中华医学教育杂志期刊
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中华医学教育杂志

Chinese Journal of Medical Education
曾用名: 医学教育

CSTPCD

影响因子 0.9507
中华疝和腹壁外科杂志(电子版)是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会主办,首都医科大学附属北京朝阳医院承办,中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊,是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限,运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术,实现了图文声像并茂,实时互动,视频与文本文件相结合,包括光盘... 更多
主办单位:
中华医学会
期刊荣誉:
2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖 
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
出版周期:
月刊
邮编:
100043
地址:
北京市海淀区学院路38号
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  • 作者: 杨英 李烨 汪偌宁 姜辉
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  260-263
    摘要: 总住院医师培训是由住院医师成长为主治医师的重要阶段,总住院医师承担着医疗、教学和管理职责。随着内科专业化的不断增强、专科医师规范化培训的逐步开展,内科总住院医师培训受到一定的影响。本文通过调...
  • 作者: 杨渝平 黎敏 李青松 穆晨阳 刘振龙 崔国庆 敖英芳
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  264-267
    摘要: 目的:分析评价北京大学第三医院运动医学研究所(下文简称北医三院运医所)运动医学专业继续教育体系的初步实施效果。方法:选择2013年至2016年在北医三院运医所进修的230名进修医师为研究对象...
  • 作者: 吕晶 徐芬 陈绍稀 陈进 张明蕾
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  268-271
    摘要: 目的:分析浙江省全科医师转岗培训学员考核结果,为改进培训方法和制定培训策略提供依据。方法:2020年3月,采用资料分析方法对2019年浙江省全科医师转岗培训159名学员的结业考核成绩进行回顾...
  • 作者: 孙璐 林箐 贾英雷 朱硕斌 王平
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  272-275
    摘要: 目的:评价并分析主治医师团队抢救能力,促进主治医师岗位胜任力的培养。方法:2020年,以《2015年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》和医师胜任力框架中对领导者角色的定义为基础制订评价指...
  • 作者: 柳丽花 张军 刘晶 彭骏 丁静林
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  276-279
    摘要: 本文描述了形成性评价的由来和特点,分析了线下形成性评价的不足,介绍了上海健康医学院图书馆医学文献检索课程的小规模限制性在线课程(small private online course,SPO...
  • 作者: 王立群 李佩芳 陈佳丽 宁宁
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  280-283
    摘要: 护士的临床实践能力是检验护理教育质量和临床教学效果的关键指标,更是直接影响护理质量和患者安全的重要因素,因此,选择合适的评估工具对护理学专业学生的临床实践能力进行全面、正确的评估至关重要。本...
  • 作者: 陈永熙 朱坚轶
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  284-288
    摘要: 基于问题学习(problem-based learning,PBL)是一种以学习者为中心,通过合作学习完成解决问题的全新教学模式。本文介绍了加拿大McMaster大学医学院PBL教学模式的具...
  • 作者: 钱文溢 王岩 喻荣彬 刘莹
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  289-292
    摘要: 教学质量监控是高等教育质量管理的核心要素之一。本文基于全面质量管理视角,分析了在线教学质量监控存在的问题及其原因,并以南京医科大学为例,探索并实践医学教育在线教学质量监控。通过全员参与强化组...
  • 作者: 杨杰 牛玉婷 夏斌 秦满 葛立宏
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  293-296
    摘要: 目的:对我国儿童口腔从业医师进行调查,为制订儿童口腔医师培养计划提供依据。方法:本研究采用问卷调查方法。2020年,选择中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会会员作为研究对象。调查内容包括医师...
  • 作者: 刘颖 史明楠 赵沃娃 陈丽霞
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  297-300
    摘要: 我国开展血友病康复已有17年历程。本文系统介绍了血友病康复现状、国家级继续医学教育培训的建立与实施,以及2019年对血友病康复从业人员工作及培训现状进行调研分析的情况。结果表明,现阶段血友病...
  • 作者: 袁元 唐鹤菡 余伟 邓莉萍 李玉明 王紫薇 钱玲玲 李真林
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  301-304
    摘要: 目的:探讨医学影像技术专业本科生综合素质培养策略的实施效果。方法:2018年9月,选择四川大学华西临床医学院2016级医学影像技术专业28名学生为研究对象,在其进入专业课程学习时采取系列培养...
  • 作者: 樊陈琳 徐晓媛 于锋 葛卫红 姚文兵
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  305-309
    摘要: 加快构建全新的"以患者为中心"的药学人才培养体系,强化服务"健康中国"的药师型人才培养,是推动药学教育转型发展的必由之路。本文建议从顶层设计上扭转药学教育长期以来重"药品"不重"患者"的取向...
  • 作者: 林如英 赵小贞 林清 徐伟伟 徐剑文
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  310-313
    摘要: 表面解剖学是从人体解剖学中分化出来的一门新兴边缘学科,与临床应用密切相关。从2015年开始,福建医科大学在"5+3"一体化临床医学专业中将表面解剖学融入人体解剖学课程,建立"价值引领—解剖实...
  • 作者: 李庆林 张进 张淑娥 李艳超 田静 赵晨曦 朱丽燕 曹德品
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  314-317
    摘要: 临床教师胜任力是区分临床教学活动中高绩效者和一般绩效者的个体深层次特征,具体包含临床教师的知识、技能、动机、特质、自我形象、态度和价值观等内容。本文采用文献研究方法,对2005年1月至202...
