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小学时代(教育研究)2010年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
小学时代(教育研究)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4602
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1. 走近孟子三省育人刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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2. 促进教师发展的管理策略刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 树立教师发展促进者的角色意识,不断健全与创新教师发展机制,积极搭建与创设教师发展平台,为促进教师发展提供切实保障.坚持走内涵发展道路,让学校每一年都有新的跨越,坚持把教师发展作为一切工作的起...
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3. 浅论班主任的工作刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 开放题使教师充分发挥学生主体作用的同时,也对教师的主导作用提出了更高的要求.教师不仅要用好教材上的开放题,更要善于设计适合学生实际的开放题.提高学生分析问题和解决问题的能力,领悟到再生知识的...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在小学教学中发现,声旁在汉字提取中有着很重要的作用.经过分析调查,指出小学生对左右结构汉字形声字的命名情况,并从汉字形声字的频率效应、家族效应、规则性效应方面具体分析,进而找到小学生对陌生形...
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6. 小学英语学习策略的指导刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教会学生学习,传授有效的学习方法,已被当前教育界视为提高学习效率的有效途径.小学英语教师只有把学法指导落实到实效上,帮助学生设计出适合自身的学习策略,提高自主学习英语的能力,才能有效调控自己...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 美术主题作业,改变了一课一内容的教学方式,能让学生有时间充分展示自己的创意才能.通过美术作业的多元化设计,充分发挥每个学生的潜力,让学生选择适合自己发挥的最佳途径,使他们真正成为学习的主人,...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 以学生为学习主体,让学生真正成为课堂的主人.激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中,理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,逐步...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学教学在学生的成长中起着重要的作用.作为基础教育的小学数学,要把培养学生数学创造性思维摆在重要的位置.把学生真正放在主体地位,不断优化教学结构、教学方法、教学手段等来最大限度地调动学生学习...
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10. 构建开放的小学语文课堂刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学语文教学应当是一个开放系统,不能只局限在课堂、课本里,而应拓宽学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力.以教材为纲,遵循"根在课内、梢在课外"的原则...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 基于课程改革的需要与体育教学的不断深入,体育教学评价模式呈现新的动向,由单一性评价向多元化评价发展.在小学体育课堂教学中,应充分挖掘评价模式的价值,搭建多元评价平台,构筑独特魅力的诊断性评价...
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12. 游戏,让英语课堂更加精彩刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在英语教学中,根据儿童活泼好动、好奇心强、自制力差等特点,可以适当地运用游戏,使英语教学变得生动有趣,使英语课堂焕发勃勃生机,激发学生学习兴趣和培养他们的竞争意识,调动其学习积极性,以达到最...
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13. 给他阳光让他灿烂刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以发展学生思维素质,还可以增强小学生学习数学的自信心,使学生感到"数学有趣""数学有理""数学有用".
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15. 浅谈合唱教学的师生配合刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 合唱需要老师和学生在学习过程中相互配合、相互作用.教师在合唱教学中要发挥主导作用,选择合适的年龄段学习合唱,定期进行合唱练习,教学方法要科学,相信合唱教学一定会取得更好的成绩.
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16. 在识字教学中培养学生的多种能力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在低年级语文教学中,识字是教学的重点,也是教学的难点.在识字教学中,应重视各方面能力的培养.通过在识字中渗透能力的培养,让学生快乐识字,快乐成长!
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17. 数学课堂教学必须与生活经验融合刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 国标教材中的许多例题、实践活动,都取材于学生的生活实际.教师在使用新教材时应充分把握教材,选取密切联系学生生活、生动有趣的素材,让学生积极参加到这些活动中来,真切体会到数学来自于生活,同时也...
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18. 让语文教学开满"读"的鲜花刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 阅读教学要重视默读和朗读,有些诗文还要求学生诵读.通过多种形式的朗读让孩子们读出自己特有的情感体验,在读中打开思维的窗口,展开想象的翅膀;在读中积累语言、体验情感、培养语感,提高语文素养.
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19. 小学英语课外作业的巧妙设计刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课外作业是课堂教学的延伸,是学生独立运用知识的一种重要手段,是巩固所学知识的必要方式.通过调查反映了当前小学英语教学中布置作业现状,并在此基础上探讨了巧妙设计英语作业能提高教学效率和学习效果...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学即生活.数学教学不应该只是一些刻板的知识的传授,而应该遵循源于生活、寓于生活、用于生活的理念.教师应该将学生的生活与数学学习结合起来,让熟知的、亲近的、现实的生活数学走进学生视野,进入数...
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21. 构建生成教学绽放课堂活力刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学课堂是动态的.在教学中创设情境,反馈互动,积极评价,尊重、引导、拓展生成,发挥学生的主动性,引导学生学习,使预设外生成的教学转化为促进教学的有效资源,让课堂绽放生命的活力.
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22. 新课改下的有效课堂教学刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.因此,在新课程背景下实施有效教学,教师首先要不断提升自己的专业素质,还应从课前的准备、课堂的组织、课后的练习等几个环节来提高实效性.
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23. 低年级写字教学的有效指导刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 书法艺术是借助汉字的书写,通过点线变化,表达作者审美观念和思想感情的艺术,有着妙不可言的艺术魅力.提高小学生写字教学质量责无旁贷.
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24. 在小学体育教学中运用"拓展练习"刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 拓展练习不但可以加强学生的身体素质,提高学生的意志品质,还可以培养学生的团队精神.通过分析拓展联系在体育教学各环节中的运用,总结出体育教学中运用拓展练习的可行性建议.
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25. 营造"生活化"情境的语文教学刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 结合新课程标准的教学要求,以阅读课为基准,以"生活化"情境教学为切入点,对语文课的教学内容、教学设计等进行调整优化,拉近语文课堂与生活的距离,让学生在生活中学语文、在语文中学生活,把语文学习...
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26. 培养幼儿健康的心理素质刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 计算教学贯穿于小学数学教学的全过程,然而传统的计算教学,往往在教与学的过程中增加练习题的数量,题型单一,使学生渐感枯燥乏味,注意力不集中,导致计算的正确率下降,而帮助学生从对简便计算的错误认...
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刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 牛津版的小学英语教材注重趣味性和实效性.如何将课堂中的语句让学生真正的交流起来,是现阶段小学英语教学中的大课题.课堂中的表演正是为有效培养学生运用语言的能力而开设的语言实践机会.学生通过课堂...
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29. 用爱滋养含苞的花蕾刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要：
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30. 有效设计作业提高教学效益刊名： 小学时代(教育研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程下的作业应该是课程的动态延伸,是学生自我建构知识的过程.在教学活动中,从设计有效作业入手,不断更新理念,优化手段,努力提高作业的实效,有利于学生更好得掌握知识和技能,进而使学生在思维、...
小学时代(教育研究)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教育研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 吉林省长春市 |
小学时代(教育研究)评价信息
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