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学园2014年第36期出版文献
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
学园
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投稿
Academy
曾用名:
学园·教育科研
《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。 读者对象:全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者;普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员;青少年宫及校外教育单位的教育工作者;在读博士、硕士研究生等等。
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
云南省昆明市
出版文献量(篇)
26183
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目录
1.
实施开放实验教学,实现分层次、多元化培养目标--以高分子材料与工程专业为例
作者:
付文 王丽
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
1-2,3
摘要:
与传统实验教学模式相比,开放式实验教学模式充分考虑到学生学习能力和兴趣的差异性,改被动学习为主动求知,培养学生提出、分析与解决问题的能力,激发学生的创造力,达到了更好地培养创新应用型人才的目...
2.
全媒体时代背景下高校学报编辑的职业素养优化体系构建
作者:
王晓红
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
16-17
摘要:
本文首先对当前的全媒体时代背景进行阐述,说明探索高校学报编辑职业素养优化体系构建的意义;其次分析了全媒体时代背景对当前高校学报编辑职业素养提出的各种要求,探讨高校学报编辑应该从哪些方面进行职...
3.
高职院校大学生党员质量保障机制研究与实践--以柳州铁道职业技术学院为例
作者:
马顺刚
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
24-25,28
摘要:
本文探讨了运用目标、组织、管理、学习、实践及监督机制等六个机制来保障高职院校大学生党员的质量。
4.
随风潜入夜,润物细无声--《论语》因材施教的教学启示
作者:
张馨文
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
27-28
摘要:
本文阐述了笔者受《论语》中因材施教的启发,在教学中从学生实际情况、个体差异出发,有的放矢地进行差别教学,使学生扬长避短,获得最佳发展。
5.
设施农业技术专业人才培养模式创新及运用
作者:
张琨 祁连弟 赵永旺
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
29-29
摘要:
设施农业技术专业人才培养模式经过全面、系统、深入的探索与实践,在教学改革方面取得了一定的成果,创建了“园艺植物生产过程和景观应用相结合”的校企全面融合的人才培养模式,构建了基于工作过程系统化...
6.
独立学院转型探讨
作者:
张干周 郭社森
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
47-48
摘要:
党的十八大以后,高等教育新一轮改革拉开了序幕,地方本科大学要向应用技术型大学转型发展成为新一轮高校改革发展的目标。面对这一新的高校发展形势,全国数百所1999年后新成立的独立学院又该如何定位...
7.
开展大学生心理健康教育工作的思考
作者:
何周华 黄奕欢
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
55-56
摘要:
强化大学生心理健康教育是增强大学生综合素质、构建和谐大学校园的基础保障。开展大学生心理健康教育应立足校园实际,充分考虑学生的思想品质、个性特征以及兴趣爱好等情况,采取多种教育形式,引导大学生...
8.
高校学风建设存在的问题及对策
作者:
时正杰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
57-57
摘要:
学风是反映一所学校办学实力及学校管理水平的外在表现,学风建设对营造健康向上的校园文化有积极的意义。本文在分析当前学风所存在问题的基础上,提出解决问题的对策与建议。
9.
大数据背景下高校学生资助工作策略
作者:
纪杰
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
60-60
摘要:
贫困生的认定是高校学生资助工作中的重点和难点,大数据时代给高校学生资助工作的开展提供了重大机遇,学校对贫困生的认定和监督管理都可以进行大数据的应用。本文重点探索当前高校在学生资助工作中加强大...
10.
培养核心素养,带动班级管理
作者:
胡晓飞
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
61-61
摘要:
大学班级是学生获取知识、培养技能、全面发展的重要组织载体。本文运用高度参与式管理模式,以小学教育专业为例,提出从学生核心素养的培养入手,通过课程学习、技能实训、班级活动等形式,培养学生专业素...
11.
校企合作视角下如何提升高职工科学生隐性职业素养
作者:
周燕
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
63-63
摘要:
随着国家教育部大力推行高职教育发展,全国各地的高职院校都在寻求自己的发展之路,规模化办学已经成为现在的主流。在现行时代下,校企合作是高职院校实现人才培养目标的有效途径。本文主要分析了在校企合...
12.
商务英语精读教学中任务驱动模式的应用
作者:
黎黎
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
78-78
摘要:
全球经济一体化进程的加快使对外开放的深度和广度不断发展,形成了社会对复合型外语人才的大量需求。本文从任务驱动模式在商务英语专业精读教学过程中运用要注意的问题及其具体运用,具体分析归纳出促进任...
13.
五年制高职英语教学提升交际能力的路径分析
作者:
曹春
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
84-84,85
摘要:
本文分析了提升英语交际能力的途径,即通过激发学生英语学习的主体意识,转变学生英语学习方式;发挥教师在英语教学中的主导作用,优化英语课堂教学,善用多媒体教学,提高学生实际使用语言能力和开展形式...
