专业发展视野下农村教师文化重构的思考*

• 作者: 柴立敏 陈敏
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教师文化 教师专业发展 自主发展型教师
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

教师文化的更新和转变是教师专业发展的实质和内核,教师文化的发展是一个教师具有了其他教师和其他行业所不具备的独特面貌和文化特质.教师文化作为教师专业发展的重要部分,应该在专业化视野下重构以满足教师专业发展要求的新型教师文化.教师文化建设是农村教师专业发展的迫切要求.本文通过对云南省永德地区农村英语教师文化现状的分析看其文化现状对其教师专业发展的阻滞,并指出从提高农村教师专业理论素养、增强教师信念、营造学习型学校文化氛围等方面重构农村教师文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏	云南师范大学外国语学院	50	163	7.0	12.0
2	柴立敏	云南师范大学外国语学院	8	1	1.0	1.0