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学周刊B版
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Learning week B
教育类学术期刊
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中学阶段全面推进班级的自主管理，而在考试指挥棒的强势阻力之下，班级自主管理工作让人担忧。针对这种情况，本文从重视读好的文学作品入手，剖析读书对班级文化建设的作用，以便使班级文化建设真正为班级...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 初中科学是一门与人类生产生活、社会发展有着密切联系的综合性学科。在科学教学中，立足于学生生活实际，从学生的日常生活中开发课程资源，使科学教学生活化，既符合初中科学课程理念，也是增强科学学科魅...
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3. 农村环境下的职业技术教育刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 职业技术教育承担着提高国民素质，提升职业水平的重要责任，并将推动我国经济的发展，因此我们要重视职业教育。但目前的职业技术教育现状却不容乐观，尤其是农村环境下的职业技术教育还有许多问题需要解决...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着初中英语课程改革的不断进行，教学理念和教学模式都在发生着变化。以往在英语课堂上，主要是教师讲、学生听，教师问、学生答，教师只重视教学结果而不重视学生的学习过程，缺乏与学生之间的交流与合作...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 目前，在高中化学课堂教学中仍存在着一些问题，比如教师的教学观念落后，学生的学习方法欠佳。这些问题导致了学生的学习目的不明确，不能充分发挥学习的主动性和积极性，学习兴趣不高，学习效率下降。本文...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课程改革实施的不断深入，初中语文教学也在发生着变化，教师在逐步改革传统的与新课程改革不相适应的教学模式。在初中语文教学中，有效的课堂提问技巧和策略会在很大程度上活跃课堂气氛，调动学生的...
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7. 在地理教学中渗透情感教育刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 素质教育强调我们要注重学生的全面发展，作为教师，我们不仅要注重学生知识水平的提高，而且还要关注学生的认知发展水平和积极情感的培养。而就地理学科而言，让学生掌握地理知识是必须的，但情感教育也同...
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8. 浅谈初中生数学素质的培养刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着社会的发展和科技的进步，要使学生适应这个快节奏的社会，就必须要注重学生素质的培养。在初中数学教学中，如何培养学生的数学素质是广大教师需认真研究的课题，本文就从以下几方面进行论述。
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小组合作学习是一种行之有效的教学方法，是培养学生合作能力的重要途径之一。在初中生物教学中，教师应当依据教学内容合理地选用小组合作的教学模式，引导学生通过合作探究活动来获得知识、提高能力，这样...
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10. 利用电教媒体指导学生朗读刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 语文课训练之最终目的就是培养学生自己读书的能力。教师在教学中要寻找合理的教学结构，利用电教媒体等多种教学手段，激发学生阅读的主观能动性。
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 当前，全国范围内都在开展新课程改革，这对小学语文教师来说是一次教学的挑战。新课程标准强调语文教学要结合生活实际，努力培养学生的品格与学习能力，使学生得以全面发展。所以，教师必须打破传统的教学...
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12. 试析初中英语词汇教学方法刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 词汇是英语学习的一个重要组成部分，是其基本材料，没有足够的词汇，就无法顺利地进行听、说、读、写等训练，也无法自如地运用英语进行交流。在实际的教学活动中，随着学习内容的不断深化，词汇量的增加，...
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13. 如何提高初中生的阅读能力刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 语文学科是一个融知识、技能、方法于一体的综合性实践学科，同时又是一种情感学科、道德学科。如何将这些错综复杂的各种知识井然有序、条理分明地传授给学生呢？这就需要语文教师不仅要有扎实的基本功底、...
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14. 浅议小学语文教学中情境的创设刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”。因此，教师要认真钻研教学内容，做好和学生之间的沟通，充分利用各种资源扩大学生的视野，增长学生的语文知识，巧妙地创设各种教学情境，为学生提供主动参与...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，语文教学改革也在有序进行中，追求语文教学效果、提高学生的语文素养，是语文新课程改革的目标。高效的语文课堂对培养学生的能力和语文素养具有重要的作用。本文从确立语文教学...
