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语数外学习(高中英语教学)2013年第z1期出版文献
出版文献量（篇）
4808
总下载数（次）
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语数外学习(高中英语教学)
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Yu Shu Wai XueXi
曾用名：
语数外学习(英语教育)(-2013.12)
期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物
中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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61. 高中数学目标教学模式初探刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 传统的教学方法存在弊病，为适应时代的需要，课堂教学模式需要改革。目标教学模式克服了老师精疲力竭，学生不堪重负的现象；改变了以往学生被动的、单纯听讲的学习方法；创造了学生愉快主动获取知识的途径...
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62. 浅谈普通班高三英语复习刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 英语作为一门重要的学科，学生在学习过程中的情况也各有不同，因此如何针对学生的不同情况进行不同层次教学尤为重要。本文主要谈谈我校普通班老师及学生在高三英语第一轮复习中的一些做法及笔者的一些体会...
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63. 谈应用导数解决函数性质问题的误区刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 应用导数研究函数的性质，包括函数的单调性、极值、最值、零点等等导数都是非常好用的工具，但是在具体应用的时候，我们很容易受一些基本初等函数的性质所左右，从而产生很多误区。
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 本文结合教学实际案例，从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学策略、教学过程几个方面来分析和反思概念课教学设计。
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 高尔基就曾说过：“语言是文学的第一要素。”可见，语文的课堂阅读教学，其实主要就是对语言的品味。所谓品味，是指对文章语言的细心揣摩、辨析，体会作者是怎样运用语言来传情达意的。那么，如何培养学生...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 本文笔者对BookⅡ Unit 1 Cultural RelicsSpeaking ＆Writing部分进行了教学设计，并分析了教学设计的优点与不足，在此基础上提出了关于“423”课堂教学模...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 在英语日常教学中，却常常将阅读与写作独立开来，这不利于学生写作能力的培养。本文从对阅读课材料的仿写、语篇分析和话题讨论三个方面，阐述在阅读教学中培养学生的写作能力。
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 公开课是教研活动中必不可少的一环，也是非常重要的。教师要把握好自己在课堂教学活动中的角色和定位，充分体现师生在教学活动中相互交流、相互促进的平等对话关系，使课堂教学成为真正意义上学生学习、发...
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69. “简练深入”说探究式教学刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 刘勰《文心雕龙》说“附辞会意，务总纲领”，意即依据语言，领略大意，需把握纲领。教材文章皆经典，横看成岭，侧看成峰。欲让学生感岭之峻则横看，欲让学生叹峰之秀则侧看，无需面面俱到。语文课一旦起了...
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70. 高中英语写作教学方法研究刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 社会的信息化和科技化发展，需要我们与国际接轨，建立良好的合作关系。英语作为国际的基本交流语言，发挥着独特的作用，受到教育界的广泛重视。对英语教学进行强化和改革是基础教育中应该首要解决的问题。...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 关于中间语石化现象的研究已经越来越受到二语习得研究领城的关注。不仅因为它具有普遍性及特殊性，同时也是外语学习者中介语进一步发展的障碍。中介语是用来描述介于外语学习者母语与目的语之间的一种非连...
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72. 浅析数学新教材的一些特点刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 《数学课程标准》提出：教材是学生学习活动的基本线索，是实现课程目标、实施教学的重要资源。本文从注重“图文”并茂创设情境、注重引导学生“做”数学、注重“过程”和“数学思想方法”、注重创新能力的...
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73. 让中职英语课堂教学“动”起来刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 简化教学过程，推进素质教育，已经进入二十一世纪，但目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着，面无表情地看着，唯唯诺诺地举手，小心翼翼地回答的局面，教师与学生之间只有灌输，而缺乏交流，这种...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 读写任务写作是从2007年开始广东高考英语出现的新题型之一，它要求学生阅读一篇短文，然后完成两项任务：首先使用约30个单词客观准确而又全面地转述所给短文的内容，，然后再完成指定的写作任务。概...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 语法是语言不可缺少的成分，对于中国的英语学习者来说，语法学习既是重点也是难点。在传统的教学方法中，通常是教师讲授语法规则，然后让学生记住。这样的方法死板且效率低，尤其不适合中小学生。任务型教...
