语文教学与研究(上半月)期刊
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语文教学与研究(上半月)

The Language Teacher's Friend
曾用名: 语文教学与研究(教师版)

影响因子 0.1302
本刊强化理论色彩、突出探索意识、推动教育。扩大阅读视野、加强写作训练、迎接语文考试。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘震云
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1-1
    摘要: 我从来没有想把自己的作品写得幽默。但总有朋友告诉我:你的作品很幽默。弄得我很拧巴。夜深人静的时候,我想了一下,世界上什么最幽默,不是幽默本身,而是实话,世界上实话最幽默。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  2-2
    摘要: 据光明网消息。由《新京报》主办的2011年度好书颁奖仪式于11月29日下午在北京国际饭店举行。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  2-2
    摘要: 据《北京晚报》消息,新版《十万个为什么》的编辑在整理从全国征集来的3万多个问题时发现一个怪现象——年龄跟孩子们提问的质量成反比。一些有价值的问题都是小学低年级的孩子提出的,而中学生提出的问题...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  2-2
    摘要: 全国政协常委、中国教育学会副会长朱永新先生最近在自己的微博上发表了一段话,将农村父母与城里父母在教育孩子的方式上进行了对比,这条微博一经发出,已经被多人转载,并引起了读者的诸多讨论。
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  3-3
    摘要: 据中国网消息,2011年11月,从民日报》某期刊发了荆心的署名文章,该作者在这篇文章中称如今的阅读正被功利烘烤。全文如下:网上最近曝出两份某大学图书馆的外借图书榜单,《高效能人士的七个习惯》...
  • 作者: 龚燕春
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10-11
    摘要: 近几年,语文课程改革进入了一个更加理性的反思阶段。我们初中的语文阅读教学理想之路在何方呢?笔者认为,从偏重内容分析到关注文本表达形式,是语文阅读教学美丽的转身,是理性的回归。
  • 作者: 何炳来
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12-13
    摘要: 当我们的学生对学习内容不能掌握时,老师应采取什么态度?是以原有的教学内容,填补现成的文本资料,还是根据学生学习的需要,重新调整教学内容?一般情况下,老师还是利用现有的文本资料,不会考虑重新整...
  • 作者: 王艳华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  14-15
    摘要: 在语文教学中,阅读教学历来是最受重视的,也是被研究得最为充分的一个板块。随着新课程改革的深入,阅读教学已成为时下一个时髦的话题。的确,在阅读教学领域我们已摸索出一些比较成功的教学范式,每一个...
  • 作者: 查德智
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  18-19
    摘要: 作文教学是我国语文教育从小学到高中的重头戏,是我国语文教育的重中之重,它贯穿着整个中小学语文教育。
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  20-21
    摘要: 在写作议论文的时候,同学们免不了要引用一些小故事作为论据。这样的引用因为比较简短,没有人会视之为抄袭。可是在写作记叙文的时候,有些同学由于对自己的生活缺少感悟,或者被读过的文章所诱惑,也选择...
  • 作者: 冯天林
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26-27
    摘要: 《苏武传》中苏武北海牧羊,“卧起操持”“杖汉节牧羊”的细节,使人物形象具体、充实,精神鲜明感人,突出体现了苏武的坚贞顽强;《勾践灭吴》中勾践握着文种的手,“执其手而与之谋”,那种恳切,那种急...
  • 作者: 徐晓玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  28-29
    摘要: 我们现在正在经历的,是新中国成立后的第八次课程改革;这次新课改,还带来了一股强劲有力的风——创建高效课堂。
  • 作者: 张玉武
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  30-31
    摘要: 语文教学一直在强调工具性之时,忘却了“工具”之外还有清风明月,秦砖汉瓦,忽略了内在的文化追求。文化的缺失,带来儿童身心发展的异化:有知识没灵魂,有技艺没情怀。因此我们的教育要有文化视野和高度...
  • 作者: 李彬
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  34-35
    摘要: 作文能力,是综合各项语文素养的最高要求,是语文教学成败的标杆。长期以来,我国作文教学重视写作知识和写作技巧的传授,忽略学生自我实践的感悟提升。传统的作文教学的基本模式是,教师指导一命题一学生...
  • 作者: 王中意
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36-37
    摘要: 听了很多语文公开课,基本上是一节课完成了一篇课文的教学任务。且从上课伊始到下课结束,教学中的各个环节都有,整体感知——分析品味——迁移拓展——归纳小结,看似一篇课文应该完成的教学任务都得以完...
  • 作者: 陶有刚
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  38-39
