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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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92. 浅谈幽默之于语文教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课堂教学中运用幽默不仅能起到活跃课堂气氛,调控课堂,构建和谐师生关系的作用,而且能使教学顺利进行,使教师教得轻松,学生学得愉快.在语文教学中,我们需从教学内容和情景创设等方面去寻找恰当的切入...
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93. 开发语文教材的科技层面刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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94. 让数学走进生活刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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95. 浅谈如何提高中职生语文学习的兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 汉语是我们的母语,语文学科集知识性、文学性、工具性、趣味性于一体.但是在中职语文教学中存在一些问题,导致学生学习兴趣不高,教师的积极性也不高.如何提高中职生学习语文的兴趣是我们当前急需研究解...
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96. 浅谈中学数学教学中的研究性学习刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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97. 浅谈高中语文学习兴趣的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <语文课程标准>指出:"语文学科是一门基础学科,对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义."而让学生带着浓厚的兴趣学习语文,就会收到事半功倍的教学效果.笔者在教学实践中从创造教学情景,讲究...
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98. 中学化学教法探微刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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99. 浅论高中英语教学的有效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着国家对教育改革越来越重视,新的教学理念也越来越广泛地被大多学校及广大老师所接受并付诸实践.众所周知,英语教学一直是我国教育中的重中之重,也是令众多学生叫苦不堪、广大老师急上眉头的一门教学...
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100. 谈初中物理学习兴趣的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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101. 新课程背景下初中英语教学观念的转变刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在我国现代化教育全面推行新课程理念的时代背景下,初中英语教学应建立起"以学生为本、以学生发展为本"的教学观念,让学生在学习过程中得到各方面的发展.本文从以学生为本的英语教学内涵出发,分析当前...
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102. 让语文教学的"人文"春风沐浴恒久刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文针对语文教学所独具的人文因素,结合"-3前学生现状和新课程对人文素养越来越重视的要求,提出了如何在语文教学中弘扬人文精神以培养学生的人文素养这一问题,并论述了实现这一目的的主要途径就是利...
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103. 小学班主任应如何开展德育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 德育在小学教育中占有着非常重要的位置,在德育、智育、体育、美育和劳动技能教育这"五育"之中处于首要位置.在实施过程中,班主任德育工作的好坏会直接影响到学生未来的发展.
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104. 做一个精神导航者——谈语文教学与我的追求刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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105. 注重学生的"德育"刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在作文教学中积极渗透"德育"的培养,使学生在学校里就打下良好的基础,要求注重信念、培养能力,做到说老实话,做诚实人,抓住关键,渗透教育,同时注重身教,严于律己.
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106. 细节让历史"活"起来刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高效课堂的建立,首先需要教师充分备课,精心设计,或从情,或从趣,或从美来抓学生的心,拢学生的心,从而引发学生的兴趣:其次,要求教师做到心中有棋,注重规律的总结,将繁杂的语文知识化繁为简,化整...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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109. 语文学习中切入文本的方法刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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111. 怎样指导学生学好文言文刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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112. 立体几何中的最值问题刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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113. CLIL教学初探刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： CLIL内容与语言综合学习是一种教学法,本文是指教师使用外语,学生使用母语进行课堂互动的一种CLIL教学模式.目的是通过外语了解世界,开阔视野,促进身心发展.
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114. 如何提高农村中学英语口语能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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115. 高中化学非智力因素的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学生学习需要智力因素和非智力因素共同作用,在教学中激发和培养学生的非智力因素可以提高学生的学习兴趣和积极性,可以活跃教学气氛,培养师生和谐关系,培养学生素质全面发展.
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116. 浅析小学美术教学中的名画欣赏刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新时期的小学美术教育不是一种文化学习,它以审美感知为出发点,以情感为动力,以学生发展为本,注重培养学生各方面的能力,如审美、感知、想象、表现等方面.它在挖掘儿童潜力的同时,还使儿童的心灵在美...
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117. 论博客、QQ空间在英语教学中的应用及作用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高职高专院校英语大班教学给师生互动带来许多不便,使得学生很多问题不能够在课堂得到老师很好的解决,以致出现情绪不满、逃学、厌学的行为,大大降低了学习的积极性、主动性本文通过博客、QQ空间为英语...
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118. 网络环境下信息技术课论坛教学模式的探索刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 网络论坛是目前非常流行的交流途径,具有沟通方便,能够及时有效地处理和解决问题的优势.那么,能不能把论坛引入教学呢?我们进行了有益的探索.在信息技术课中探索论坛教学模式,充分利用论坛的"问题"...
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119. 简析隋唐、两宋、明清的科举制刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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120. 中职美术设计教育有效性策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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