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学周刊C版2011年第2期出版文献
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14623
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
91.
为有源头活水来
作者:
江枫 范银春
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
10-11
摘要:
92.
中学化学课堂的教学机智浅谈
作者:
洪悦
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
21
摘要:
93.
把握课标教材重难点提高数学教学有效性
作者:
刘海艳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
26
摘要:
94.
浅议如何在课后巩固和提高教学效率
作者:
李志久
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
28-29
摘要:
作者通过多年的教学摸索出了三条有利于在课后巩固和提高教学效率的方法:1.巧借"学习兴趣班和学习兴趣小组"提高教学效率;2.因材施教,实施分层作业和自选作业;3.活用学习方法是提高学习效果的有...
95.
从教学状态谈如何有效落实三维教学目标——创新课堂教学模式的探究
作者:
刘军霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
32
摘要:
96.
浅谈怎样搞好中学数学课堂教学
作者:
宋永敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
36
摘要:
97.
让学生享受数学
作者:
赵爱国
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
46
摘要:
数学本身充满了魅力,可由于我们赋予了数学教育太强的功利性,以至于一些学生对数学是畏学甚至厌学.所以,还数学教育以本来面目,让学生充分地享受数学并对数学学习产生积极的情感体验,应是我们数学教育...
98.
德育,应从小抓起
作者:
董永红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
58
摘要:
99.
"减负增效"路漫漫——浅谈班主任在"减负增效"中的作用
作者:
王红霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
70-71
摘要:
100.
拓展学生成长的三维空间——浅谈如何做好班主任工作
作者:
李咏钦
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
72
摘要:
101.
浅谈培养学生良好行为习惯的方法
作者:
闫爱荣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
76
摘要:
102.
如何在数学教学中进行德育渗透
作者:
张红霞
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
81
摘要:
103.
浅谈幼儿园小班《多元智能创意课程》与活动区的一体化
作者:
张迎
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
83
摘要:
104.
我国当代中小学德育的现状与展望
作者:
宋翠丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
87
摘要:
本文首先概括了中国道德概念的思想起源及其功能,然后从三大方面分析了当代德育教育的窘境和困惑,目的在于让更多的人来关注中小德育教育,在此基础上,提出了中小学德育的新思路,以利于道德植根于学生的...
105.
明确陷阱让你更上一层楼——小议高考中的科技文阅读
作者:
黄海芝
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
96
摘要:
高考时科技文要取得高分,就要明确设题的陷阱主要集中在以下几类:夸大范围,以偏概全;无中生有,横生枝节:指东说西,偷换概念;因果倒置,逆情悖理:已然未然,乱说一通;偶然必然,性质不分;题干选项...
106.
探究初中语文课堂的教学艺术
作者:
牛秀英
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
114-115
摘要:
107.
《帮助学生彼此寻找榜样,优化班级环境》案例
作者:
任月品
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
114
摘要:
108.
如何使生物课高效
作者:
苏英茹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
118
摘要:
新课程倡导"以学论教,教是为了促进学".一堂课的效果如何,应当首先关注学生学得如何.学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与体验学习过程;教师教学的有效性首先体现在能否调动全体学生的...
109.
浅谈影响英语学习的因素及解决方法
作者:
许博
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
125
摘要:
110.
从培养学生兴趣着眼浅谈低年级说话写话训练
作者:
翟建荣
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
128-129
摘要:
111.
如何在生物课堂教学中培养学生的自主学习能力
作者:
陈东龙
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
146
摘要:
现在为了造就大批创造型人才,中学生物教学应注重培养学生的综合能力.综合能力不仅能从局部事实中抽象出规律加以推广,获得更深刻的认识,更能提高学生的动手能力和对科学的理解分析能力.
112.
一年级学生良好作业习惯的培养
作者:
龚晓红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
146-147
摘要:
113.
小学语文教学中如何实施创新教育
作者:
齐小侠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
148
摘要:
在小学语文教学中,实施创新教育是极为重要的.创新是人类社会生生不息、永远向前的动力,是民族兴旺的不竭源泉.小学语文在基础教育中有着十分重要的地位和十分独特的作用.它在培养学生情感、激发学生学...
114.
浅谈中学数学课堂教学中学生创新能力的培养
作者:
张奎建
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
153
摘要:
在中学数学课堂教学中培养学生的创新能力,首先要提高教师的创新意识,还要培养学生的注意力、观察力、记忆力、创造性思维能力、操作能力和想象力,这样才能实现我国新一轮数学课程改革的目的.
115.
浅议信息技术教学
作者:
刘大明
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
163
摘要:
116.
英语教学心得
作者:
赵永红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
168-169
摘要:
117.
高效英语课堂需要创新教育
作者:
朱云云
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
184
摘要:
118.
男高音在民族声乐演唱中的唱法浅析
作者:
朱泓阳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
197
摘要:
中国的民族声乐艺术越来越受到人们的关注,这势必使民族声乐教学越来越受到重视.本文就民族声乐中男高音声部的特点和一些训练方法进行了浅析,以期起到抛砖引玉的作用.
119.
浅谈"被x"格式
作者:
郑会青
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
198
摘要:
本文首先简单梳理了一下传统"被"字句的发展演变,然后分析了"被x"格式在结构形式和表义上的特点及其反映的社会文化,最后预言"被x"格式不会退出历史舞台.
120.
"秋颂"新解
作者:
崔红涛 薛宁
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年2期
页码: 
201
摘要:
本文将以<秋颂>为例,从新历史主义批评的角度,讼释<秋颂>产生的社会环境和其暗含的社会政治意义.
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