生开展自主学习活动的载体,是学生激活已有经验、产生新知识的生长点.
2283.
新课程下学生自主学习能力的培养
作者:
李运朋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
119-120
摘要:
2284.
分析学生心理现状,对学生实施有效教育
作者:
黄冬英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
119
摘要:
2285.
有机物完全燃烧的常见题型及解题方法
作者:
陈辉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
120-121
摘要:
2286.
浅谈初中生物探究性实验教学
作者:
宋益臣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
121-122
摘要:
2287.
如何激活初中英语课堂教学
作者:
刘晔
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
122-123
摘要:
教师的任务在于帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学生目标;组织学习活动,创设学习环境;传授获取知识的方法.在教学过程中,我重视师生认知领域里的思维活动,能力领域里的训练活动,情感领域里...
2288.
浅谈初中体育课上培优的重要性
作者:
周建国
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
123
摘要:
2289.
小学数学教学与生活的联系
作者:
曹会娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
124
摘要:
2290.
我的班级管理心得
作者:
万立全
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
124
摘要:
2291.
浅议化学教学中对学生创新能力的培养
作者:
杨婷婷
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
125-126
摘要:
新课程标准对化学学习提出了新的要求,强调培养学生的创新能力,倡导学生自主学习.在化学教学中,教师要培养学生健康良好的品质;要将课堂还给学生;要让学生将所学知识运用到实践中,以达到对学生创新能...
2292.
读写结合借景抒情——小学作文教学体会
作者:
孙惠英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
125
摘要:
2293.
浅析计算机网络技术课程的教学优化
作者:
沈茹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
126-127
摘要:
当今社会网络已深入人们正常的工作和学习生活当中,充当着不可或缺的角色.本文作者通过对现在计算机网络教学所面临的现状和问题的分析,深入探讨了计算机网络课程的教学改革新模式,以提高网络技术课程的...
2294.
高中语文课堂教学中的穿插艺术
作者:
尤红梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
127-128
摘要:
2295.
悲凉的人生况味感人的亲情故事——朱自清《背影》赏析
作者:
杨永权
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
128-129
摘要:
2296.
如何让学生在生物课堂教学中动起来
作者:
张云晓
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
129
摘要:
2297.
浅谈英语教学与学生的可持续发展
作者:
蔡明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
130
摘要:
随着经济全球化和社会信息化,掌握一门外语至关重要,尤其是英语,英语是我们与世界交流的必备工具.目前,我国正处在经济快速发展的时期,与世界的接轨是势在必行的,因此把英语教育摆在基础教育的突出位...
2298.
电脑音乐在音乐教学中的应用
作者:
高晓霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
131
摘要:
电脑音乐作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握.作为基础教育不可分割的音乐教育同样面临着采用现代化教学手段的新课题.音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐,不断学习、提高和掌握现代化...
2299.
初中物理中不可忽视的"小实验"
作者:
任珠凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
132
摘要:
2300.
也谈"格物致知"精神
作者:
吴世荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
133
摘要:
2301.
论小学数学教学中学生学习习惯的培养
作者:
李巧红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
133
摘要:
2302.
试论英语教学与生活的接轨
作者:
吴寅莉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
134
摘要:
英语教学应该源于生活,并且能使学生将所学的英语应用到生活当中,这样就能避免死学书本英语,导致学无所用的尴尬.此外英语教学与生活接轨还能使教学更加灵活与生动.
2303.
浅谈初中语文课堂教学中的快乐学习
作者:
赵太义
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
135
摘要:
2304.
新课程下农村中学化学研究性学习的思考与实践
作者:
储荣厚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
136
摘要:
2305.
对初中数学课堂教学生活化的认识和实践
作者:
杨兴文
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
137
摘要:
2306.
新课标下初中化学教学的看法和体会
作者:
顾兆良
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
138-139
摘要:
2307.
基于新课程视角的体育课程标准实施探析
作者:
崔秀河
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
139-140
摘要:
2308.
正确利用信息技术,养成良好的学习方式
作者:
池文清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
140-141
摘要:
2309.
中学生物实验教学刍议
作者:
李俊伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
141-142
摘要:
2310.
朗读想象创造
作者:
郭永军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
143-144
摘要:
语言文字是语文课堂教学的基本要素,通过朗读加强语言实践,进而优化课堂教学.本文通过教学实例探讨朗读、想象和创造对语文课堂的重要意义:通过朗读,培养学生对语言的感知能力;边读边想,培养学生对语...
2311.
绽放民歌魅力品尝人生百味——感受民歌之美,唤醒民族精神
作者:
金理鹏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
144-145
摘要:
2312.
浅议初中数学课堂生活化教学
作者:
王铌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
146
摘要:
2313.
口语测试——语文也需要
作者:
宗明义
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
147
摘要:
2314.
谈初中思想品德课如何促进新课改中学习方式的转变
作者:
徐玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
148
摘要:
新课程提出"以学生发展为本"的理念,改变原来单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,成为了这场教学改革的核心任务.从根本上说就是要从传统学习方式转向现代学习方...
2315.
新课程改革下中学语文的教学反思
作者:
刘盛玉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
149
摘要:
2316.
对创造性地再构学习材料的几点思考
作者:
秦海荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
149
摘要:
2317.
数学课堂中如何做好后进生的转化工作
作者:
朱维茹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
150-151
摘要:
2318.
初探数学课堂教学
作者:
樊启乾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
150
摘要:
2319.
初中物理总复习的几点思路
作者:
吴林勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
151
摘要:
2320.
初中语文阅读理解题答题技巧初探
作者:
王永聪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
152
摘要:
2321.
责任有多重爱就有多深
作者:
陈延周
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
1
摘要:
2322.
此日春风深酝酿他时玉树倍芬芳——对如何做好班主任工作的探讨
作者:
陈跃
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
7
摘要:
本文从自己多年的班主任工作经验中,总结出应从四个方面去努力才能做好班主任工作,那就是:关爱学生、欣赏学生、尊重学生、以身作则.
2323.
以体态语言建构英语课堂
作者:
蔡慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
8
摘要:
2324.
论自主学习在初中英语教学中的实施
作者:
商白茹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
8-9
摘要:
本文在研究相关自主学习理论的基础上,结合初中英语教学实际,对如何在初中英语教学中实施自主学习进行了探索和研究.以期能够达到提高学生英语自主学习能力的最终目标.
2325.
四读《木桶的故事》后的所感、所思、所想、所悟
作者:
王远明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
9
摘要:
2326.
英语课堂教学中的几个新误区
作者:
贠娓妙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
10-11
摘要:
2327.
让初中语文课堂充满灵动
作者:
张英端
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
10
摘要:
2328.
浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣
作者:
孙蕾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
11
摘要:
2329.
如何培养学生学习数学的兴趣
作者:
孙世红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
12
摘要:
2330.
如何提高小学数学课堂教学效率
作者:
王桂芝
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
12
摘要:
2331.
"练-讲-练"是素质教育的有效课堂教学模式
作者:
张美莲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
13
摘要:
2332.
在生活中学数学
作者:
闫静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
13
摘要:
2333.
提高小学数学课堂教学效率的几点做法
作者:
王世玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
14
摘要:
2334.
刍议如何提高学生的口语交际能力
作者:
孙方
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
14
摘要:
2335.
让幼儿在游戏中学会学习
作者:
李香随
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
15
摘要:
2336.
试谈语文阅读课自主学习培养策略
作者:
黄守艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
15
摘要:
2337.
也谈一望而知方程根
作者:
舒世军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
16
摘要:
2338.
兴趣,让学生快乐地学英语
作者:
徐旭燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
17-18
摘要:
2339.
让多媒体技术为小学诗歌教学插上翅膀
作者:
晏春华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
17
摘要:
2340.
