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语文教学与研究(下半月)2022年出版文献
出版文献量（篇）
19899
总下载数（次）
7
语文教学与研究(下半月)
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The Language Teacher's Friend
曾用名：
语文教学与研究(大众版)
影响因子
0.2159
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
19899
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7
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 刺客在中国历史上是一个极为特殊的人群,远有司马迁在《史记》里为之写下《刺客列传》,近有《刺客聂隐娘》的全球热播和好评连连.可以说,刺客一直若隐若离地存在人们的视野里,有时万众瞩目,有时销声匿...
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212. 再读《大学之道》中的"大学之道"刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 尽管古代的"大学"跟今天的"大学"含义有所不同,但是今人在读到"大学之道"时,依然会将其与现代意义的大学理解结合起来.在这种情形之下,没有必要刻意回避这样的联系,相反却可以带着古今融通的思路...
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213. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的别样解读刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 谈及豪放派词人,苏轼可谓是首当其冲;谈及豪放派的经典词作,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》可谓是首屈一指.既然是豪放派,那词作当中所体现出来的自然是冲天豪情,但是在解读的时候,其实也不能完全囿于"...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 解读一篇经典文本,既需要宏观视角,又需要从细节处进行雕琢.鲁迅先生的《藤野先生》,在初中语文教材中一直有着重要的地位,对于这篇文本的解读,往往都是宏观视角充足而微观视角不够,当然这是有其原因...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 一个民族、国家要拥有不断前进的动力,创新就是动力的源泉.语文教学的创新基于创新素养,是对教材思考维度的创新,是对教学方法策略的创新.语文核心素养的提升是在语文教学活动中获得的,与创新教学有密...
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216. 生态文明建设下统编版初中语文教材研究刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 当前,我国正处于生态文明社会建设的关键时期,各种基于该战略决策的理念层出不穷,比如习近平总书记的"两山论"以及新提出的"碳达峰"与"碳中和"目标,这都彰显了国家对于生态文明建设的路子一直走得...
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217. 运用对话阅读,助力高中语文教学刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着新课标的实施,语文阅读教学中,对话阅读策略逐渐成为新方向,旨在强化教师、学生和文本间的交流对话.较之传统的灌输式教学模式,对话阅读从联系和发展的视角阐明了三者之间的关系,并将新课标对于阅...
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218. 如何有效构建高中名著导读教学模式刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 为提高名著导读效果,调动高中生对于名著的阅读兴趣,高中语文教师应革新教育理念,制定详实的阅读计划,逐步摸索出适合高中生的导读模式.近些年,信息技术的飞速发展使得越来越多的高中生将课余时间消遣...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 课程标准指出:"在理解文本内容的前提下,学生应该多进行别有新意的阅读,扩展自己的思维空间,提高自我的阅读质量."[1]在新的课程要求下,传统的阅读教学理念及方法不断被淘汰,创新的阅读理念及方...
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220. 基础学段多元化阅读教学实践探索刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 新的课程改革要求小学语文除了讲授拼音、字、词、句等基本的应试教学内容以外,更应该注重学生的语文核心素养,要从小培养学生的内在修养,长期坚持阅读,潜移默化地提升学生的知识储备和内在修养.同时要...
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221. 新课标背景下语文对话教学的实施策略刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 对话教学是新课标下语文教学的有效方式,在课堂中科学实施对话教学能加强文本、学生、教师之间的互动,即:利用教材为师生对话提供良好条件,通过师生之间的对话交流,表达各自对教材的不同理解,在思维的...
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222. 深度学习在初中语文阅读教学中的运用刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,如何完善学生的语文学习方法,成为了教师迫切需要解决的问题.当下初中语文阅读教学中存在表面化和应试化的问题,开展深度学习非常有必要.因此,教师应在对深度学习方式有足够...
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223. 构建有效阅读教学的途径及措施刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,初中语文教学越来越注重教学形式的多样化,致使各种新颖的教学形式涌入课堂,让人眼花缭乱.这在一定程度上导致语文教学逐渐偏离本位,忽视了阅读在课堂教学中的重要作用.为了...
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224. 适性共生理念下学生研究素养的养成刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 因材施教是教学的基本原则,在这一原则之下如何尊重学生的个体差异,并寻找到有效的教学方法,值得认真思考.笔者在实践中探索出"适性共生"的教学思路,其在尊重学生差异的基础上,可以使教学过程更加流...
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225. 思维导图在初中名著阅读中的建构路径刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在教学实践与探索中,思维导图教学法是一种能有效提高学生思维能力和思维方式的新方法.语文阅读可以利用思维导图作为加深阅读理解的工具,将文本当中的知识点连接起来,分类理解.利用思维导图作为阅读理...
