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学园2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
学园
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Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
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31.
专业发展视野下农村教师文化重构的思考*
作者:
柴立敏 陈敏
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
7-8
摘要:
教师文化的更新和转变是教师专业发展的实质和内核,教师文化的发展是一个教师具有了其他教师和其他行业所不具备的独特面貌和文化特质.教师文化作为教师专业发展的重要部分,应该在专业化视野下重构以满足...
32.
地方高师生物技术专业实验技能训练及考核体系的建立*
作者:
卞立红 曲丽娜 胡敏
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
16-17
摘要:
为提高生物技术专业学生的实验技能,增强所培养人才的竞争力,我院结合地方特色增加了实践教学的比例,与地方企业相结合.本文对生物技术专业实验技能训练及考核体系进行了初步的研究和探讨,凝练专业基础...
33.
高校教师专业伦理实践的困惑与对策探析*
作者:
蒋黎欣
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
28-30
摘要:
高校教师专业伦理是高校教师专业发展的重要内容,它是提升师资素质,促进高等教育健康有序发展的关键.本文着重对高校教师专业伦理实践方面存在的困境进行探析,并从教育导向、教育伦理内化、文化氛围和规...
34.
立体几何的勤思巧想活运用*
作者:
莫艳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
33
摘要:
空间立体几何是数学将空间中的实物抽象地简化在量的角度上,便于空间研究的一门重要理论学科.它培养的是学生的逻辑思维能力和空间想象能力.
35.
朝鲜族聚集地青少年民族文化心理调查研究
作者:
严秀英
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
37-38
摘要:
通过自编的《青少年民族文化心理调查问卷》,以朝鲜族聚集的吉林省及延边朝鲜族自治州内11所中学校的801名学生作为被试考察了朝鲜族聚集地青少年民族文化心理,即民族意识和民族情感现状.研究结果表...
36.
高校辅导员博客建设在学生班级管理中的现状与发展趋势
作者:
孙晓伟 张美芸
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
49-50
摘要:
当前高校辅导员博客建设已发展到有组织、有计划的重点推进阶段,将网络博客与思想政治教育联合起来,使其充分发挥在学生管理中的作用.加强辅导员博客建设要正确把握全面性、积极主动和参与性原则,提高建...
37.
大学英语教学中参与式方法的运用--如何引导非英语专业一年级学生在大学英语综合课中接受参与式教学方法
作者:
王红
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
55
摘要:
大学英语教学大力提倡参与式教学方法.但刚入学的大学新学对这种新的学习方法是“陌生”而排斥的,这导致参与式教学无法广泛深入开展.文章认为,参与式教学应关注学生对参与式方法的认知,针对学生进行“...
38.
教师人格在行为导向教学法与学习成绩关系中的调节作用
作者:
李金威
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
62-63
摘要:
通过引入个人-环境一致性理论(PE fit),对教师人格在行为导向教学法中是否对学生成绩有影响这一问题的理论分析,得出以下研究命题,待后续研究加以实证.教师的个性与行为导向教学法的特点匹配程...
39.
浅析高校学生工作中的柔性管理
作者:
陈娟
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
65-66
摘要:
在我国高等教育改革的新形势下,高校学生管理工作面临着新的挑战,柔性管理模式注重人文关怀与情感关怀,最大限度地体现了“以学生为本”的新型教育理念.本文通过阐释柔性管理的深刻内涵,从外在要求和内...
40.
浅谈地方高校“大四现象”的成因及对策分析
作者:
韩成
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
68-69
摘要:
“大四现象”是指在日益严峻的就业形势压力下,大四学生大量群体性逃课或变相逃课,毕业设计及毕业实习等重要学习环节质量难以得到保证①,大四学生提前进入就业状态,出现了“就业”挑战“学业”的新局面...
41.
浅谈高职人才可持续培养之路
作者:
王珂
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
75-77
摘要:
本文通过分析企业对高职人才的基本能力要求,结合高职学生岗位能力匹配度现状,查找存在的问题并分析原因,找出校企双方为促进高职学生可持续培养的方法.
42.
《三国演义》中蜀汉武将形象群的文化意蕴初探
作者:
刘朝晖
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
81-82
摘要:
《三国演义》是中国古代历史演义小说的巅峰之作,从它诞生之日起就一直被大众所关注.研究分析蜀汉武将形象群,对于我们更好地认识《三国演义》在人物塑造方面的成就以及了解作者通过这些人物所传达的人生...
43.
分层教学在英语课堂上的实践
作者:
黄玲
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
86-87
摘要:
为了让不同学习水平和不同学习能力的学生在一堂课内都能学有所获,分层教学的探索迫在眉睫.笔者从如何保证分层教学及分层教学应注意的细节两个方面叙述了自己的探索心得及体会.
44.