培养学生学习兴趣促进学生快乐成长
作者:
纪美风
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
18
摘要:
2341.
浅谈在数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
王秀青
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
19
摘要:
2342.
论陶渊明田园诗的艺术风格
作者:
李敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
19
摘要:
2343.
中学思想政治课教学要把握"四度"
作者:
杨卫兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
20
摘要:
2344.
在音乐课中如何渗透审美教育
作者:
刘亦倩
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
20
摘要:
2345.
熟读精思——畅想理想阅读
作者:
王新焕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
21
摘要:
2346.
巧妙设计日常练习,提高学生写作水平——一种常态化的作文训练方法
作者:
赖先林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
21-22
摘要:
2347.
对新课程小学英语教学评价的探索
作者:
浦娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
22
摘要:
2348.
浅谈物理实验教学
作者:
丁玲娜 杨俊义
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
23
摘要:
在中学物理应加强物理实验教学,在实验教学活动中积极探索、思考,把学生的思维调动起来,能极大地激发学生的创新意识,培养学生的观察能力和实验能力,因此我们必须立足于物理实验教学,培养和发展学生的...
2349.
优化教学方法,调动学生学习的积极性
作者:
黄玉萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
23-24
摘要:
2350.
轻松课堂变变变
作者:
张淑云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
24
摘要:
2351.
理解几何概型的实质准确解决几何概型问题
作者:
申亚玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
25
摘要:
2352.
开展实践活动课,促进学生研究性学习
作者:
邝志江
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
26
摘要:
2353.
初探新课改理念下的课堂教学
作者:
邢莉萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
26-27
摘要:
2354.
"情境教学法"在中学思想政治课教学中的运用
作者:
史翠婷
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
27
摘要:
2355.
小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
李士行
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
28
摘要:
2356.
点燃学生思考的火花
作者:
简步军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
28
摘要:
2357.
如何激发学生学习语文的兴趣
作者:
林梅珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
29-30
摘要:
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见,培养学习兴趣对于学生来说,是多么重要.
2358.
中考思品历史开卷考试"四忌"
作者:
尤娟 王树峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
29
摘要:
2359.
浅谈初中英语朗读与背诵教学
作者:
陈美珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
30
摘要:
朗读与背诵是学生学习英语的传统有效方法之一.如何改变传统的学生记笔记、背条条、背课文的死记硬背的学习方式,需要教师强化对学生朗读与背诵方法的指导.
2360.
怎样激发学生学习思想品德课的兴趣
作者:
杨建国
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
31
摘要:
2361.
线段图在应用题教学中的应用
作者:
王艳红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
32
摘要:
2362.
让语言点亮精彩作文
作者:
马建莉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
32
摘要:
写作通过情景定位、表达手段、句式手段、修辞手段实现让语言点亮精彩作文.
2363.
在新课标下如何培养学生的实践和创新能力
作者:
李勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
33
摘要:
2364.
小学数学教学中学生迁移能力的培养
作者:
洪凌云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
34
摘要:
数学被称为思维的体操.迁移能力是数学思维的重要组成部分.在教学中,教师不能仅满足于学生的认知与理解,还应在更高层次上实现知识的综合运用,融会贯通,即迁移能力的培养.让学生在学习中能举一反三,...
2365.
农村中学学生作文强化训练的探索
作者:
石占海
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
35
摘要:
2366.
在新课标下如何提高学生的自我阅读能力
作者:
王亚凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
36
摘要:
2367.
小组合作学习该如何实施
作者:
黄春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
37
摘要:
2368.
浅谈语文新课标下的有效教学
作者:
李可雅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
38
摘要:
2369.
浅谈《牛津高中英语》词汇教学的点滴体会
作者:
王先胜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
39
摘要:
2370.
从初一新生解题错误成因上的分析探究教学方法上的改进
作者:
黄丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
40
摘要:
2371.
教学模式与课堂实际相结合
作者:
毕垣慧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
41-42
摘要:
2372.
刍议学生在应对生物高考时的答题策略
作者:
朱虹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
42-43
摘要:
生物高考题的题型主要有三大类,单选题、多选题和简答题,题目的特点是新颖、综合、信息量大,考点细并且涉及的知识点多,既与生物领域的最新研究发现相结合又不脱离课本的知识点精华.本文根据自己的教学...
2373.
有效课堂教学中化学学习兴趣的培养
作者:
席凤军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
43-44
摘要:
2374.
浅谈"兴趣"和"情感"因素对初中生学习物理的影响
作者:
张铁珍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
45,44
摘要:
物理学科是一门"兴趣点"很浓的学科,作为教师如何激发学生的兴趣,培养学生的学习主动性,是我们提高物理教学质量的切入点和关键点,兴趣的激发和培养需要教师的智慧,也需要学生的主动参与."兴趣是最...
2375.
创设问题情境构建精彩课堂
作者:
刘建平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
46-47
摘要:
2376.
书点睛之笔谈"结课"之美
作者:
林长汉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
47-48
摘要:
思想政治课"结课"是教学中重要的一环,不能单调千课一面,也不可只求新奇多变."结课"方式多样,要根据每堂课的不同教学目标、内容及学生具体情况灵活运用,坚持完整性、目的性、适度性的原则,经过认...
2377.
信息技术在科学课学生探究性学习中的辅助作用
作者:
林涌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
49-50
摘要:
恰当地运用信息技术对科学课的教学改革和学生的探究性学习具有重要作用,本文介绍了信息技术辅助科学课的教和学的一些经验和想法:Excel辅助实验数据的处理和分析、<几何画板>辅助优化教学过程、模...
2378.
提高高中历史复习效果的方法探究
作者:
吴春妮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
51-52
摘要:
以学生为本,通过探究改进教学方法,加强对学生进行学法指导,引导学生在学习时展开纵横联系比较,精讲多练,让学生直接参与教学活动,能充分调动学生学习的积极性,全面提升学生的能力,提高复习的效率.
2379.
优化高中化学教学方法的探索
作者:
代传雄
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
52-53
摘要:
化学教学既是一门科学也是一门艺术,因此我们只有不断深入对化学教学进行研究,才能更好地促进教学.本文结合自己在高中化学教学中的经验,对优化高中化学教学、提高教学效率的方法进行了研究.
2380.
浅议如何搞好数学教学中的互动合作学习
作者:
张弛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
54,53
摘要:
2381.
初中地理识图探究意识的培养
作者:
李鹏飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
55
摘要:
2382.
语文教学中口语交际能力的培养
作者:
邓宏芹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
55
摘要:
在语文教学中采用课前演讲,课上讨论、朗读、背诵、复述、表演,课外开展朗诵会、故事会、辩论会演讲比赛、收听收看电影电视等方法,培养学生的口语交际能力,发展自主合作精神.
2383.
中学英语整体教学的探讨
作者:
李建
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
56
摘要:
2384.
浅谈如何提高物理教学中学生的学习兴趣
作者:
孙禹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
56
摘要:
2385.
让多媒体走进我们的体育课堂
作者:
时人杰 闵林春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
57
摘要:
2386.
语文教学中"综合性学习"的认识及利用
作者:
刘彩霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
57
摘要:
2387.
浅谈如何强化语言文字表达训练
作者:
徐杏色
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
58
摘要:
2388.
最大效益化教学之我见
作者:
胡胜兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
58
摘要:
2389.
初中生物科进行环境教育的案例教学法初探
作者:
钟广春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
59-60
摘要:
本文针对当前我国环境教育存在的问题,通过对案例教学法发展进行的全面分析研究得出启示,提出将案例教学法应用于初中生物科环境教育以解决当前环境教育问题的思路,并在实践的基础上进一步阐述案例教学法...