    摘要: 毛泽东诗词内容博大精深,艺术造诣极高,是继承和发展我国优秀文化传统的杰出典范,最能彰显毛泽东人格的力量,闪耀毛泽东智慧的火花。他的诗词始终与中国的大地、天空、山山水水融合在一起。
  • 作者: 陈玉剑
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  42-43
    摘要: 作者吴敬梓(1701-1754年),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人,清代最伟大的小说家之一。他出生于一个科甲鼎胜的世家,其曾祖父和祖父两代人中,共出了六名进士,包括一名榜眼,一...
  • 作者: 刘正旭
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  44-45
    摘要: 一.课文分析《鸟啼》是苏教版高中语文必修教材第二模块“珍爱生命”专题“生命之歌”板块中的一篇课文。英国作家劳伦斯通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣,表达对生与死的思考和对神奇生命的由衷...
  • 作者: 王秋珍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  52-53
    摘要: 课堂教学是传播知识的主渠道,优化课堂教学评价语,对于革新课堂教学的传统模式,使学生成为课堂的主体,具有重要意义。
  • 作者: 缪志峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  54-55
    摘要: 随着科技的发展以及政府对教育投入的增加,很多学校的教室里都配备了现代化的多媒体设备,音画进课堂变得方便而简单,于是语文课堂发生了翻天覆地的变化。语文课变得时髦了,很多语文课以音乐开头,又以音...
  • 作者: 何郁
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  56-57
    摘要: 时下的高中语文选修课颇像一块鸡肋,“食之无味,弃之可惜”。之所以会“食之无味”,根源在于我们对语文选修课尚缺乏明确的认识。语文选修课,从目前来看,几乎没有人能说清楚——新课标都没有说清楚。
  • 作者: 周正梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  58-59
    摘要: 中学生害怕文言文由来已久,他们的怕有多种原因。可是,对刚刚步人中学阶段学习的学生而言,还没有正式开始文言文的学习历程,就蒙上了一种怕的心理,那是一件更可怕的事情。为了预防学生产生那样的消极学...
  • 作者: 钱萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  60-61
    摘要: 从2003年起,我国就通过实施高校自主招生政策进行人才选拔制度改革,以选拔部分在某些方面具有突出特长或综合素质较好的学生。通过自主招生选拔的考生在高考录取时可获得5—30分不等的加分优惠。这...
  • 作者: 陈洪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  62-63
    摘要: 学生语感的好坏是衡量学生语文素质高低的标准之一。语文教学中如何培养学生的语感,这是一个老话题了,有关论文、论著和各种做法也不少。随着有效教学模式的广泛推广,如何在有效教学模式下对学生语感的培...
  • 作者: 周小俊
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  64-65
    摘要: 谐音是汉语的一种重要语言手段。谐音的产生、发展,促成了谐音文化的积淀和传承,具有浓厚的汉民族文化气息和丰富的文化蕴涵。本文就谐音产生的因素做一些探讨。
  • 作者: 严彬 张天川
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  68-69
    摘要: 江苏省姜堰市第二中学附设初级中学(以下简称姜堰二附中)位于姜堰市区北面,东临天目山,西有鹿鸣河。
  • 作者: 李晖
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70-71
    摘要: 近年来,我指导了不少青年教师在省内外开设各种类型的公开课。2010年11月,我指导一位教师参加福建省首届青年教师课堂教学大赛并获得了省一等奖,这促使我不断地思考怎样的课才算得上优质课,上好优...
  • 作者: 孙元明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  72-73
    摘要: 标题是文章的“眼睛”,是文章内容、思想情感的高度概括。文章的标题一般具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思。正确理解文章标题的含义能够帮助我们领悟作品的思想内涵、理清文章思路。因此,对标题的分...
  • 作者: 尚吉兰 郭会学
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  74-75
    摘要: 在新课标理念下,必须突出学生的主体地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,课堂教学不能再“涛声依旧”,教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。在教学实践中,我深刻感受到,课堂教学提问是实...
  • 作者: 周晓明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  80-80
    摘要: 1.金鞭溪 在一溪碧流的时候 我们来到这里 没有故事 只有一种情绪

语文教学与研究(上半月)基本信息

刊名 语文教学与研究(上半月) 主编
曾用名 语文教学与研究(教师版)
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