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语文天地(初中版)2003年第9期出版文献
出版文献量（篇）
9427
总下载数（次）
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总被引数（次）
1690
语文天地(初中版)
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Chinese Language World
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以学发展观为宗旨，坚持社会主义的办刊方向，坚持党的四项基本原则，坚持学术理论创新，凸显语文学科的前沿理念，实践经验和中学生的写作才华，弘扬“百花齐放，百家争鸣”优良传统，努力为育人、教学和语文学科的发展服务，积极创办一流期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 说《茶馆》的结构与语言刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 在星汉灿烂的戏剧文学中,《茶馆》是一颗璀璨的明星.它的光耀使老舍的文学业绩再生异彩.《茶馆》不但在我国当代文学史上居于举足轻重的地位,而
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 初唐文坛四杰之一的王勃所写的《膝王阁序》,令人百读不厌,成为千古不朽之作.每一处景物,都闪烁着人生际遇的光华;每一个历史典故,都渗透着生命困惑的滋味.那个才华横溢、屡遭妒嫉而又时运不济的人,...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 君自故乡采,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅著花未?久在异乡为异客,一个人,不管他是宦游江湖、负笈他乡,还是戍边塞外、行商南北,总难以割舍一份乡思、摆脱一份乡愁.因此,他乡得遇乡人故交,那份喜悦...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 从1999年开始,话题作文已经连续考了四个年头.按常理,2003年应该不会再考,那么,2003年高考作文题型会向何方发展?是走材料作文的老路,还是另辟蹊径?我觉得,高考作文题型肯定要走创新之...
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5. 作文备考须重视书写训练刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 书写要求和训练以前诸多同仁已谈过,但未引起高三师生的足够重视.作文训练是主观题的"重头戏",除了练"意"练"法"外,还得练"形".作文的"形"包含卷面书写,而卷面书写这道家常菜往往被很多师生...
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6. 中外文学名著的别名刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 文学常识表述题是高考语文保留题型之一,该题的主要内容便是对中外文学名家名著的识记和辨析.但是,不少外国文学名著,由于译者不同而形成了一书多名的现象;我国一些古典名著也由于种种原因,形成了本名...
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7. 古诗中的"蒙太奇"刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 蒙太奇本为电影术语,有剪辑和组合的意思,指把许多分散的、不同的镜头有机地组接起来,使其通过形象间的相辅相成的关系,产生连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想等作用,以从而形成各个有组织的片断、场...
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8. 鉴赏诗中有故事刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 一、四文人补字宋朝时候,在一个寺院的墙壁上,题有唐朝大诗人杜甫《曲江对雨》一诗.其中,"林花著雨胭脂口"一句中,最末一个字因墙壁剥落使游人无法辨认.一天,著名的大文人苏东坡、黄山谷(黄庭
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9. 怎样阅读散文刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 散文是我们接触最多的一种文体,但却不易把握.它不像小说那样,有完整的故事情节可循.阅读散文从哪里切入呢? 一、初读:由形入神领悟文旨人们常用"形散神不散"来概括散文的特点.所谓"形",就是散...
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10. 文言诗文教学与成语积累刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 成语是信息含量较大的特有的语言单位,而文言诗文又与之有着千丝万缕的联系,它们中有的源于古诗文,有的虽然不是出自古诗文,但构成它的部分要件却是文言词语.因此,如何把二者的教学有机地结合起来,这...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 考题预测,稳定不变的(如基础知识题中的前6小题一般不会超出往年的范围,文言实词的考查也当以课本出现过的为主,课本未出现过且又无法猜读的必然会加注释,等等)没有必要再饶舌.这里主要谈可能发生变...
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12. 如何分析文章结构把握文章思路刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 思路,就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络.这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程,这个思维过程,要求围绕一个中心点,由此及彼、由表及里、由浅入深,从一个方面到更多方面沿...
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13. 如何解答现代文阅读题刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2003年9期页码:摘要： 众所周知,现代文阅读解答的好坏直接影响着语文考试成绩的高低.然而,对大多数学生来说,它似乎是个永远的痛.它不像字音、语法、修辞等较为固定的现代汉语知识,它没有一定的理论规律可寻.因此,在我们...
语文天地(初中版)基本信息
| 刊名 | 语文天地(初中版) | 主编 | |
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| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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