2390.
多媒体在新课程教学中的作用
作者:
任盟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
60
摘要:
2391.
初中英语情景教学设计策略
作者:
邹晓峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
61-62
摘要:
初中英语情境教学是指在教学过程中,英语教师有目的地引入和创设以形泉为主体的生动、具体的场景,以引起学生对英语学习产生一定的态度体验,从而帮助学生理解知识,并使学生的心智得到发展的教学方法.
2392.
设景巧练激趣——兼谈新课标理念在农村小学英语教学中的应用
作者:
卜庆英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
62
摘要:
2393.
例谈民间废旧材料在幼儿园中的利用
作者:
张曦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
63-64
摘要:
以例谈的方式阐述民间废旧物品利用的材料选择原则和民间废旧物品利用对孩子发展的作用.同时详细介绍了民间废旧物品在幼儿园教学、区角、环境中的运用.
2394.
论新课程理念下初中思品教师的素质
作者:
杨佑凡
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
64
摘要:
2395.
让数学课堂因实验而精彩——浅谈"数学实验"教学
作者:
冯敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
65-66
摘要:
著名数学家和数学教育家G·波利亚曾精辟地指出:"数学有两个侧面,一方面它是欧几里得式的严谨科学,从这个方面看,数学像是一门系统的演绎科学;但另一方面,创造过程中的数学,看起来却像一门试验性的...
2396.
浅谈小学古诗教学的艺术性
作者:
龙发明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
66
摘要:
2397.
新课标下数学课教法体验
作者:
李文权
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
67
摘要:
2398.
浅谈儿童诵读经典美文的价值
作者:
沈金国
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
67-68
摘要:
2399.
化学学习的兴趣与实验课教学
作者:
胡贤中
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
68
摘要:
2400.
解决实验问题增强教学效果
作者:
齐海平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
69-70
摘要:
2401.
数学知识生活化课堂教学情景化
作者:
胡利凡
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
70
摘要:
2402.
对中学英语教学的思考
作者:
余惠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
71
摘要:
在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为媒介,促进学生将掌握的语言知识转化为语言运用能力.同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练...
2403.
探索情境教学变厌学为乐学
作者:
沈华荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
72-73
摘要:
新课程理念下的历史课,理论性较强,内容枯燥乏味,学生缺乏兴趣和热情,甚至产生厌学情绪.引导学生由"厌学"到"乐学",在教学实践中我做了诸多探索.
2404.
浅谈新歌教学中的"范唱"
作者:
孙华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
72
摘要:
2405.
谈谈学校对单亲家庭儿童的教育
作者:
张金秋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
73
摘要:
2406.
浅谈如何克服高中历史教学障碍
作者:
鲁芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
74
摘要:
心理学家研究表明:一个人,在对自己热爱的事物学习时,学习的积极性和主动性可以得到全面激发.因此,教师教学的首要任务就是激发学生对所授课程的热爱.
2407.
培养学生良好的英语学习习惯
作者:
史艳芬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
75,74
摘要:
2408.
中学音乐教育的现实意义
作者:
谭习超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
75
摘要:
2409.
初探初中英语写作教学中"任务"的设计
作者:
吴春燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
76-77
摘要:
2410.
在课堂提问训练中如何开发学生的潜能
作者:
岳文贤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
77
摘要:
2411.
如何评价一堂好的英语课
作者:
占爱章
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
78
摘要:
2412.
浅谈如何激发和培养英语学习兴趣
作者:
曾红花
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
79
摘要:
2413.
中学电影音乐教学中请勿滥用多媒体
作者:
鄢少娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
80
摘要:
2414.
浅谈数学学科中现代信息技术的应用
作者:
武建春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
81
摘要:
2415.
浅谈初中语文阅读教学
作者:
李宪忠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
82
摘要:
语文阅读历来是初中学生感到头疼的第一大问题,教师对于如何指导学生阅读也深感棘手.教学中如何解决这个难度大、费时多、效果差的大难题呢?本文着重从语言文字的推敲、培养学生的想象力以及学生的知识迁...
2416.
如何让学生喜欢你的课
作者:
曾波艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
83
摘要:
2417.
十年树木百年树人——后进生转化探微
作者:
周仙霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
84
摘要:
2418.
初中物理学习的思维错误及原因探讨
作者:
白亚梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
85
摘要:
2419.
突出学生主体意识构建数学新课堂
作者:
尹佩巧
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
86
摘要:
<数学课程标准>指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者;教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会."因此,在小学数学课堂中,要着力突出学生的...
2420.
浅谈小学数学思维能力的培养
作者:
张艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
87
摘要:
2421.
让学生在课堂上真正"动"起来
作者:
陆文全
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
88
摘要:
2422.
为有源头活水来——如何使语文课充满语文味
作者:
陈玉兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
89
摘要:
语文是基础学科,同时也是最具人文性的学科!每一位热爱语文教学的人都想把自己的语文课上出语文的味道,让学生愿学、乐学.那么,到底怎样做才能使语文课具有浓厚的语文味、且又能吸引学生呢?无论是诵读...
2423.
历史教学中如何科学运用多媒体
作者:
宋晓虹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
90
摘要:
2424.
让课堂闪烁学生灵性的先芒
作者:
李大娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
91
摘要:
2425.
浅谈教师语言修养
作者:
闫冬梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
92
摘要:
教学是一种特殊的人际交往活动.教师教学任务的完成主要是借助语言来实现的,语言是教师的一项重要的基本功.我认为要加强教师的语言修养就是要讲求语言的审美性和艺术性,因此在教学过程中优化教学语言意...
2426.
多维度开发,构建精彩小学数学课堂
作者:
邵加猛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
93
摘要:
2427.
浅谈语文教学中的阅读教学
作者:
杨朝美
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
94
摘要:
阅读教学是形成语文能力的基础,也是训练学生表达能力的重要方法.在语文教学中重视阅读教学,教会学生怎样在阅读中获取信息,加以提炼、分析和综合,来解决实际问题,已成为时代发展的需要.重视阅读教学...
2428.
科学运用多媒体深化语文课改
作者:
张伟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
95
摘要:
2429.
浅谈多媒体课件在初中物理教学中的应用
作者:
董晓莉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
96-97
摘要:
2430.
刍议插图在初中物理教学中的应用策略
作者:
赵建湘
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
97-98
摘要:
儿童通过视觉较容易认识和理解学习的内容,视觉对儿童的刺激作用约占各种感官刺激的70%以上.作者根据自己的教学经历总结和探索出一套行之有效的利用插图来加强教学效果的策略.
2431.
语文教师如何提高课堂阅读教学
作者:
许永祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
98
摘要:
2432.
浅谈初中英语教学中情感态度的培养
作者:
王延光
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
99-100
摘要:
2433.
网络影响教育的分析和探索
作者:
方幼探
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
100-101
摘要:
网络对教育而言是一把双刃剑,一方面,网络激发了学生的学习兴趣,提供了全新的网络教育模式,拓宽了学生的知识视野;另一方面,网络又动摇了教育的目的,影响了学生的价值取向,改变了学习的内容.探求如...
2434.
让学生在课堂教学中"活"起来
作者:
赵治国
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
101
摘要:
2435.
动中求静化繁为简——例谈运用相对静止原理解行程问题
作者:
赵洪叶
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
102
摘要:
2436.
例谈求函数最值的几种常见方法及其注意点
作者:
王爱琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
103
摘要:
2437.
例说解析几何题目中范围问题的求法
作者:
伍铃俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
104
摘要:
2438.
巧用数学思维来思考化学问题
作者:
桂艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
105
摘要:
化学作为一门以实验为基础的自然科学,离不开数学的应用,学科的渗透已使得我们不得不采用多元思维来考虑问题.本文就利用数学思维来思考化学问题提出了几种解题方法.
