学园期刊
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 方龙平
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  77
    摘要:
  • 作者: 张健
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  78-79
    摘要: 农村学校是非重点学校,由于重点中学扩大招生规模和招生范围,导致农村学校生源差;另一方面,农村小学因教学设备落后,师资缺乏,学生学习英语启蒙迟,学生英语基础相当薄弱。相比城市学生而言,转化农村...
  • 作者: 翟启勇
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  79
    摘要:
  • 作者: 向红梅
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  80-81
    摘要:
  • 作者: 崔雪石
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  81-82
    摘要:
  • 作者: 陈美荣
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  83
    摘要:
  • 作者: 吴庆彬
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  84
    摘要: 目前,中学思想政治课教学方法陈旧落后,导致课堂效率低,难以适应新形势对思想政治课和对学校德育教育的要求。针对这种现状,为了加强对学生的思想政治素质教育,我们一定要深化思想政治课的教学改革,培...
  • 作者: 韩杰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  85
    摘要: 本文从挖掘教材的德育因素、注重语言教学的情感教育、精心组织安排教学活动、教师的自身修养以及丰富多彩的课外活动五个方面探讨了如何在英语课堂教学中渗透德育教育,实现智育与德育的有机统一。
  • 作者: 林声光
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  86
    摘要:
  • 作者: 王亚峰
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  87
    摘要: 随着高考的不断改革以及新课程标准在我省的实施,高考英语阅读理解教学显得尤为重要。而我省大部分的学生英语基础差、底子薄,现在就这一现状,本人提出了一些高考阅读理解的解题技巧,以提高学生的成绩。
  • 作者: 孙宏艳
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  88
    摘要: 从现在的写作状况看,学生在作文试卷中,经常选择议论性散文进行写作,而选择记叙性散文的学生却不多。当然,随着课改进程的步伐,从命题到阅卷,已有不少人在行动,开始了记叙文与记叙性散文的尝试,比如...
  • 作者: 吴金萍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  89
    摘要: 中小学生减负已引起了全社会的高度重视,也是新课程改革的必然要求,在有限的时间里较高质量地完成教育教学任务势在必行。因此,高校课堂的研究应运而生。初中思想品德课程的德育功能和德育要求,最大限度...
  • 作者: 韩俊芬
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  90
    摘要: 结合学校教学、生活中常见的现象,来激发学生学习地理的兴趣;运用所学的地理知识解释生活中的一些现象。结合一些地区的经济发展策略来了解生活中的地理;重视“新闻联播”,掌握“生活中的地理”。
  • 作者: 李玉玲
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 林雪枝
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  92
    摘要: 在中学教育中,最难教的课程恐怕就是语文课了。因为在语言教学中往往会忽视学生最基本的语言素质的培养。在语文教学中,学生只是被动地充当听众,而没有熟练的掌握语文工具。他们对于一些文言文知识、分析...
  • 作者: 沈怡君
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  93
    摘要: 作为具体科学的概括和总结的哲学,它的概念和原理较抽象,那么,我们如何让学生对抽象难懂的哲学产生兴趣,让课堂充满生机和活力呢?本人认为如果教师能从激发学生学习的兴趣着手,对教学内容多一些设计,...
  • 作者: 任正燕
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  94
    摘要: 新课改的实行,引领了一场阅读课的改革。本人认为,在阅读过程中,教师要做好指导,既要要求学生阅读有益的书,还要对学生的读书方法进行指导;给学生展示的平台,搞好反馈,切实提高学生的阅读质量。
  • 作者: 刘丽
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  95
    摘要:
  • 作者: 黄龙辉
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 刘领兰 李彦彬
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  97
    摘要:
  • 作者: 王凌云
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  98
    摘要:
  • 作者: 黄一飞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  99
    摘要:
  • 作者: 陈百元
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  100
    摘要:
  • 作者: 马梦琼
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 杨颖
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  102
    摘要: 学习英语最常遇到的问题就是词汇不足。词汇不足的学生在英语听、说、读、写各方面的能力都会受到极大的限制,所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。词汇是学好英语的关键。
  • 作者: 王会琴
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  103
    摘要: 英语学习中,为提高学生的英语交际能力,教师应把英语课堂延伸到课外,要求学生在任何场合都尽可能地用英语与英语教师问候、交谈,课外坚持开展英语角、英语情境对话等活动。对提高学生的英语口语交际能力...
  • 作者: 席拥军
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  104-105
    摘要:
  • 作者: 贾雅坤
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  105
    摘要:
  • 作者: 欧阳桦
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  106
    摘要: 在英语课堂教学中,提问是一种经常使用的教学手段和形式,合理有效的课堂提问能充分调动学生学习英语的积极性,有利于实现教学目标,教师的提问必须讲求科学,重视策略。
  • 作者: 杜彩肖
    刊名: 学园
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  107
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