14.
小学生语文口语交际能力培养
作者:
万文娟
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
103-103
摘要:
本文首先对小学语文口语交际教学中常见的问题进行概述,其次详细阐述了小学生语文口语交际能力培养的实践过程,最后对口语交际能力培养实践进行了总结,希望能为小学语文口语教学质量的提高提供帮助和建议...
15.
中学语文有效课堂教学评价策略
作者:
张昱
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
111-111,113
摘要:
16.
打造“形散神不散”的牛津高中英语课堂
作者:
高义
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
112-113
摘要:
17.
日记:学生习作的催化剂
作者:
杨磊
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
117-117
摘要:
18.
ISM法在中学数学教材分析中的实践
作者:
乔菲
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
121-121
摘要:
本文简述ISM分析法的内容和流程,并运用ISM法对初中一元二次方程进行了分析,从中体会ISM法的分析流程和效果。
19.
初中数学教学设计中学情分析的应用实践--以多项式乘以多项式为例
作者:
李馨
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
123-123,125
摘要:
教学设计是依据教学理论进行设计,用于指导教学实践,它是教学理论与教学实际的结合点。学生因素是整个教学设计的核心因素,它决定整个教学过程的进程。本文以八年级数学的一个教学案例为启发,选取八年级...
20.
如何上好一堂信息技术课
作者:
白慧芳
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
142-142
摘要:
当前信息化已成为时代发展的潮流,多媒体技术教学手段成为重要的课堂表现形式,教育部门将信息技术课列入重要课程的范畴,在未来的发展中信息技术课程将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础...
21.
小班体育游戏的有效策略与实践
作者:
罗勤
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
155-155
摘要:
体育游戏的主体是游戏,在目前大多数的体育游戏中,教师过多地强调幼儿在整个活动中是否达到某一方面的技能成为一节游戏的成功判断点。本文强调游戏内容源于孩子,所做的一切策略与提供的材料都是为了让孩...
22.
践行幼儿园特色发展
作者:
陆晶莹
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
156-157
摘要:
本文主要从三个方面探讨了幼儿园的特色发展,理念先行,不断优化环境;科学管理,塑造教师队伍;努力发展,走特色之路。
23.
整合幼儿教育资源对优化幼儿教育的作用
作者:
葛冉冉
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
160-160
摘要:
24.
计算机课程实训教学中学生职业能力的培养
作者:
王建清
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
165-165,168
摘要:
职业能力,是人们从事其职业多种能力的综合。中职学校的目的是培养具有良好职业能力的专业技能人才。对计算机专业学生的职业能力培养直接影响着学生将来能否胜任自己专业方面的工作岗位。
25.
苏北地区中等职业教育区域协同发展对策
作者:
陈德明
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
166-166,168
摘要:
随着区域经济的不断发展,对人才的重视及要求不断提高。本文以苏北地区为突破口,从区域经济与中等职业教育发展关系出发,全面分析了苏北地区经济发展与中等职业教育联系的现状,并在借鉴国内外相关经验的...
26.
英语教学中如何因材施教
作者:
胡敏亚
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
171-171
摘要:
在英语教学中因材施教,以学生的个性差异为依据,运用个性化的教学方法、策略和技术,促使每个学生都能找到适合自己个性才能发展的独特领域。
27.
中职音乐教学中的德育内涵
作者:
聂松芽
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
177-177
摘要:
在中职教育中,中职音乐教育占有着极其重要的地位,学生在学习音乐的过程中,不仅可以使学生陶冶情操,而且还可以培养学生德育素质教育的发展机制,从而有效地提高学生的道德准则和人文素养,对全面发展学...
28.
如何在中职校课堂中有效利用微课教学
作者:
崔敏静
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
183-183
摘要:
微课这一新型教学手段的出现,在被许多人“拍手叫好”的同时,也引来了一些质疑。本文着重探讨微课教学应用于中职校课堂的可行性及如何有效利用这一教学形式使其发挥其最大效应。
29.
职业学校教学管理制度的完善
作者:
李洪鹏
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
184-184
摘要:
社会发展对人才的要求越来越高,当前,中国社会急需实用型的综合性人才,这就给职业学校的人才培育带来了极大的机遇与挑战。职业学校为了进一步提高学生的综合素质,必须完善其教学管理制度,使学生能实现...
30.
现代家居中的陶艺饰品
作者:
孙绍昆 潘莉娟 程浩
刊名:
学园
发表期刊:
2014年36期
页码: 
186-187
摘要:
亲和、自然又具有浓郁文化气息的陶艺饰品在现代家居中扮演着越来越重要的角色。要发挥好陶艺饰品对家居环境画龙点睛的作用,笔者认为应当从“空间关系”“陈设方式”“风格要素的搭配”三个方面考虑陶艺饰...
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