2439.
历史与社会课渗透心理健康教育的教学策略
作者:
符国英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
106-107
摘要:
学科渗透是心理健康教育的一种有效手段,初中历史与社会教材蕴含着心理健康教育的内容.本文结合新课程标准的要求,提出了在历史与社会课中渗透心理健康教育的策略,并进行探讨.
2440.
小学数学课堂教学中"问题解决"初探
作者:
王兰弟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
108
摘要:
2441.
怎样让你的课堂充满活力
作者:
孙燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
108
摘要:
2442.
浅议小学语文口语交际教学
作者:
丁芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
109
摘要:
2443.
浅谈高中语文教学学生自主学习能力的培养
作者:
谢怀超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
109
摘要:
2444.
对语文课外作业设计的思考
作者:
王雅素
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
110
摘要:
2445.
浅谈语文课堂教学如何激发学生积极性
作者:
陈项国
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
110
摘要:
2446.
网络环境下的小学数学主题教学模式
作者:
董慧聪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
111-112
摘要:
2447.
关于初中生物教材的辩证唯物主义观点教育
作者:
吴发祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
111
摘要:
2448.
高中美术专业课"高效教学"浅析
作者:
滕典春
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
112
摘要:
2449.
语文教学应正确贯彻文道统一原则
作者:
吉艾成
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
113
摘要:
2450.
农村英语口语交际教学初探
作者:
韦雄
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
113-114
摘要:
英语口语交际教学是初中英语教学的重要组成部分,也是素质教育的前沿阵地.目前农村初中存在着教师不懂教,学生不会说、不敢说、说不好的情况,因此教师要改革英语口语交际教学方法,开发口语交际的训练途...
2451.
浅析如何设计物理探究实验
作者:
牟善秋 秦世英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
114
摘要:
2452.
如何打造化学高效课堂
作者:
李荣花
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
115
摘要:
2453.
阅读教学初探
作者:
马俊杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
115-116
摘要:
阅读对于学生是非常重要的,培养学生的阅读能力主要应从四个方面入手:一是指导学生阅读要领.二是培养思路意识.三是让学生在读中感悟.四是阅读理解与积累运用二者并重.
2454.
提高学习兴趣培养动手能力
作者:
任海涛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
116
摘要:
2455.
大班英语教学之我见
作者:
宋文凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
117
摘要:
2456.
新课程中阅读教学的开放性
作者:
李芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
118,117
摘要:
2457.
浅谈初中英语课堂教学中的提问技巧
作者:
张成生
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
118
摘要:
思维是从问题开始的,教师要促进学生思维的发展,就应培养学生的问题意识.创设问题情境,将学生置于问题气氛之中,使学生在提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中学习,将已学的知识灵活运用于实际,...
2458.
初中数学学习之浅谈
作者:
方飞云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
119
摘要:
2459.
浅谈初中数学教学中学生主体地位的培养
作者:
邹德卫
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
119-120
摘要:
2460.
初中体育教学应用多媒体的几点益处
作者:
郑大勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
120
摘要:
2461.
浅析中学数学课堂活动教学运用
作者:
周炼
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
121
摘要:
2462.
浅谈新课标下的农村初中物理教学
作者:
张娟妮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
122
摘要:
2463.
英语教学中如何注重语感的培养
作者:
强莉娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
123
摘要:
作者从多年的教学实践中注重对学生英语语感的培养.一、运用音形结合的方法,扎实进行音标教学;二、从听读入手,扩大词汇的输入量;三、勤于学习,善于积累,形成良好的学习习惯;四、营造浓烈的英语氛围...
2464.
谈合作学习在英语写作教学中的运用
作者:
倪忠照
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
124
摘要:
2465.
浅谈化学习题教学中的能力培养
作者:
孙飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
125
摘要:
本文探讨了在化学习题教学中对学生进行阅读理解能力、综合运用知识能力和思维能力训练的重要性及一般方法.
2466.
小学生自主学习策略探析
作者:
包春艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
126
摘要:
2467.
口语交际教学的五个关键词
作者:
尚庆花
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
127
摘要:
2468.
浅谈中小学信息技术教学
作者:
杨海东
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
128
摘要:
中小学信息技术教育是实施素质教育的主渠道之一,其本身作为一门课程应结合学科科学的特点在充分运用现代信息技术教育的同时,努力培养学生主动获取信息、分析、处理信息的能力.同时信息技术教育也为培养...
2469.
浅谈多媒体技术在物理教学中的合理应用
作者:
田玉海
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
129
摘要:
多媒体技术在物理教学中的运用,改变了传统教学用具单一性的缺点.它可以将动画、图片、声音、文字等多种形式融于一体,为物理教学提供了诸多便利,但是多媒体应用的一些弊端也开始出现并为教师们所普遍关...
2470.
多媒体在小学数学教学中的优势探究
作者:
赖天佑
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
130
摘要:
2471.
中学地理应加强地理素质教育
作者:
龙景洲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
131
摘要:
2472.
浅谈声乐教学中的发声学习
作者:
杜尚霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
132
摘要:
2473.
从培养学生能力入手开拓作文思路
作者:
吕宝乾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
132-133
摘要:
2474.
师生互动在数学教学中的作用
作者:
冯新钗
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
133
摘要:
2475.
初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
梁秋菊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
134-136
摘要:
文章分析了在新课程理念下教师如何用自己的爱心、教学技巧和科学的评价机制在教学过程去感染学生、激励学生,从而达到激发学生浓厚的学习兴趣,让学生积极主动地投入到数学的学习中.
2476.
谈新课程下初中物理探究式教学策略
作者:
耿泽新
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
136
摘要:
2477.
多一分思考,多一分精彩——如何打造魅力课堂
作者:
何秋月
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
137-138
摘要:
2478.
如何利用多媒体提高政治课堂效率
作者:
梁盛堂
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
139,138
摘要:
现代多媒体教学手段已普遍进入中学课堂.多媒体的运用,改变了教材内容的呈现方式,充实了课堂教学内容,如何利用多媒体手段提高政治课堂效率?本文从利用多媒体创设声画情境,搞好开头,利用多媒体引用网...
2479.
校本行动研究的探索与思考
作者:
江龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
140-141
摘要:
中学教师专业化是我国基础教育课程改革成致的关键要素,也是世界教育发展的潮流和趋向.目前我国中学教师的专业化水平相对低下,对实施课程改革、落实其目标有很多的不适应,其主要原因就是以往教师职前职...
2480.
高中学生数学解题错误的原因分析及对策
作者:
路清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
141-142
摘要:
2481.
立足差异,完成有差异的发展——浅谈培智学校的个别化教学
作者:
周佳晖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
143-144
摘要:
智障儿童是否有发展是衡量培智学校课堂教学有效性的主要标准.智障学生个体差异性很大,培智学校的教学应立足差异,为不同类型的智障学生"设计个别的教材,个别诊断学生的学习能力,评定个别的成绩",使...
2482.
新课标下中学数学素质教育探析
作者:
叶仁龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
144-145
摘要:
素质教育是一种教育理念,一种先进的学校文化.在新课程标准的大力实施中,学校、课堂贯穿素质教育已是必然要求.教师在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同...
2483.
有效培养学生的计算能力
作者:
蔡玉斌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
146-147
摘要:
2484.
一线中学物理教师眼中的新课标和新课改方案
作者:
陈贵根
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
147-148
摘要:
2485.
浅谈数学课的几种导入方法
作者:
康念全
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
148
摘要:
2486.
