语文课内外期刊
出版文献量(篇)
47597
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总被引数(次)
2293

语文课内外

YUWEN KENEIWAI

主办单位:
语文课内外杂志社
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
641000
地址:
四川省内江市民族路216号1幢
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  • 作者: 张树木
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  8
    摘要: 在小学语文教学中,识字教学是其中的基础,对学生今后的学习有着重要的影响.但是,在以往的教学中,一些教师的教学方式较为单一,这打击了学生的识字兴趣.因此,教师需要以兴趣为媒,尽量调动学生的识字...
  • 作者: 张晓艳
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  14
    摘要: 在基础教育实际开展的过程当中,幼儿园是其中非常重要的组成部分,是幼儿从家庭进到社会中第一个转折点,对幼儿的成长和发展是非常重要的.所以,在当前,为了更好地展现出幼儿教育的价值和意义,教师则应...
  • 作者: 王运涛
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  18
    摘要: 语文作为最重要的交际工具和文化载体是中职学校的必修文化基础课.众所周知,中职生文化底子薄,学习兴趣差,而正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期,作为渗透德育的重要学科,语文更是被赋予了重...
  • 作者: 乔虹
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  20
    摘要: 对于小学低年级的学生来说,正处在思维快速形成发展阶段,在对这一时期的小学生进行课堂教学的时候,应该注意对教学方法进行准确选择,通过这种方式来提升学生学习的主动性.小学低年级语文属于基础课程,...
  • 作者: 冯世波
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  23
    摘要: 语文作为我国的母语科目,我们无时无刻地不在应用,所以初中语文学习是最重要的环节之一.在这个阶段,学生对各种事物都充满好奇心,但是他们的判断力不够强,很难辨别好坏,也很容易被外界事物所影响.针...
  • 作者: 罗观栋
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  31
    摘要: 阅读在小学语文教学中占有重要的地位,阅读教学对培养学生的语文能力有重要的意义.应当从小学生的现实需要出发,合理的组织开展阅读教学活动,创新阅读教学的方式方法,从而积累学生的阅读经验,提高学生...
  • 作者: 许静
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  39
    摘要:
  • 作者: 夏以花
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  57
    摘要: 在小学语文教学中,语文老师要始终本着"立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正."教育理念,在教学中不仅要传授文化知识,而且还要地融入"立德树人"家国情怀教育,通过老师的言传身教、因材施教,用生动...
  • 作者: 赖秀梅
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  66
    摘要: 在新课程改革标准的指导下,小学语文在教学目标以及教学方法上都做出了一定的优化调整,更加重视现代信息技术同课程教育之间的整合利用,推动语文教学实践不断朝着信息化和多媒体化的方向发展.在这个过程...
  • 作者: 郑旭平
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  70
    摘要: 想象是思维活动中最主动积极的创造因素,语文教学对于培养学生的想象力有着得天独厚的优势,语文教师应因势利导,在教学中对学生进行品读语言、补充空白、穿插想象、阅读积累、仿写表达的引导和训练,激发...
  • 作者: 薛金秀
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  74
    摘要: 随着社会的进步,新课改也在不断深入.语文教学不仅有助于培养学生感性思维和沟通能力,还可以使学生得到全面综合发展,所以如何构建语文高效教学课堂,成为当前社会关注的热点话题.随着课程改革的发展,...
  • 作者: 王同欣
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  88
    摘要: 随着学校教育观念的不断更新,教学手段与教学方法亦随之产生变化.传统文化和高中语文教学有机结合,会进一步丰富高中生的文化知识,提高高中生的学习成效与学习质量.在高中语文教学中渗透传统文化,可充...
  • 作者: 余冬梅
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  120
    摘要: 在数学教学活动中,教师教学的效率会直接影响着学生的学习效果,同时也影响着后面教学活动的开展.在新课标的影响下,很多教师都在思考如何在一节课中尽可能地提高教学的有效性.
  • 作者: 戴萍
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  127
    摘要: 古诗词教学既是小学语文教学的难点也是痛点,学生对其中的教学背景及社会生活环境缺乏认知,学习的时候存在困难.但是教材中的插图不仅丰富教材的内容,而且能够帮助学生比较好地理解古诗词的画面、意境等...
  • 作者: 张建辉
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  132
    摘要: 当进入复习阶段以后,学生的学习压力陡然增加,此时要将所有已学过的知识联系到一起,建立完整的知识体系,这样才能更轻松的应对考试.对初中数学教学而言,进入复习阶段以后,教师一般都会分阶段性的、有...
