学园期刊
出版文献量(篇)
26183
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学园

Academy
曾用名: 学园·教育科研

《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
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  • 作者: 王东梅 辛巍巍
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  49-50
    摘要: 目前,高职院校学生来源多样、文化素养较低、行为养成较差的现状,使其在教育管理上面临着更大的挑战。本文从教学实践出发,着重探讨心理健康教育在高职院校学生教育管理工作中发挥的积极作用。
  • 作者: 王添翼 赵娜 邱烨
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  52-53
    摘要: 本文通过比较分析中美两国高校学生工作者的定位及工作运行机制,借鉴其中的成功经验,加强中国高校学生工作者队伍的建设。
  • 作者: 王东
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  60-60
    摘要: 高校师德建设是高校发展的根本途径。通过各种制度和措施,齐抓共管,共同努力加强高校师德建设,以整体提高教师队伍的育人水平,保证高校的教育质量。
  • 作者: 刘宇晶
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  71-71,72
    摘要: 隐喻既是文学修辞手法,也是认知思维方式,它在人类的学习、工作、生活中应用较广。隐喻思维和文化、语言有很大的联系,如何在大学英语教学中应用隐喻思维是教育界重点研究的课题。本文讲述了隐喻思维在大...
  • 作者: 丁松
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  101-101
    摘要: “少教多学”作为一种教学的理念,它倡导的是以学生为主体,在老师的引导下,以学生的多学,自主地、主动地学而达到自己去探索、去辨析、去历练的结果。如何把“少教多学”的理念贯彻到文言文教学中,这是...
  • 作者: 庞善民
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  106-106
    摘要: 近期明星吸毒再次引起公众的高度关注,在我们反思当今的社会教育、家庭教育、道德教育、心理教育缺失的同时,作为学校德育教育主阵地的思想品德课,应该把生命教育渗透在教学中,关注生命,以生为本,使学...
  • 作者: 林丽虹
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  135-135
    摘要:
  • 作者: 周宇环
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  145-145
    摘要: 在小学美术课堂教学日趋多样化的今天,开展小学美术课堂多媒体教学是非常必要的,可以多元化、生动、形象地教授学生美术知识,提高学生美术水平。对此,本文就视知觉心理学在小学美术课堂多媒体教学设计中...
  • 作者: 吴季红 顾晨霞
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  183-184
    摘要: 本文从社区教育内涵出发,以江阴市澄江街道为例,探索了深化社区教育内涵建设的几个重要途径。
  • 作者: 文建勇
    刊名: 学园
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  188-188,189
    摘要: 本文通过文献研究和分析论证的方法,对中长跑的基本训练进行了探讨、总结、实践。研究表明,每一个项目的训练,不同环境下正确的训练方法尤为重要。

学园基本信息

刊名 学园 主编
曾用名 学园·教育科研
主办单位 云南出版传媒(集团)有限责任公司  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4810 CN 53-1203/C
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地址 云南省昆明市

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