高中语文"参与型"阅读教学策略
作者:
张永青
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
149-150
摘要:
语文参与型学习是使学生对语文课程的言语对象进行学习,最终生成以言语素养为核心的语文素养的过程,它包括感受过程和表现过程.语文参与型学习要抓住课堂与生活的契合点,缩短与实际生活的距离,从生活的...
2487.
新课程理念下,谈体育教学中巧用"调"
作者:
何平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
150-151
摘要:
2488.
浅谈合作探究在高中信息技术教学中的运用
作者:
陈勇龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
151
摘要:
2489.
让中长跑训练更科学有效
作者:
徐美萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
152-153
摘要:
2490.
论高一政治教材内容的整合
作者:
赵成松
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
153-154
摘要:
任何一部教材,不管编排得多么好,理念有多么先进,都不可能完全适应每个教师、每个班级.所以要在尊重教材的基础上,把教材看做是引导学生认知发展的一种范例,从教材结构、内容、增减等方面对教材进行灵...
2491.
关于数学思维的思考
作者:
孙俊杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
154
摘要:
2492.
一石激起千层浪——关于课前激趣的几点实践体会
作者:
张燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
155-156
摘要:
2493.
浅谈物理课堂教学中学生提出科学问题能力的培养
作者:
郑清华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
156-157
摘要:
2494.
让数学教学贴近生活实际
作者:
王福托
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
157
摘要:
2495.
物理教学模式初探
作者:
王文兵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
158-159
摘要:
教学模式发展到今天,已变化多端,无论怎样的变化,教学模式都应服务于课堂教学.物理课堂教学不仅要向学生传授知识,更要培养学生独立学习的兴趣和创造性思维的能力.为此,教师就必须针对学科本身的特点...
2496.
自制简易水电解器探究水的组成
作者:
王福贵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
159
摘要:
利用小灵通充电器、透明度较高的塑料盒、导线、带开关的两根一次性输液管等常用材料制作的简易水电解器,实验装置简单,实验时间短,现象明显,安全可靠,且小灵通充电器小巧玲珑,携带十分轻便.实验富有...
2497.
课本习题的求解思路与性质拓展
作者:
廖金龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
160-161
摘要:
人教版高中<数学>第二册(上)(必修)P147A组第6题:在椭圆x2/45+y2/20=1上求一点使它与两个焦点的连线互相垂直.现在对此题解题思路进行拓展,并得出相应结论.
2498.
生活——学生的习作素材仓库
作者:
刘兰波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
161
摘要:
2499.
浅谈农村中学体育教学
作者:
吴小仪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
162
摘要:
2500.
创新教育的探索发现
作者:
潘克敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
162
摘要:
2501.
激发中学生英语兴趣形成教学特色
作者:
田芳宇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
163
摘要:
2502.
初中体育课堂教学的新境界
作者:
张正会
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
163
摘要:
2503.
多媒体在英语教学中的运用
作者:
张明敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
164
摘要:
2504.
浅谈多媒体在中学美术教学中的应用
作者:
江洁
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
164
摘要:
2505.
"酸碱指示剂的探究"教学案例——《常见的酸和碱》(第三课时)
作者:
席海玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
165-166
摘要:
2506.
浅谈多媒体辅助英语教学的优势
作者:
陆晓燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
166
摘要:
2507.
科学课堂更呼唤新课改理念的渗透与落实
作者:
江志祥
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
167
摘要:
新课改理念在语文、数学这样一些大学科的课堂得到了很好的普及和渗透,但像科学这样的小学科,新课改理念在这些课堂没有得到很好的重视与落实,而小学科学课程又是培养学生科学素养的基石.本文就针对于此...
2508.
《邹忌讽齐王纳谏》教学案例
作者:
范晓丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
168
摘要:
2509.
春风化雨润心田——浅谈品德教育与其他学科的整合
作者:
陈秀芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
169
摘要:
在新的世纪里,中华民族面临着许多新的机遇和挑战,对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求.小学品德课程蕴含着丰富的内容,涉及到学生社会生活、社会环境、社会关系的各个方面,范围很广.为了更好...
2510.
高中学生英语写作能力的培养
作者:
李萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
170-171
摘要:
2511.
兴趣培养是成为课堂主人的第一步
作者:
付梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
171
摘要:
2512.
英语教学中如何培养学生的听力
作者:
付录英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
172-173
摘要:
2513.
谈谈如何提高课堂的有效性
作者:
杨光会
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
173
摘要:
2514.
高中物理教学如何培养创新能力探微
作者:
余挺
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
174-175
摘要:
2515.
新课程下如何搞好初中数学课堂教学
作者:
石吉军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
175
摘要:
2516.
物理教学中创造能力的培养
作者:
夏文昌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
176-177
摘要:
2517.
浅谈如何开展小学班主任工作
作者:
刘学强
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
177
摘要:
2518.
语文课堂教学语言探微
作者:
曾开琼
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
178-179
摘要:
2519.
如何培养学生地理学习的兴趣
作者:
刘昕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
179
摘要:
2520.
浅谈物理课堂创新教学
作者:
范美权
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
180-181
摘要:
2521.
农村教师如何指导学生作文
作者:
斯恩禹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
181
摘要:
2522.
浅析高考英语完形填空的特点及应试策略
作者:
王珺
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
182-183
摘要:
2523.
浅谈中学英语教学的艺术
作者:
黄正静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
183
摘要:
2524.
语文教学中怎样进行学法指导
作者:
罗仕俊
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
184
摘要:
2525.
中学语文课的审美教育探索
作者:
王会
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
185
摘要:
2526.
激发兴趣乐学数学
作者:
罗晓涛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
186,185
摘要:
2527.
初中美术教学的新探索
作者:
淳加彦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
186
摘要:
2528.
新课程标准下学生写作能力的培养
作者:
刘鑫
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
187
摘要:
作文教学是语文教学的重要环节,提高学生的作文水平,教师要从教材的情感、文体、选材、表达技巧、写作机智等多个角度引导分析,并用下水作文为范例,扫除学生作文的心理障碍和技能缺陷,这样学生非但没有...
2529.
评定学生美术作业的新镜子
作者:
万征敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
188-189
摘要:
2530.
语文教学中字词的积累途径
作者:
吴永梅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
188
摘要:
2531.
浅谈初中语文教学
作者:
陈昭红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
189
摘要:
2532.
浅谈课改下的语文古诗词教学
作者:
涂晓庆
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
190-191
摘要:
2533.
英语写作教学中的技能培养
作者:
游兴海
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
191-192
摘要:
2534.
初中英语教学要充分利用身边的教具
作者:
周玉华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
192
摘要:
2535.
谈谈低年级学生看图说话写话的教学
作者:
付登霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
193-194
摘要:
2536.
用日记来激发学生的习作兴趣
作者:
陈优胜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
193
摘要:
<语文课程标准>指出:"写作能力是语文素养的综合表现."要想学生能有话可写,只有激发学生的习作兴趣,使他们产生写作欲望,才会写好作文,如何激发学生习作兴趣?我认为可以这样做:让生活为习作"源...
2537.
浅谈在初中体育教学中如何渗透德育
作者:
龙兴林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
194
摘要:
2538.
谈初中女生体育教学
作者:
李超
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
195-196
摘要:
2539.
浅谈初中美术教学三步骤
作者:
何天生
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
195
摘要:
2540.
美术教育中的新探索
作者:
陈轶群
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
196
摘要:
2541.
浅论小学语文教育中的传统文化教育
作者:
杜娅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
197
摘要:
2542.
语文教师要学会点拨
作者:
贾会利
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
197
摘要:
2543.
利用信息技术创造开放而有活力的语文课堂
作者:
苏洪飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
198
摘要:
2544.
浅谈新课标下的中学音乐课教学
作者:
邓琳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
198
摘要:
2545.