  • 作者: 金丰珍
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  134
    摘要: "数学建模思想"在中职数学课堂教学中的应用转变了以往低效的课堂教学,为学生的自主学习和创新思考创造了良好的学习环境与条件,强调采用多元化、灵活和高效的教学方式强化中职数学与专业知识、实际生活...
  • 作者: 李洋溢
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  143
    摘要: 部编版语文教材在结构上采用"双线组织单元结构",包括"人文主题"和"语文要素".其中,"语文要素"作为主线、明线,在语文教学中有着举足轻重的地位.因此,在有效教学的今天,如何提高语文要素训练...
  • 作者: 王欣
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  146
    摘要: 《普通高中英语课程标准(2017)》中对思维品质达标是这样要求的:学生能辨析语言和文化中的具体现象;梳理、概括信息,建构新概念;分析、推断信息的逻辑关系;正确评判各种思想观点,创造性的表达自...
  • 作者: 孙朝胜
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  154
    摘要:
  • 作者: 李洁妤
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  186
    摘要: 在比较阅读活动中,阅读主体对阅读对象必须经过一个由表及里、由现象到本质、由特殊到一般的思考认识过程,才能达到阅读的目的.它不但能引导阅读主体形成正确的思维方式,而且能引导阅读主体的思维向多层...
  • 作者: 李卫军
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  187
    摘要: 语文是一门基础课程,学好语文有利于学生其他学科的学习,而阅读是学好语文的重要基础,由此可见阅读的重要性.近些年,整本书阅读逐渐成为语文教学中的热门话题之一,新课标也对整本书阅读提出了新的要求...
  • 作者: 刘晚灵
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  191
    摘要: 情境是教师在教学过程中所营造的情感氛围,任务又需在特定情境下进行完成,没有了情境,便也谈不上任务了.而创造情境则可以从合作性原则和课堂内外相结合的原则来进行,通过对特定情境进行教学研究,从而...
  • 作者: 文娟
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  217
    摘要: 不管是学生还是教师,他们认真阅读和理解当下的语文课本,就会总结出这些语文教材的每字每句富含着美的点.小学语文教材中带有很多的优秀文化,也有相当多的经典词句.基于此,教师要想充分调动小学生的语...
  • 作者: 刘伟娥
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  242
    摘要: 对于小学语文而言,尽管在素质教育背景下,课堂教学得到了较大程度上的改革,但是在实际的教育过程中,依然存在诸多影响高校课堂构建的因素,使得当前小学语文高校课堂构建相关工作很难真正落到实处.基于...
  • 作者: 孙晓梅
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  270
    摘要: 从幼儿园进入小学,是孩子求学路上第一次大跨越,"幼小"教育阶段只有顺应儿童阶段性和连续性的心理发展规律,才能实现自然衔接、平稳过渡.幼儿园大班是幼小衔接平稳过渡的关键时期,做好幼小衔接也是幼...
  • 作者: 雷雪
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  277
    摘要: 随着我国教育改革工作的渗入推进,初中阶段语文教师应重视学生文学素养的培育,指导学生阅读文学名著就是较为有效的途径之一.据此,教师应在教学中落实名著阅读教学理念,引导学生在阅读经典著作的过程中...
  • 作者: 张凤明
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  281
    摘要: 道德与法治课是培养未成人的思想品德的主阵地,初中阶段是学生思想品德形成的关键时期,所以初中道德与法治课特别是农村初中道德与法治课的教学任重而道远.如何实施有效教学,提高课堂教学质量,关键是做...
  • 作者: 黄晓君
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  304
    摘要: 基于"新课标"和"中国高考评价体系"下,为了突出语文核心素养,提高学生的综合语文能力水平,课外设计更有意义的语文作业成为了更迫切的要求.苏霍姆林斯基认为:课外作业不应该是课内作业简单的量的追...
  • 作者: 陈娟
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  312
    摘要: 体验式学习能提高学生学习的主动性,有助于学生理解和吸收知识.针对目前小学语文识字教学中存在的诸多问题,如识字方式落后,差别化对待学生等不足之处,本文提倡在小学语文学科教学过程中积极应用体验式...
  • 作者: 罗敏敏
    刊名: 语文课内外
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  380
    摘要: 群读类学是由单一文本的阅读教学走向多文本的阅读教学,它是语文阅读的一种独特形式.统编教材在单元整合编排中正体现了这种理念,在教学资源、教学目标、阅读策略等方面重构阅读课程体系,让孩子们在群读...

语文课内外基本信息

刊名 语文课内外 主编
曾用名
主办单位 语文课内外杂志社  主管单位 内江市教育局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1672-1896 CN 51-1649/G4
邮编 641000 电子邮箱 yuwenkeneiwai@126.com
电话 0832-2049169 网址 www.ywknwzzs.com
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