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76. 给学生一片自由阅读的蓝天刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分，在长期应试教育的催逼下，阅读教学让人黯然神伤。如何使阅读教学摆脱弊端，冲出“灰色”“死寂”的重围，给学生一片自由阅读的蓝天，让语文阅读教学重新挺立“活”起来...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 语文学科本身具有通融性，决定了它可以条条大路通罗马，这恰是实施多项思维的依据。我们可以试着让学生在课堂上发挥想象力，能动性，创造性地找到那一条条通往罗马的大路。从而真正地让我们的课堂成为突进...
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78. 优化英语阅读教学培养自主阅读能力刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 阅读的过程是对多种信息的捕捉、加工和整合的过程。由于满足心理、畏难心理的存在，加之部分学生阅读自主性不强、阅读意志薄弱、阅读方法缺乏等原因导致不愿思考，只求完成任务的被动阅读现象不同程度地存...
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79. 英语课堂小组合作学习好处多刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 《新课程标准》明确提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这种学习方式，有利于活跃课堂氛围，培养学生主动参与学习的意识；有利于提高学生们的口语表达能力；有利于师生互动，增进师生的感情；有...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 高中语文教学在新形势下面临新的机遇与挑战。面向高考、面向考点、解放学生、幸福学习、轻松教学已成为高中语文教学新的探索。本文从更新教学方法、转变学习方式、培养思维方式、注重合作探究和培养问题意...
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81. “舍”“得”教育剪影刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 当今社会孩子面临许多诱惑，在人生的岔道口如何抉择关系孩子的一生成败。作为师长，我们要有意识地培养学生正确的人生观、价值观，潜移默化地熏陶孩子正确取舍，帮助他们健康成长。
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82. 英语有效作文讲评课模式探究刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 如何提高初中英语写作讲评课的效率，从而提高英语书面表达能力，已经成为摆在我们英语教师面前的一个重要课题。因此，笔者对于有效作文评讲课模式做的一些探究。
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83. 浅谈同位语从句与定语从句的区别刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 定语从句和同位语从句在英语学习和教学中容易被混淆，为便于英语爱好者更好地学习和掌握定语从句和同位从句，真正把这两个从句区分开来。
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 英语错题集的建立和使用对于高中学生学习英语有着至关重要的作用。本文就教师如何指导学生建立、使用错题集及教师本身如何利用错题集提出了几点看法。
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85. 英语语法的主谓一致问题刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： “一致”（ concord 或agreement）指句子成分之间或词语之间在语法形式上的协调关系。而主谓一致指主语和谓语动词之间在“人称”和“数方面的一致关系。主语和随后的动词词组之间的一致...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 英语《课程标准》在情感态度方面提出的目标是需要教师在日常的教学活动中，注重学生非智力因素的培养；激发学生的学生兴趣；转变学生动机；提高自信心和意志力；培养学生合作精神；并在不断了解异国文化的...
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87. 基于单词间关联度的词汇记忆研究刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 迄今为止，词汇都是语言学习中最庞大也是最难掌握的部分。当前大学生在英语词汇记忆方面存在低效的现象。本文基于单词间的关联度研究发现，构建关联度矩阵记忆模型能够有效促进英语词汇记忆实践。
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 从一般意义上来讲，模糊容忍度指的是学习者在面对不确定的、不熟悉的、或全新的问题与情况下表现出来的个体态度。作为认知学习风格的一种，模糊容忍度对学习者的语言习得有很大的影响。而对于高中英语学习...
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89. 探讨英语分层教学的实施策略刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 所谓分层教学，就是教师充分考虑学生个体存在的差异，有针对性地加强对不同类别学生的学习指导，以便使每个学生都得到最好的发展。分层教学在教学目标上致力于促进全班学生都得到最大限度的发展；在教学组...
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刊名： 语数外学习(高中英语教学)发表期刊： 2013年z1期页码:摘要： 高中阶段，十几岁的孩子学习能力强，求知欲旺盛，正是学习语言的理想时期。然而，由于该阶段学生正面临着较大的升学压力，往往需要在较短时期内掌握颇为庞杂的英语知识体系。为此，教师不得不向学生提出较...
语数外学习(高中英语教学)基本信息
| 刊名 | 语数外学习(高中英语教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 语数外学习(英语教育)(-2013.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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语数外学习(高中英语教学)评价信息
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| 1. | 中国外语教学期刊质量检测入网刊物 |
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