让激情点燃英语课堂
作者:
刘兆远
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
199
摘要:
2546.
中学思想政治活动课教学要注重实践性
作者:
舒畅
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
200
摘要:
2547.
讨论式教学法在中学思想政治课教学中的运用
作者:
张志康
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
201
摘要:
2548.
信息技术与小学语文课堂教学谈
作者:
田应波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
202
摘要:
2549.
提高数学课堂的有效性,促进学生的发展
作者:
胡国强
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
203
摘要:
2550.
新课改下对初中物理教学的思考
作者:
林东
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
203-204
摘要:
2551.
初中体育教学反思
作者:
帅刚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
204
摘要:
2552.
数学教学行为反思初探
作者:
黄家强
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
205-206
摘要:
2553.
物理探究式教学浅谈
作者:
邓启韬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
205
摘要:
2554.
谈数学新课标中教学的侧重点
作者:
董进旗
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
206
摘要:
2555.
思想品德课堂教学策略探讨
作者:
刘怀尹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
207
摘要:
2556.
在英语语法教学中运用合作学习初探
作者:
李香萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
207-208
摘要:
2557.
多媒体教学助我培养学生的英语表达能力
作者:
潘本炎
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
208
摘要:
2558.
信息技术教学中学生创新能力的培养
作者:
彭佳佳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
209-210
摘要:
2559.
对初中数学课堂教学的几点认识
作者:
罗方婵
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
209
摘要:
2560.
激发兴趣是学生学好英语的关键
作者:
田茂兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
210
摘要:
2561.
数学对培养学生思维能力的影响
作者:
张琳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
211
摘要:
2562.
课程整合理念在高中作文教学中的运用
作者:
张蕾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
211-212
摘要:
2563.
情感教育——英语教学中的成功驿站
作者:
曾小峰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
212
摘要:
2564.
对中学思想政治课价值的思考
作者:
袁小丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
213-214
摘要:
2565.
浅谈初中作文教学
作者:
佘友灿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
213
摘要:
2566.
浅谈初中数学中如何加强思想品德教育
作者:
刘建锋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
214
摘要:
2567.
关于初中生心理健康教育的思考
作者:
闵益雪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
215
摘要:
2568.
探索计算机教学与创新能力的培养
作者:
刘小洪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
215-216
摘要:
2569.
浅谈自主性阅读习惯的培养
作者:
马聪丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
216
摘要:
2570.
英语教学的希望音符
作者:
朱文华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
217
摘要:
2571.
如何搞好物理习题教学
作者:
赵建忠
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
217-218
摘要:
2572.
高中物理教学点滴谈
作者:
丁瑜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
218
摘要:
2573.
浅谈化学教学反思和能力培养
作者:
尤慧娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
219-220
摘要:
2574.
谈谈信息技术与初中数学教学的整合
作者:
申燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
219
摘要:
2575.
遵循儿童认知规律让识字教学充满童趣
作者:
宋中明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
220
摘要:
2576.
灵活运用教材,培养学生探索数学问题的能力
作者:
向远凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
221
摘要:
2577.
政治教学中如何做到"以学生为主体"
作者:
陈建林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
221-222
摘要:
2578.
谈谈初中语文阅读教学
作者:
周晶金
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
222
摘要:
2579.
对思想品德课的一点反思
作者:
周静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
223-224
摘要:
2580.
浅谈小学生口语交际
作者:
唐华丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
223
摘要:
2581.
谈谈初中写作兴趣的培养
作者:
王霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
224
摘要:
2582.
浅谈小学生数学创新思维能力的培养
作者:
张丽芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
225
摘要:
2583.
阅读教学中的新发现
作者:
陈长勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
225
摘要:
2584.
中学语文教学中学生阅读能力培养之我见
作者:
陈永海
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
226-227
摘要:
2585.
初中物理教学中情境创设的探究
作者:
刘廷厚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
227
摘要:
2586.
激发学生音乐兴趣例谈
作者:
李娜娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
228,227
摘要:
2587.
优化课堂教学结构训练英语运用能力
作者:
李子阳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
228
摘要:
2588.
浅议兴趣、情感、意志在体育教学中的作用
作者:
文应飞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
229
摘要:
2589.
探索英语听力水平的提高
作者:
罗信龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
229-230
摘要:
2590.
浅谈中学语文课堂教学中的穿插艺术
作者:
伍元勇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
230
摘要:
2591.
浅谈初中语文"综合性学习"的尝试
作者:
罗玉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
231
摘要:
2592.
政治课"开放型教学法"初探
作者:
刘元艺
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
231
摘要:
2593.
高中语文课堂行为关系的新探索
作者:
陈小容
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
232-233
摘要:
2594.
浅谈中学生数学兴趣的培养
作者:
王世国
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
232
摘要:
2595.
中学体育教学中的成功风向标
作者:
谭正维
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
233-234
摘要:
2596.
音乐课与时代相融的成功音符
作者:
张雨杨
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
233
摘要:
2597.
浅谈如何提高英语课堂教学有效性
作者:
王小义
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
234
摘要:
2598.
浅谈如何培养初中生的数学问题意识
作者:
王志龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
235
摘要:
2599.
高中数学中的三点共线
作者:
陈殿权
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
236
摘要:
2600.
培养学生学习历史的兴趣策略初探
作者:
李秀清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
237-238
摘要:
在实际教学中,可以采取以下几种方式活跃课堂气氛,激发起学生学习历史的浓厚兴趣和热情:1.运用多媒体教学激发学生兴趣.2.运用教材内容、巧设疑问,引起学生的兴趣.3.联系现实,贴近学生的生活....
2601.
我宽容我快乐
作者:
王昌华 袁晓燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
239
摘要:
2602.
试谈新时期班主任工作的四个激励
作者:
毛言令
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
239-240
摘要:
2603.
责任无声至爱无言——用爱心诠释教育的真谛
作者:
梁永
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
240
摘要:
2604.
学生厌学的原因与对策
作者:
高希暖
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
241-242
摘要:
2605.
当代中学生的心理问题情况初探
作者:
王丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
241
摘要:
2606.
用真情点燃学生学习数学的激情
作者:
王国军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
242
摘要:
本文通过对中学数学教学中存在问题的思考,针对许多学生对数学学习产生畏惧的现象,对其进行一定程度的探讨,为了实现新课标的教学目的,结合具体的教学实践,提出相应的措施.
2607.
教师,无悔的选择
作者:
袁晖宇
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
243
摘要:
2608.
初探农村学校的德育教育
作者:
韦罗盛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
243-244
摘要:
2609.
高中数学在新课程教学中的实践与思考
作者:
刘干平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
244
摘要:
2610.
感悟文本碰撞生活——高中语文"课堂教学生活化"教学案例
作者:
罗爱志
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
245
摘要:
2611.
让学生在"读"中形成语感
作者:
刘小红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
246
摘要:
2612.
乡镇小学生体育舞蹈教学的初步实践
作者:
金龙猛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
247
摘要:
2613.
依托游戏教学法开展体育技能教学
作者:
冯志刚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
248
摘要:
2614.
浅谈如何让学生在思想品德课教学中体验生活
作者:
陈海军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
249
摘要:
2615.
让学生在丰富的情景中学好数学
作者:
杨坤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
250
摘要:
2616.
浅谈初中数学课堂的活力
作者:
李天津
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
251
摘要:
2617.
初中物理学困生转化策略
作者:
王维垚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
252
摘要:
2618.
让数学教学贴近生话
作者:
吴建富
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
253
摘要:
2619.
谈情感教学在初中思想品德课中的应用
作者:
杜兴萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
254
摘要:
情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶.初中生由于年龄小、知识...
2620.
运用赏识走向成功——浅谈小学数学课上赏识的魔力
作者:
潘兆利
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
255
摘要:
2621.