  • 作者: 唐菲 杨漂羽 王萍 冯丽
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  318-321
    摘要: Peyton(佩顿)四步教学法是国外应用较多的医学教学方法,其越来越多地用于医学操作类技术的教学,对临床技能床边教学也具有较好的指导意义。本文对Peyton四步教学法的操作步骤、优势、在医学...
  • 作者: 刁星月 朱亚鑫 曲波
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  322-325
    摘要: 同伴教学法(peer instruction, PI)能够有效促进学生对抽象概念的理解、提高学生解决问题的能力,在各学科中被广泛应用。本文介绍了PI的理论基础和实施步骤,并从学生座位的安排、...
  • 作者: 姜明宇 戴吉成 姜春明 高健 任明永
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  326-329
    摘要: 目的:探讨微格教学方法在临床医学专业留学生儿科学在线见习教学中的应用效果。方法:2020年5月,选择在哈尔滨医科大学附属第一医院儿科见习的2017级临床医学专业58名留学生作为研究对象,按照...
  • 作者: 罗阳 孟艳亭
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  330-333
    摘要: 翻转课堂以学生为中心,是护理教育者研究的一个热点。本文从认知、情感、技能、学习行为4个方面综述了近年来翻转课堂应用于护理教育中的教学效果及其评价指标,为进一步研究提供参考。总体而言,翻转课堂...
  • 作者: 齐心 付瑶 王建六 李海潮
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  334-338
    摘要: 为了解临床医学专业实习教学情况,对全国普通高等学校临床医学专业教学基地开展问卷调查,调查临床教学基地的基本信息、临床医学专业实习教学现况、临床实习教学中存在的问题、对临床实习教学的政策建议等...
  • 作者: 刘彦国 郭鹏 李晓 姜冠潮 王建六
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  339-342
    摘要: 临床教学查房是一种具有古老传统和独特特点的医学教学形式。近年来随着社会节奏加快、健康体检普及、辅助检查第一时间进场、患者维权意识提高,以及教学理念、形式和技术的更新等,教学查房遇到了新挑战。...
  • 作者: 张桂宁 吴才林 王盛 何雪红 龙珊莲 韦维 庾科瀚 黄惠桥
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  343-346
    摘要: 目的:调查住院医师规范化培训(以下简称住培)学员对新型冠状病毒肺炎(下文简称新冠肺炎)的认知、态度和培训需求,为进一步应对疫情防控提供参考依据。方法:本研究采用问卷调查方法。2020年2月,...
  • 作者: 冯莉莉 龚晓杰 宋琳琳 吴圣 王逸群 陈旭岩
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  347-350
    摘要: 胜任力导向的医学教育(competency-based medical education,CBME)是医学教育改革的发展趋势,但是在实施层面仍然存在问题。本文以急诊医学为例、以置信职业行为...
  • 作者: 张东奇 李国建 孙金婉 靳永欣
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  351-354
    摘要: 目的:比较基础医学融合型试题与非融合型试题(后文简称融合题和非融合题)在医学考试中的试题参数表现,为提高基础医学试题质量、适应以能力为导向的医学教育评价提供数据支持。方法:本研究通过在某次大...
  • 作者: 涂永生 王红艳
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  355-358
    摘要: 教育部要求本科教育"加大过程考核成绩在课程成绩中的比重,大力推动现代信息技术的应用,打造智慧课堂",而传统的平时成绩评价低效、单一,亟须完善。本文利用"超星学习通",将生理学教学全过程(如课...
  • 作者: 魏路通 万艳丽 陈庆锟 胡红濮
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  359-362
    摘要: 针对卫生统计学练习需求大但题目资源可及性差的特点,结合题库构建和智能组卷相关理论,本文设计了卫生统计学智能组卷系统。具体包括构建具有多元属性标记的基础题库,制定涵盖约束条件设置、组卷方案选择...
  • 作者: 于博 张娜 孔慧
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  363-367
    摘要: 目的:探讨形成性评价结合医视考试系统在耳鼻咽喉科住院医师规范化培训(以下简称住培)中的应用效果。方法:本研究采用自身前后对照方法。选取2019年7月至11月在大连医科大学附属第二医院耳鼻咽喉...
  • 作者: 任胜男 乔静华 丁诚 邹珍 崔文彬 吕志宝
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  368-371
    摘要: 根据绩效管理的理论方法和住院医师规范化培训(下文简称住培)基地教学的特点,采用文献复习法和问卷调查法初步选定指标,用德尔菲法经过2轮问询后确定评价指标体系和权重,构建了包含3个一级指标、10...
  • 作者: 张进 杨立斌 张淑娥 赵晨曦 曹德品
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  372-375
    摘要: 目的:了解形成性评价在本科临床医学教育中的实施现状,提出提升策略,为改进学生学习和调整教师教学提供依据。方法:2019年11月至2020年8月,采用自制本科临床医学教育形成性评价现状调查问卷...
  • 作者: 李荣华 林艳 殷彩欣 周英
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  376-380
    摘要: 目的:探讨基于档案袋的形成性评价在儿科护理学双语教学中的应用效果。方法:采取准试验性研究设计,选取2016年2月至2017年7月参加儿科护理学课程的广州医科大学2013级和2014级四年制护...
  • 作者: 赵晨曦 张淑娥 张进 李庆林 田静 朱丽燕 曹德品
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  381-384
    摘要: 美国医学教育体系是西方医学教育体系的典范,研究其最新改革内容及改革趋势对我国医学教育具有借鉴意义.本文主要介绍了美国医学教育最新一轮改革的4个方面,即课程体系改革、临床见习改革、执业医师考试...

中华医学教育杂志基本信息

刊名 中华医学教育杂志 主编 王宪
曾用名 医学教育
主办单位 中华医学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-677X CN 11-5259/R
邮编 100043 电子邮箱 cjme@cmaph.org
电话 010-82801579 网址 http://zhyxjyzz.yiigle.com/
地址 北京市海淀区学院路38号

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1. 2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖

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