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雁北师范学院学报2003年第3期出版文献
出版文献量(篇)
1760
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3663
雁北师范学院学报
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Journal of Yanbei Normal University
曾用名:
雁北师范专科学校学报|雁北师院学报|雁北师专学报
本刊高举邓小平理论伟大旗帜,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,坚持党的基本路线,贯彻“双百”、“二为”方针,宣传马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想,为经济建设服务,为社会主义精神文明、政治文明建设服务,努力推动科学文化技术进步,主要反映本校教学科研成果,开展学术交流,培养学科带头人,组织课题攻关,开拓科研新领域,结合高等师范教育和地方经济、政治、文化建设,以及我校实际,办出学报特...
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ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
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目录
1.
新世纪高等师范教育的发展现状与对策研究
作者:
冯锋 张官禄
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
1-5
摘要:
本文就中国高等师范教育目前在培养数量、质量、模式、机制、标准等方面的发展现状及问题进行了较为全面的分析,并针对经济全球化所面临的挑战提出相关对策.
2.
教学设计"分代"的观点及启示
作者:
刘志华 郝秀文
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
6-9
摘要:
本文通过对梅瑞尔和何克抗提出的ID"代际"划分理论的分析,探明了影响教学设计理论发展的两条重要的轴线--系统方法论和学习理论.系统方法论影响教学设计理论框架的变革,学习理论影响教学设计理论内...
3.
中学教师课程观的现状分析及对策研究
作者:
孟双明 张秀茹 杨文义 王润梅
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
10-12
摘要:
随着基础教育课程改革的启动和渐趋深化,中学教师面临严峻的挑战.中学教师应具有怎样的课程观,将会影响基础教育课程改革的成败.本文分析了中学教师课程观的现状并提出了应采取的对策.
4.
教师课堂教学行为对差生学业发展的影响
作者:
李朝霞
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
13-15,18
摘要:
教师的课堂教学行为对差生学业成绩影响很大,不管是积极的,还是消极的,教师都要慎重行事.教师有必要清楚教师课堂教学行为与教师教育观念的关系,以及教师对不同差生应付诸的行为.
5.
北魏教育探析
作者:
傅义汉
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
19-20
摘要:
北魏教育体制有官办的中央、地方学校和众多的私家学校;教学内容以儒学为主,但又有突破,并形成多元化格局.北魏教育对北魏社会的汉化和民族大融合及隋唐文化有着重要意义.
6.
试论环境建设在育人中的作用
作者:
陈银生
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
21-23,26
摘要:
环境在育人中有十分重要的作用,环境建设必须综合考虑建筑学、美学、社会学、心理学、教育学等因素,才能布局合理,形成育人氛围.
7.
教育科学研究方法浅谈
作者:
康淑瑰 张子珍 罗芳
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
24-26
摘要:
通过学术讲座和论文写作课,让学生初步了解教育科研的基本步骤和基本方法,这是培养未来教育改革家的重要途径.
8.
非定向型师范教育的优势--师范教育与综合性高等院校的合作
作者:
吴晓昱
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
27-30
摘要:
本文分析了独立设置的封闭型师范教育自身存在的一些不足,通过与综合性高等院校的合作及优势互补的探讨,认为师范教育能在其中克服一定弊端,获得发展,前景较为光明;综合性高等院校也可增添人文科学的气...
9.
学者型教师--论教师专业化发展趋势
作者:
许晓川
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
31-33
摘要:
教师专业化的发展,经历了一系列的演变过程,从知识传播者到研究者,再到反思性实践者和终身学习者.现在,一种学者型教师逐渐成为新的发展的趋势,它要求教师不仅是研究自己教育教学活动的研究者,是反思...
10.
论高等医学教育中加强人文素质教育的必要性及途径
作者:
马存根
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
34-36
摘要:
医学教育与人文科学相结合已成为一种国际性的发展新趋势,无论从医学科学的发展、医学研究本身的特殊性,还是从21世纪人才培养目标来看,人文素质教育在医学高等教育中已占重要的地位.全方位地加强医科...
11.
"两课"教学与人文素质教育
作者:
张莉
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
41-44
摘要:
随着世界多极化、经济全球化的发展,我国把人文素质教育作为改革的重要目标.本文着重论述了"两课"教学与人文素质教育的关系,"两课"教学在人文素质教育中所起的作用和改进"两课"教学的方法.
12.
浅谈研究生素质教育中的情商培养
作者:
张英
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
45-48
摘要:
情商培养是研究生素质教育的重要组成部分,对研究生的心理健康、智商、思想道德教育等都有促进作用.在研究生的情商教育中,应该切实加强竞争、合作意识,形象意识,角色转换和敬业精神及开放的学习意识等...
13.
研究性学习对教学的挑战与应对措施
作者:
许洪顺
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
49-51,55
摘要:
作为实施素质教育切入点的研究性学习已在全国高初中试验推广,但人们在认识上仍有一些模糊之处.面对新的要求和挑战,我们必须转变教育观念、构建新的教学模式、加强教师培训、加大资金投入、发动社会力量...
14.