沐浴乡村气息成就乡土文章——浅谈农村小学作文教学
作者:
张艳丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
256
摘要:
2622.
静待花开——"先学后导、问题引领"教学模式的实践操作与思考
作者:
薛燕萍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
257
摘要:
新一轮课程改革所倡导的先学后导、自主合作、问题引领的学习方式,促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.教师要充分发挥引导作用,预见性地解决改革过程中的一系列问题,真正做到还课堂给学生,...
2623.
数学后进生的原因分析与培养对策研究
作者:
罗春云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
258
摘要:
2624.
海阔凭鱼跃天高任鸟飞——浅谈如何利用语文课内外的课程资源
作者:
陈凯华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
259
摘要:
2625.
也谈历史学科教学中学生能力的培养
作者:
李莉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
260
摘要:
历史学科是中小学必修课程之一,在教学过程中,要注重学生能力的培养,这既是新课程标准的要求,也是当前课程改革的要求.本文对历史学科教学中学生能力的培养作了探究,以期与各位同仁共享.
2626.
开放语文课堂,让语文充满活力
作者:
郭占英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
261
摘要:
2627.
创新教学方法,丰富教学手段,提高高中美术欣赏课的教学水平
作者:
李高
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
262
摘要:
2628.
浅谈"同课异构"实践活动之益
作者:
付俊波 宁晓波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
263-264
摘要:
2629.
浅议宽松的教学氛围与数学的育人功能
作者:
马锦
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
264-265
摘要:
建立平等和谐的师生关系,营造宽松的教学氛围.教师要充分认识数学教育的重要和复杂,要善于引导、启发学生的思维,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣.要多元包容地看待学生,把学习的主动权还给...
2630.
试谈小学英语教学中的师生互动
作者:
顾红云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
265
摘要:
2631.
班主任的爱——浅议如何用爱进行班级管理
作者:
唐登美
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
266-267
摘要:
2632.
生成鲜活的语文课堂
作者:
余朝开
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
267-268
摘要:
生成鲜活的语文课堂是新课程改革的必然要求,如何生成,本文从预设中的现实性、生成时的开放性、交往时的对话性几个方面阐释了如何生成鲜活的语文课堂.
2633.
浅议中学生的厌学对策
作者:
黄建林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
268
摘要:
中学生的年龄段正好是青春期心理想法变动较大的阶段,经常出现一些"厌学"等想法,针对此普遍的现象,我根据自己的工作经验做一些浅略的叙述及应策.
2634.
让学生成为数学课堂的主体
作者:
吕其龙
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
269-270
摘要:
2635.
意料之外——一堂没有完成计划的课
作者:
余丽红
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
270-271
摘要:
2636.
为了学生变得更聪明——浅谈小学数学有效教学的尝试
作者:
余文静
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
272-273
摘要:
传统的数学教学,教师教得辛苦,学生学得痛苦,学生没有得到有效的发展.但在大力推进新课程教学改革的今天,教师要转变教学方法,增强教学有效性的意识,注重有效教学策略的运用.本文分别从关注学生、紧...
2637.
中职学校更要善待差异生
作者:
朱春霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
274,273
摘要:
2638.
建构课外阅读平台,提高农村学生课外阅读的实效性
作者:
彭晓兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
275-276
摘要:
建构课外阅读平台,提高农村学生课外阅读的实效性是落实语文课程标准、提高学生语文素养的重要一环.我们农村学校可从四个方面进行落实:完善书籍管理,提供书籍来源;保证阅读时间,创设书香班级;选择适...
2639.
《第一框人的认识从何而来》教学设计
作者:
陶召水
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
276-277
摘要:
2640.
向"有效课堂问题预设"要质量——数学课堂问题预设的有效性探究
作者:
许庆华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
278-279
摘要:
2641.
如何应对学生的"未教先知"
作者:
刘娟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
279-280
摘要:
2642.
浅谈情境教学在小学英语中的应用
作者:
赵亚平
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
280
摘要:
2643.
在"好吃"中享受"有营养"的数学——《掷一掷》的片段反思
作者:
倪森鹤 张丽孟
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
281-282
摘要:
2644.
心灵对话,演绎最质朴的精彩
作者:
黄慧玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
283,282
摘要:
对话是教师协助学生认识自我、认识他人、认识世界的重要途径.品德教学中的心灵对话是教师在与教材、自我进行深度对话后,引领学生与文本、与自我进行心灵交流的过程.这种心灵交流能激发学生潜在的渴望,...
2645.
如何转化学困生
作者:
邹翠蔷
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
284
摘要:
2646.
打造自主课堂彰显学习话力
作者:
顾欣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
284
摘要:
自主课堂是指学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自我主动发展的课堂.在教学过程中,教师必须根据学生的心理特点,遵循学科教学的规律,科学地设计教学过程,创设一种既紧张而又...
2647.
浅谈如何当好班主任
作者:
沈娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
285
摘要:
2648.
数学生活化生活数学化
作者:
严培朝
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
285
摘要:
数学来源于生活,数学教学就应该联系生活、贴近生活,让学生熟知现实的生活数学走进学生视野,进入课堂,使之产生亲近感,诱发学生的内在知识潜能,使学生主动探索知识的形成过程,获得成功的喜悦感.
2649.
浅谈班主任工作中的"三勤四严"
作者:
席斌
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
286
摘要:
2650.
思想政治课课堂教学中,如何激发学生的主体参与意识
作者:
张秋德
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
286
摘要:
2651.
扮演、赏识与探究——浅谈如何营造良好的课堂氛围
作者:
张平众 金媛媛
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
287
摘要:
2652.
水至清则无鱼
作者:
郑醉榴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
287
摘要:
2653.
历史学科教学案一体化的几点体会
作者:
李增明
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
288
摘要:
2654.
物理教学中的创新思考
作者:
李霞
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
288
摘要:
2655.
关于历史情境有效性的思考
作者:
钱军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
289-290
摘要:
2656.
创设问题情境提高课堂教学有效性
作者:
胡兆华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
291
摘要:
思维活动源于问题的提出,创设问题情境的实质是引发学生认知冲突,从而激发求知欲,启发思维,使学生主动参与到学习活动中去,训练其科学的学习方法,培养探究思维能力.
2657.
浅析高中化学教学中学生六大基本能力的培养
作者:
李辉 李银军 马秋利
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
292
摘要:
2658.
新课改下历史课堂教学的实施
作者:
荣翠芳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
293
摘要:
在新课改下倡导学生主动参与,培养探究历史的能力,有效提高课堂教学的效率.
2659.
让"口语交际"课孕育生命之美——浅析小学"口语交际"课的现状及对策
作者:
韩银
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
294
摘要:
2660.
苯酚教学案例
作者:
李素凤
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
295-296
摘要:
2661.
浅谈数学教育的生活化
作者:
赵妹
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
296
摘要:
数学教育生活化是初中数学教学的重要内容.在初中数学教学中,我们挖掘数学和生活教材,走进实际生活,解决实际问题,这样就会使初中数学教育生活化收到更好效果.
2662.
探究式教学在课堂中的运用
作者:
李祖来
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
297
摘要:
2663.
中学地理教学中实施灾害教育探究
作者:
温永泉
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
298
摘要:
防灾减灾教育在地理教学中占据着重要的地位,地理教学担负起防灾减灾教育的重任,是适应新课程标准的要求的重要体现.本文着重论述了中学地理教学中实施灾害教育的必要性和内容,并进一步探究了实施灾害教...
2664.
协调"三者"关系,提高初中物理教学质量
作者:
周伯林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
299
摘要:
为有效实现教学效率的提高,本文针对传统教育理念以及初中物理教学中出现的一些问题,就新课标下初中物理教学活动中如何处理好部分与整体、教学与实践、学习与能力等三个方面的关系,作者结合实践教学体会...