务民本而国治--由人教版初语《论语?十二章》推及的文治导向
作者:
潘军明
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
91-92
摘要:
新版《义务教育语文课程标准》对于儒学经典选文作出了微调,本文从具体章目比较切入,试图解析蕴藏其中的宗旨.
45.
高中作文教学之我见
作者:
苟永梅
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
94-95
摘要:
作文教学是语文教育工作者重点研究的课题之一,它是对学生语文综合能力的全面考察,在高考中有着举足轻重的地位.本文从素材积累、审题立意、行文结构、语言技巧四个方面对高中作文教学进行了有益的探讨,...
46.
在历史教学中融入现实关怀
作者:
黎琼妮
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
99
摘要:
由于传统应试教育的影响,初中生普遍存在学习历史时把历史和现实割裂开来的倾向.为扭转这一倾向,笔者从寻找古和今的结合点;充分利用乡土历史教学资源;课内引申、课外延伸阅读三个方面进行教学实践,较...
47.
在小学语文课堂中开展探究性学习的策略
作者:
邓胜
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
100
摘要:
小学语文教学通过开展自主探究性学习,培养学生的语文素养,开发有益的教学资源,提高学生学习语文的兴趣,并在教学中指导学生自我获取知识的学习方法,以提高学生自主学习的能力.
48.
浅谈如何提高高中语文教学中学生的学习兴趣
作者:
张冬琴
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
104
摘要:
49.
提高课堂教学效率的根本在于科研引领
作者:
付继平
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
111
摘要:
50.
北京市高中体育教学中男生学习动机的研究
作者:
纪晶
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
128
摘要:
本文主要对北京市重点中学高中三年级学生进行问卷调查,以了解北京市重点中学高中三年级体育教学中学生学习动机的现状.以奥苏贝尔的成就动机理论和韦纳的成就归因理论为动机分类依据,将学生体育学习动机...
51.
高中有机化学教学中的问题及教学策略分析
作者:
赵静
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
137
摘要:
随着新课改的逐步深入,各地高中纷纷进行了改革.但应注意的是,高中有机化学的教学过程仍存在着诸多问题,因此,本文重点就高中有机化学教学存在的问题及相应的教学策略进行了分析,望能为推动新课改的良...
52.
浅谈高一新生化学实验薄弱环节的应对策略
作者:
李锦波
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
139
摘要:
在素质教育中,化学实验处于重要的地位,其作用是其他任何内容所无法取代的.因此,加强化学实验教学是提高学生整体素质的必然要求.本文就此问题进行了浅谈,并提出相应的对策.
53.
浅谈阅读在小学数学教学中的应用
作者:
丁方芳
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
146
摘要:
数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,而阅读是学生自主获取知识的一种学习过程.让阅读走进数学课堂,让学生养成数学阅读的习惯,是数学教师应重视的问题.
54.
小学数学应用题总复习之我见
作者:
程娟丽
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
147
摘要:
小学数学学习对于开发小学生智力和培养思维具有重要的作用.众所周知,在小学数学的教学中应用题是重要的一部分,也具有一定的难度,因此在总复习的过程中数学应用题的复习就显得至关重要.系统的复习数学...
55.
如何提高学生学习化学的兴趣
作者:
练文翠
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
157
摘要:
56.
小学数学课堂学生倾听习惯的培养
作者:
胡木芬
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
163
摘要:
教育家叶圣陶先生特别强调学习习惯的重要性,教育就是要养成习惯.教师要培养学生专心听别人讲话的习惯,好的倾听习惯对学生学习数学起重要作用.本文主要从教师与学生两方面来谈小学教学课堂学生倾听习惯...
57.
学前教育文化建设探讨
作者:
董卫娟
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
172
摘要:
学前教育文化建设近年来备受关注,幼儿园文化建设主要从四个方面来实现:一是通过强化教室环境;二是创造轻松和谐的心理环境;三是开展各种形式的班级文化主题活动;四是鼓励家长参与,实现家园共建.由于...
58.
完善教研制度建设,保障教研主体作用的发挥
作者:
李秀玲
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
174
摘要:
教研主体包括教师、教研组长以及教研群体.幼儿园可以通过教师叙事研究制度、园本研究奖励制度发挥教师的教研主体作用;通过教研组长责权统一制度调动教研组长的积极性,从而发挥教研组长的教研主体作用;...
59.
浅谈班主任工作
作者:
永桑措
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
178
摘要:
做好班主任工作是做好学校工作的关键,因此班主任要把自己融入学生中,多了解学生的实际情况,用一把钥匙开一把锁的方法去教育和激励学生,让他们成为合格的有用人才,笔者从两个方面浅谈了班主任的主要工...
60.
浅谈中等职业学校数学分层教学的几点体会和建议
作者:
尉玉杰
刊名:
学园
发表期刊:
2013年8期
页码: 
189
摘要:
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云南出版传媒(集团)有限责任公司
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