论当代大学生的信息素质教育
作者:
王颖
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
56-57
摘要:
本文论述了信息素质的定义及其实施信息素质教育的重要性,探讨了如何在高校培养大学生的信息素质.
15.
文学理论课堂教学的感染艺术
作者:
刘德明
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
58-59
摘要:
文学理论课抽象性强的特点,给课程的讲授带来了困难.在教学实践中,不断探索课堂教学的感染艺术,是激发学生的学习热情,增强教学效果的有效方法.
16.
浅谈语文课堂教学结束语方法的视角选择
作者:
李咏梅
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
60-61
摘要:
语文课堂教学是学生掌握知识,了解世界的窗口,也是教学成功与否的重要保证.而结束语的视角选择恰恰又是培养学生自学能力的关键,本文旨在通过六种结束语方法的探讨来提高教师的课堂教学质量,以拓宽学生...
17.
论在高校开设大学英语后续教育的重要性
作者:
张晓世
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
62-63
摘要:
鉴于大学英语后续教学的重要性,本文以雁北师院的实际情况为例,阐述了开展此项工作的现实意义.
18.
图式理论与英语阅读教学
作者:
高利华
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
64-66,72
摘要:
图式(schema)是认知心理学和心理语言学的一个重要概念.本文从理论和实践角度探讨了图式及图式理论(Schema theory)并就如何运用"图式理论"来提高学生的阅读理解效果得出几点启示...
19.
语义对应与翻译等值的相对性
作者:
郝吉环
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
69-72
摘要:
翻译等值是翻译研究的核心概念之一,也是翻译活动的最终目标.在翻译过程中遵循等值原则,使译文提供给读者的信息与原文的读者所接受的信息达到最近似的自然等值.
20.
艺术通感浅识
作者:
刘凤英 武富荣
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
73-74,77
摘要:
通感是不同感觉的相通与挪借,是社会生活实践经验积累的结果;运用通感,可突破人的思维定势,深化艺术思维,可化无形为有形,化抽象为具体,创造生动感人的艺术形象及艺术境界.
21.
英语教学中语感培养模式的探讨
作者:
贾正平 高凤英
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
78-80
摘要:
在言语教学过程中利用媒体、音像材料、课前巩固、课堂训练、课外活动、朗读背诵、语境生活化等模式,可使听、说、读、写、译同步发展,并能逐步提高和优化学生的语感.
22.
论交际法在我国外语教学中的应用
作者:
李耀
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
81-83
摘要:
本文就交际教学法的特点与我国英语教学的实际情况,对课堂教学中有控制、有限度地引入交际法的可行性做了一些探讨.
23.
关于英语词汇教学的思考
作者:
梁玉峰 郭新梅
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
86-87
摘要:
英语词汇教学是大学英语教学的重要环节.本文在阐述词汇教学理论的基础上介绍了词汇教学的几个重方面.
24.
合理配置教师资源,探索世界史教育新模式
作者:
张志梅
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
91-92
摘要:
目前社会上普遍存在的重自然科学轻人文科学的浮躁之风,给各高师院校历史系带来了一定的挑战,招生数量明显下降,专业历史教师相对闲置与半闲置.鉴于此,各高师院校应合理配置历史教师资源,拓展世界史教...
25.
计算机教学中应强调的几种图像处理方法
作者:
宋晓霞
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
93-94
摘要:
图像处理方法有很多种,教学中应特别强调图像增强、图像编码、图像复原、图像分割、图像识别等方法的使用,重点把握各种方法的适用情况.
26.
谈《C语言程序设计》课程的教学定位
作者:
魏利华
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
97-99
摘要:
《C语言程序设计》这门课程已成为当代大学本科教育的必修基础课,而目前在该课程的教学中存在许多问题和偏差,本文从教学中普遍存在的问题着手,分析了存在的原因,提出了解决的对策.
27.
关于中西方体育文化融合的几点思考
作者:
李翠霞 赵岷 魏彪
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
103-105
摘要:
东西方体育文化存在传统文化、历史背景、地理环境诸多差异性,但是在近代,由于时代与社会的需要、体育自身发展的需要、中国文化自身发展的需要,两者通过不停的碰撞最终融合了,这当然也是历史发展的必然...
28.
21世纪高校体育教育探索
作者:
杨生源 郝志伟
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
106-107
摘要:
深化21世纪我国高校体育教育工作的改革,使之上一个新的台阶,是我国高校体育教育改革发展的关键.本文运用文献资料法、综合分析法,对当前我国高校体育教育改革的热点问题进行了研究,对教学改革如何适...
29.
浅谈体育课中的准备活动
作者:
李茂 郝牡清
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
108-110
摘要:
在体育教学中,准备活动是基本部分的前提,它的任务主要是提高学生大脑皮层的兴奋性,提高机体各器官系统的机能,使之尽快地进入工作状态,准备活动做得适宜,对于提高运动成绩、防止运动损伤事故的发生都...
30.
提高网络教育质量之我见
作者:
李勇
刊名:
雁北师范学院学报
发表期刊:
2003年3期
页码: 
111-112
摘要:
针对目前我国网络教育质量存在的问题,从网络教育的定位、质量监控、实现过程等方面提出了提高网络教育质量的一些看法.
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