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16. 如何让初中数学教学生活化刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学源于生活，服务于生活。因此，我们要联系生活实际进行数学教学。数学教学生活化有利于激发学生的学习兴趣，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，有利于提高教学效率。本文从情境创设、数学问题、...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 目前，我国计算机基础教学存在课程体系不完善、教学模式单一等问题。面对现状，本文阐述了如何培养学生的计算思维能力，提高学生运用计算思维来处理实际问题的能力，提高教学质量。
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18. 初中语文古诗词教学浅析刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中华文化源远流长，是我们民族的精神支柱，古诗文是中华民族文化的重要组成部分。初中语文课程是学生学习古诗词文化的重要途径。因此，语文教师在古诗词教学过程中，应激发学生的学习兴趣，引导学生理解诗...
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19. 浅谈课堂练习的多样性、趣味性刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 练习内容和方式直接关系到学生能否掌握和运用所学知识。因此，教师要根据学生的年龄心理特点，科学地选择练习方式，精心设计练习题，使课堂练习有针对性又有趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 阅读是认识世界、拓展思维、处理信息、获得审美体验的活动。语文阅读教学是培养学生阅读能力、提高学生语文素养的有效途径。因此，教师在教学中要激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，使学生掌握...
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21. 谈提高小学语文写作教学的有效方法刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 小学生的写作水平能够反映出他们的语文综合素养，能体现出他们对所学的语文知识的掌握情况。所以，作文教学是小学语文教学的非常重要的组成部分，也是教学的重点和难点，但其教学效果却一直不尽如人意，学...
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22. 浅析初中数学高效课堂的构建刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在课堂教学中，教师应依据教材内容大胆创设不同的教学模式，注重学生的合作探究，充分发挥学生的主体作用，在建立和谐、民主、平等的师生关系基础上，改变学生固定的思维模式，努力让学生在课堂上多探讨、...
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23. 浅谈中学语文阅读教学刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 阅读教学是中学语文教学的关键，做好阅读教学对提升学生的语文素养，提高学生的综合能力具有非常重要的意义。本文从中学语文阅读教学的基本要义及其作用、中学语文阅读教学的基本方法等方面阐述了阅读教学...
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24. 小学体育与健康课程的实施方法初探刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 体育课是学校教育中的重要组成部分，是加强素质教育的良好武器，是基础教育改革的重要内容，其对加强素质教育、实现新课程标准要求、提高国民体质具有不可替代的作用。尤其是小学阶段，学生年龄较小，正处...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 素描是培养学生观察能力、造型能力、表现能力、创造能力及审美能力的重要手段和途径，是绘画、设计及一切造型艺术的基础，可以说素描是是学习美术必须要掌握的绘画技巧。因此，作为初中美术教师，我们应当...
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26. 高中民族音乐教学的意义与策略刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 俗话说：“只有民族的，才是世界的。”中国民族音乐不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是世界文化宝库中非常珍贵的财富。本文将在参考相关文献的基础上，结合多年的教学经验对高中音乐教育中民族音乐教...
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27. 初中音乐教学的发展方向刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中学音乐教育是基础教育中不可忽视的教育内容。现今，随着新课程改革的不断深入，各科教育改革都在有序进行中，初中音乐教育也处于不断发展变化中。如何使中学音乐课程在新课程改革中有所突破，是音乐教育...
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刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 剪纸活动具有很强的艺术性，是促进幼儿体、智、德、美、劳全面发展的美术教育手段之一，也是一种较为综合的智力活动。在科技日新月异的今天，让幼儿学习民间剪纸，有助于宏扬民族艺术，加强幼儿爱国主义教...
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29. 论幼儿意志力的培养刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 现在很多幼儿做事情没有坚持精神，缺乏意志力，常常半途而废。因此老师和家长要培养孩子的坚持精神，训练他们养成做事细致耐心、有条理的良好习惯，通过一点一滴的渗透让学生潜移默化地受到熏陶和积极的影...
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30. 如何在幼儿家庭教育中开展双语训练刊名： 学周刊B版发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 幼儿教育是儿童学习的开端，是一个人成长发展的第一步。现在的父母越来越重视幼儿园教育，尤其是幼儿语言能力（包括汉语和英语）的教育，这就为幼儿教育提出了更高的要求。那么如何在幼儿阶段为孩子以后的...
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