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心事·教育策划与管理2014年出版文献
出版文献量（篇）
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346
心事·教育策划与管理
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Education Planning and Management
《心事?教育策划与管理》杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物，全国教育策划学术委员会会刊，是面向教育行政部门、教育科研机构、职业教育和中小学幼儿园的综合性教育管理类学术期刊。
在2010年度人大《复印报刊资料?中小学学校管理》全文转载量排名第九
2010年“复印报刊资料”转载统计数据中，共31篇文章被索引
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CN：
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月刊
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91. 如何使中学语文课堂教学“活起来”刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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92. 早期阅读活动中教师语言的有效运用刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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94. 谈信息技术与小学语文教学整合刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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95. 培养阅读兴趣，让学生爱上文言文刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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97. 略谈小学口语交际能力的培养刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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98. 语文课堂教学与信息技术的结合刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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100. 现今语文阅读教学的几点思考刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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101. 小学语文课堂提问的策略刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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102. 略谈新课改下的小学数学课堂教学刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 构建主义的学习观认为，学习不是教师把知识简单的传授给学生，而是学生自己建构知识的过程。在学习过程中，学生不是被动的接受信息，而是以原有的知识经验出发，主动建构、理解数学概念，获得数学方法，发...
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103. 浅谈如何使小学数学课堂教学活起来刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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104. 浅谈如何巧设提问激发学生数学思维刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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105. 浅谈多媒体在小学数学教学中的运用刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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106. 浅谈多媒体与数学课程整合刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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107. 在数学教学中实施主体性教育的实践刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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108. 反思新课改下的数学课堂教学刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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109. 让反思学习伴随学生成长刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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110. 小学数学新课导入技巧浅探刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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111. 预习，让课堂更精彩刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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112. 浅谈如何对学生进行自主探索能力的培养刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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113. “合理猜想”在小学数学教学中的培养策略刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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114. 运用新课程理念创新数学计算教学刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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115. 在数学课堂教学中如何培养小学生创新能力刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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116. 浅谈提高数学课堂教学效率的策略刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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117. 小学数学教学要体现趣味性浅议刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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118. 浅谈延时评价在小学数学教学中的运用刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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119. 浅谈如何在数学教学中培养学生的创造性思维刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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120. 浅谈对高中女生数学能力的培养策略刊名： 心事·教育策划与管理发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
心事·教育策划与管理基本信息
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