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226. 实现初中阅读教学高效的策略探讨刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 阅读教学一直是教育中的热点,在提升学生语文核心素养背景下,阅读教学需要解决"教什么"和"怎么教"的问题.提升语文核心素养的目标侧重培养学生语文思维,提高学生的人文素养.因此,阅读不仅要教授学...
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227. 提质增效,探寻"双减"背景下的语文教学刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的相关规定,教师要落实"双减",有效减轻学生作业负担过重的问题,采用更科学高效的教学方法,促使学生激发学习自主性,提升学习效...
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228. 中职校开展经典阅读的方法与途径刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在中职语文教育中,学生的核心素养涉及了思维、语言和审美能力,对学生的这些能力提升时借助经典阅读是主要途径,能够重塑学生的人格,强化学生以积极健康的态度面对学习生活,养成积极的学习习惯,这对于...
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229. 语文教学中如何有效培养学生自主学习能力刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 进入初中阶段,学生已具备了进行初级自主学习活动的基本条件.然而很多教师却仍旧沿用"保姆"式的教学策略,既未能给予学生独立思考的空间,也缺乏对探究性任务的设计和布置,结果不但让学生的语文学习思...
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230. 《岳阳楼记》的教学建议与构思刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 课改要求语文教师注重塑造学生的语文核心素养,并鼓励教师对课程内容进行深度挖掘,创新语文教学方法.文言散文教学是中学语文教学的重点,对于学生的阅读理解及行文创作都有重要的意义及影响,范仲淹《岳...
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231. 群文阅读教学案例设计与分析刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 群文阅读是师生围绕一个议题、多个文本,运用阅读策略进行阅读和集体建构,形成属于自己的阅读体系的有目的性的阅读过程[1].群文阅读运用,有利于培养学生求同存异、融合判断等阅读能力,在阅读与感悟...
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232. 论汉语教学中句法分析方法的嬗变刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 中国文化源远流长,汉语在文化形成和传承的过程中具有不可替代的作用.不论是汉语中的字、词还是短语和句子,都充满文化内涵.许多学者致力于汉语句法的分析与研究,并诞生了许多不同的流派.区别于世界上...
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233. 阅读教学中学生语言运用与建构能力的培养刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 普通高中语文课程标准(2017年版)在对学生语文学科核心素养的描述中,将语言的运用与建构排在了首位,这是对语文学科属性的呼应,更是对语文综合能力培养的确认.在这一背景之下,以统编版为研究载体...
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234. 《庖丁解牛》中"割""折""发"三字注考刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 《庖丁解牛》是先秦的道家学派庄子所创作的一则寓言故事,本是用来说明养生之道,表达了做人做事要顺应自然规律的道理.全文总共可以分作四段:第一段写庖丁解牛动作的熟练,以及动作、声音的美妙;第二段...
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235. 巧借仿写训练,实现素养升级刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 语文教学常常进行仿写训练,即要求学生模仿某文学范例进行写作.仿写训练因其形式相近的要求,可以很清楚地体现出作者发现、理解、创造、表达等各方面的思维层级差异.精心设计仿写训练,有利于学生学习优...
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236. 借用"例子"语言,巧生创意表达刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 《语文课程标准》提出写作教学应以学生为本位:"要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达."遗憾的是,目前中学生作文的语言表达普遍存在笼统...
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237. 整本书阅读视野下如何开展好微写作刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在"互联网+"时代背景下,人们的生活节奏和工作节奏都逐渐加快,很多的"微"名词逐渐涌现出来,如微信、微博、微小说、微电影等都受到了人们的广泛关注与喜爱.在小学语文教学中教师也可以借鉴这样的形...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 写作是语文教学中的重难点内容,广大中小学语文教师一直致力于探寻更好的写作教学办法.根据《小学语文新课程标准(2019版)》要求:"应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中体会、掌...
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239. 践行叶圣陶"例子说",建构高品质写作课堂刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 叶圣陶提出:"学写文章也有临摹的办法.熟读若干篇范文,然后动手试作,这是临摹.在准备动手的时候,翻着一些范文作参考,也是临摹."他提出了"例子说",认为要引导学生积极阅读经典作品,从中总结出...
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240. 落实语文要素,发掘课后写作练习的价值刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 为了精准落实教材中各单元设置的语文要素,教材编者往往于课后习题中安排相应的写作实践,让学生在听说互动、读写融合中,循序渐进地积累写作素材,丰富写作经验.教学中,我们教师要充分解读、领会编者的...
语文教学与研究(下半月)基本信息
| 刊名 | 语文教学与研究(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 语文教学与研究(大众版) | ||
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