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幼儿教育·教育科学2018年第5期出版文献
出版文献量(篇)
2356
总下载数(次)
26
幼儿教育·教育科学
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投稿
Early Childhood Education
影响因子
0.3044
本刊以幼儿园教师、幼儿教育理论工作者和研究人员为主要读者对象。反映幼儿教育研究的前沿动态,讨论幼儿教育领域的重点、难点和热点问题,介绍幼儿教育改革和实践的最新成果以及国内外幼教发展的最新信息。
期刊荣誉:
全国教育类核心期刊
华东地区优秀期刊
首届浙江期刊方阵精优期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
MINT:德国学前教育中的自然科学教育
作者:
张虹 瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·菲纳克思 胡亿军
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
3-8
摘要:
在学前教育领域,德国的MINT课程提倡对儿童进行跨领域的综合素养培养.MINT课程强调引导儿童感知、探索身边的世界,即儿童在日常生活中可以接触到的有机和无机世界现象,从而帮助他们获得有关自然...
2.
推动STEM教育:人工智能时代下的幼儿园课程建设
作者:
张丹丹 杨伟鹏
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
9-12
摘要:
在已经到来的人工智能时代,社会必然与科技和工程进行深度的融合,而这要求学前教育要全面关注STEM教育,改革原有的课程实践.在课程目标上,应系统关注知识、操作技能、思维技能、态度、复杂性操作等...
3.
幼儿园教师资格准入的政策问题及建议
作者:
张有龙 杨晓萍
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
13-15,33
摘要:
幼儿园教师资格准入制度对于提升幼儿园师资队伍素质、保障儿童权益等均具有十分重要的意义.通过对当前我国幼儿园教师资格准入政策的审视发现,存在尚未建立统一的准入标准、资格准入门槛低、资格准入内容...
4.
幼儿园教师前书写观念与教育实践的现状研究 ——以Z省Y市为例
作者:
秦元东 赵顶位 阮诗文
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
16-19
摘要:
采用问卷法和访谈法,对580名幼儿园教师前书写观念与教育实践的现状进行了调查.结果发现:幼儿园教师前书写观念呈良好水平,而前书写教育实践呈中等偏上水平;幼儿园属性与教师前书写观念和教育实践水...
5.
卓越幼儿园教师的核心素养及培养 ——基于领域特殊性理论
作者:
余晓 陈秋珠
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
20-23
摘要:
本研究基于领域特殊性理论,从实践智慧、优质教学、反思意识、仁爱之德四个方面界定卓越幼儿园教师的核心素养.据此,研究者对高校卓越幼儿园教师的培养工作提出以下建议:(1)明确培养目标,合理设置课...
6.
两种培养模式下本科生幼儿体育教育能力比较研究 ——以长沙师范学院为例
作者:
常振亚 张晓辉
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
24-27
摘要:
以长沙师范学院为例,比较学前教育专业系统培养模式和体育教育专业针对性培养模式下本科生的幼儿体育教育能力,并据此提出建议:一是要重视实践,二是要不断深化学前教育专业与体育教育专业合作培养模式.
7.
中班幼儿责任心发展水平的现状及影响因素研究
作者:
任洁 王俏华
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
28-33
摘要:
采用问卷法,对杭州市7所幼儿园484名中班幼儿的责任心现状进行了调查.结果显示:(1)中班幼儿责任心发展总体水平中等偏上,但对自我责任认识不足.(2)中班幼儿责任心发展存在显著性别差异,女童...
8.
美、英、澳、新四国学前儿童学习品质的基本结构、实践立场与启示
作者:
史贝贝 徐鹏
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
34-39
摘要:
美国、英国、澳大利亚和新西兰等国家都非常重视学前儿童学习品质的培养.本研究通过梳理四国学前儿童学习品质的基本结构,分析四国学前儿童课程文本中有关学习品质培养的实践立场,认为可从转变传统观念、...
9.
中国、新加坡幼儿园家园共育现状比较
作者:
李晓巍 王梦柯
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
40-44
摘要:
研究者以48名中国和新加坡幼儿园的在职教师为研究对象,采用文本分析和访谈相结合的方法,对两国幼儿园家园共育的途径及有效性、教师角色与作用、家长参与家园共育的态度、对与社区协同共育的认识及与社...
10.
英国《早期儿童基础教育指南》(2017)及其启示
作者:
刘友棚 李伊莎 费广洪
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
45-50
摘要:
英国高水平的学前教育质量颇受世界各国政府及幼教工作者关注.2017年3月,英国政府推出了新版《早期儿童基础教育指南》,其主要内容由两部分构成:儿童学习与发展,儿童学习与发展的保障机制.研究者...
11.
英国威尔士地区保障儿童游戏权利的政策及启示
作者:
宋丽芹
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2018年5期
页码: 
51-55
摘要:
威尔士是英国第一个颁布儿童游戏政策的地区.威尔士地区保障儿童游戏权利的政策主要有:(1)多措并举,多管齐下,保障儿童参与游戏的机会.(2)实施"风险—效益"评估,为儿童提供具有安全性与挑战性...
幼儿教育·教育科学基本信息
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幼儿教育·教育科学
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