2665.
多媒体课件在网络教学运用中应注意的问题
作者:
胡妍
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
300
摘要:
随着信息产业的飞速发展,多媒体技术的发现引起了现代教学领域的又一场革命.网络多媒体教学不仅是现代教学中提高教学效果的实用手段,而且在整个教学中对学生素质的提高也有深远而积极的影响,其作为网络...
2666.
农村学生记忆英语单词的方法
作者:
冯艳丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
301
摘要:
2667.
浅析初中物理教学中应重视的几个问题
作者:
蔡莉葳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
302
摘要:
有很多初中学生常常感到物理枯燥无味不好学,教师也时时感到物理不好教,就其原因分析,有教师教学方法上的,也有学生学习方法上的,最主要的还是初中学生的思维能力不强.
2668.
谈谈英语教学艺术
作者:
王润清
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
303
摘要:
2669.
小学新体育课标教学模式的探讨
作者:
于宝军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
304
摘要:
新的课程标准,其基本理念就是要有新的教学模式,所以新的教学模式决定着课程改革的成败.本文就阐述了课程标准教学的新模式,提出了快乐武、情景式、成功式、发现武等现代体育教学新模式.
2670.
如何让学生主动学习英语
作者:
吕宏丽
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
305
摘要:
2671.
新课程改革与中学作文教学创新
作者:
王峻利
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
306
摘要:
2672.
一道江苏高考试题给教学带来的思考
作者:
周国庆 钱森
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
307
摘要:
2673.
浅析新课程标准对高中口语交际教学的要求
作者:
王武云
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
308-309
摘要:
2674.
体育教学应回归于"原生态"
作者:
陆春来
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
309
摘要:
2675.
论多媒体网络教学的有效性
作者:
蔡庆贺
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
310-311
摘要:
2676.
星光璀璨——记一名问题学生的蜕变
作者:
邹艳
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
311
摘要:
2677.
创设情境激发兴趣促进听说读写
作者:
陈燕
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
312-313
摘要:
2678.
课堂留白无处不在——品德课"留白"教学案例
作者:
周波
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
313
摘要:
2679.
谈初中英语小组竞赛中应注意的几个问题
作者:
郑道杰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
314-315
摘要:
英语新课标强调竞争与合作学习,小组竞赛组织形式的引入,活跃了课堂气氛,充分调动了学生学习的积极性,使更多学生更有效地参与课堂教学活动,他们的表现欲得到了更大可能的发挥,老师愿意这样做,学生也...
2680.
抓住创新之径培养创新之人
作者:
魏桂哲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
315
摘要:
2681.
浅谈高中作文生态化教学
作者:
胡小苗
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
316-317
摘要:
高中语文作文教学对于形成学生的综合实践能力、阅读写作能力,以及继续学习和发展,具有重要作用.高中学生本身有提高写作水平的内在需求,但往往心有余而力不足,不知从何写起.在新课程背景下,我们试图...
2682.
转变教学观念培养创新能力
作者:
龙敏
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
317
摘要:
2683.
运用导学案突破信息技术有效教学
作者:
姜军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
318-319
摘要:
在课改的今天,作为信息技术学科的教师,一直为如何提高有效教学而困惑着,"导学案"教学法作为一种新型的教学模式,给了我们一条新的解决途径.它通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,有效提高教学...
2684.
新课标下体育教学如何实现以人为本
作者:
孟凡亮
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
319
摘要:
2685.
"体态语"在小学英语教学中的魅力
作者:
刘兰兰
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
320
摘要:
2686.
浅议政治课有效课堂的构建
作者:
张大成
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
321,320
摘要:
2687.
试论地理图形在教学中的作用——以新课改后的高一地理为例
作者:
宋硕林
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
322
摘要:
地理图形是一种将地理教学中的文字信息转换成地理图形或图表的教学方法,它是地理知识结构表现的方式之一.本文从地理课堂教学出发,剖析了地理图形在教学中的应用,对于新课改条件下的地理教学具有一定的...
2688.
语文教学中如何渗透心理健康教育
作者:
徐冉洋
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
323-324
摘要:
树立远大理想,磨炼坚强意志,树立强烈自信,培养健康情感.
2689.
论新课程下情境教学在初中语文教学中的运用
作者:
刘增怿
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
324
摘要:
2690.
充分利用学科资源提高学生科学素养
作者:
耿韬
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
325-326
摘要:
全体公民尤其是青少年的科学素养的高低,决定着我国综合国力的强弱.<科学>(7~9年级)课程的总目标是提高每一个初中生的科学素养,提高公民科学素养,对于提高国家自主创新能力、实现经济社会全面协...
2691.
论初中数学教学中的反思性学习
作者:
陈文才
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
326
摘要:
2692.
新课改中语文自主学习的指导尝试
作者:
汪利华
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
327-328
摘要:
2693.
在应用题教学中培养学生的思维品质
作者:
沈娜
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
328
摘要:
2694.
"阅读材料"的学与教
作者:
董敏玲
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
329-330
摘要:
2695.
浅谈新课程理念下中学数学课堂教学效果
作者:
马军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
330
摘要:
2696.
中考数学专题复习的策略
作者:
罗永坚
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
331-332
摘要:
中考数学专题复习是中考数学复习的核心技术,中考数学专题复习的关键是在关注学生心理前提下落实的策略.本文从专题内容的选择、专题复习课模式的采用、教师的备课与学生的作业三方面谈中考数学专题复习的...
2697.
浅谈小学数学课的导入和课末的小结
作者:
刘宝香
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
332
摘要:
2698.
浅谈职业中学班干部在班级管理中的作用
作者:
夏蕾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
333-334
摘要:
班主任作为班级的管理者和组织者,在教学过程和学生学习中起着重要的作用,职业中学的学生具有自身的特殊性,我结合自己多年的班级管理经验,对在职业中学学生实施班级管理的方法和原则逐一阐述.
2699.
创设情境让课堂动起来
作者:
颜廷步
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
335-336
摘要:
2700.
渗透文化背景知识培养学生跨文化交际能力
作者:
雷松根
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
336-337
摘要:
高中英语教学中注重中西方文化差异的比较,有意识地渗透文化背景知识.一方面是普通高中英语课程标准对英语教学提出的新要求,另一方面将对学生跨文化交际能力的培养,提高学生英语学习的兴趣起到积极的推...
2701.
浅谈物理过程分析的教学策略
作者:
黄东彪
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
338-339
摘要:
2702.
浅议原电池电极反应方程式的书写
作者:
杨建军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
340
摘要:
2703.
发挥数学作业批改中评语的作用
作者:
梁琴
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
341,340
摘要:
2704.
如何培养学生增强学习数学的兴趣
作者:
武建荣
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
341
摘要:
归还学生民主与平等、归还学生的主体地位、归还学生的自信心、归还学生应有笑声、归还学生体验成功的乐趣.
2705.
小学数学课堂中有效提问的教学策略
作者:
肖翠铭
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
342
摘要:
2706.
浅谈初中生品读能力的培养
作者:
陈丽英
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
342
摘要:
2707.
浅析物理课堂如何利用"学案"教学
作者:
刘浩江
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
343
摘要:
物理"学案"设计的内容,要求以及物理课堂中运用"学案导学"的一般过程.
2708.
怎样学好高中物理
作者:
郭泽军
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
343
摘要:
2709.
初中英语教学提高效率之我见
作者:
路凤鸾
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
344
摘要:
2710.
优化数学课堂教学培养高中生思维品质
作者:
张森焱
刊名:
新课程学习·下旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
344
摘要:
共
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