五年制高职英语教学提升交际能力的路径分析

• 作者: 曹春
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 交际能力 提升 路径
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 84-84,85
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3885字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了提升英语交际能力的途径，即通过激发学生英语学习的主体意识，转变学生英语学习方式；发挥教师在英语教学中的主导作用，优化英语课堂教学，善用多媒体教学，提高学生实际使用语言能力和开展形式多样的英语课外活动发展学生交际能力等，使学生的语言交际能力得到充分的锻炼和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹春		6	5	1.0	2.0