语文天地(初中版)期刊
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语文天地(初中版)

Chinese Language World

影响因子 0.1393
以学发展观为宗旨,坚持社会主义的办刊方向,坚持党的四项基本原则,坚持学术理论创新,凸显语文学科的前沿理念,实践经验和中学生的写作才华,弘扬“百花齐放,百家争鸣”优良传统,努力为育人、教学和语文学科的发展服务,积极创办一流期刊。
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CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码: 
    摘要: 虽然演讲中长篇大论、妙语连珠者也能受到听从欢迎.但大众化的演讲,终究以短居多,以短为贵.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码: 
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  6
    摘要: 丰子恺先生不仅是我国著名的漫画家.还是我国卓有成就的散文家.他的散文感情真率自然,语言朴素洒脱.形式灵活多样,信笔所至,妙趣横生,于平易琐细中寓深意,在淡泊飘逸中见真情.就如同他的漫画、书法...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  8-10
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  10
    摘要: 据说.唐文宗李昂曾召集五位大学士做联句,他出前两句,让五位大学士接出下两句.文宗的上联是:"人皆苦炎热,我爱夏日长."(《夏日联句》)五位学士的作业中,只有柳公权的"熏风自南来,殿阁生微凉"...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  14-15
    摘要: 大家知道,半命题作文这种命题类型,既给我们以必要的限制,又在规定范围和限制条件之下给了我们选材和立意的"自由权",而要想用好这些"自由权".首先需要我们认真"补题".
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  19-20
    摘要: 汉字是中国人心灵上绽放出来的花朵.是中国人心灵的造化,是中国古代的高科技,字形藏意,字音通理.正如鲁迅在《汉文学史纲要》指出,汉字具三美,形美以感目,音美以感耳,意美以感心.世界上,任何哪一...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  21
    摘要: 成语和修辞的关系极为密切.通过成语来学习修辞,是一种易学易记、以简驭繁的好方法.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  22
    摘要: 张老师:您好!我是您的好朋友引号,我知道您很忙,可是今天还要给您添麻烦,请管教管教您的学生.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  25-26
    摘要: 我国第四大岛舟山.有大小岛屿1339个.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  28
    摘要: 猜谜是一项健康有益的文娱活动,能增长知识,启发人们的想像力,促进智力的发展,所以,人们都喜爱.但是,很多人把灯谜和谜语混为一谈.其实两者是有区别的.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  33
    摘要: 有人统计过,《红楼梦》中总共写了975个人,其中有姓有名的732个,人称《红楼梦》是"一姓一名皆具精意".解读这些人名的含义.对理解《红楼梦》这部经典小说有重要的意义.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  36
    摘要: 如果从河姆渡海洋文物算起.中国人的航海活动已经有近七千年的历史了.中国有历史记载的航海活动是在春秋时期.秦始皇统一中国后着意开发中国东部沿海各地.先后派方士徐福入海.两汉年间的楼船军已经游弋...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  37-39
    摘要: 小说是同诗歌、散文、戏剧并列的一种文学体裁.它不受时间、空间和真人真事的限制,可借助于虚构和想象.运用叙述和描写等多种表达方式,多方面、深入细致地刻画人物性格,表现矛盾冲突,展示社会生活.阅...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  39
    摘要: 一般来说.国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术.国学既然是中国传统文化与学术,那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等,这些当然是属于国学范畴,但也可以说是国学的外延了.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  41
    摘要: 时近深冬,我患上了鼻炎.在甲流的非常时期里.尽管我一再强调不会传染,可只要我一打喷嚏.周围的同学立刻如临大敌.唯恐避之而不及.一切关于温暖的记忆都已渐渐模糊.春天,似乎已成为一种遥不可及的奢...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  46-47
    摘要: 一直不理解查尔斯王子为何不爱风华绝代的黛安娜王妃,偏偏一生难舍"又老又丑"的卡米拉.黛安娜如一朵怒放的牡丹,出身贵族,风姿绰约.魅力无边地征服英王室和广大民众,王妃的三围是35-28-35(...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  47
    摘要: 杏花春雨的江南,是缠绵多情的.那细如丝柔如锦的巴山春雨.那洁如玉白如银的三峡云装扮着整个春天.滴答-滴答-滴答……一串串音符像天籁之声从蓝色的天空中飘然而至.屋檐上成串的水珠如帘般跌落在水塘...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  48
    摘要: 闲来翻书,读了《亡国后妃的命运悲歌》和《论"红颜祸水"》两篇文章,不禁感慨万千.中国古代竞有那么多鲜活美丽的女子做了政治斗争的牺牲品,一旦国灭身亡,还得背负亡国的罪名.习惯的说法叫做"红颜祸...
  • 20. 桃香
    作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  53
    摘要: 思念如蜜蜂,振翅纷涌,清香扑鼻.流水汩汩.
  • 21. 藤与树
    作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  53
    摘要: 树在不远处挺拔着,葱茏着,藤与树藤匍匐在地上.叶尖却始终望着树.人说,这叫觊觎.藤说,这是爱情.没看见我所有的叶片朝着树的方向吗?藤离树越发近了.藤的最前端.因为激情的仰望而长成大钩状.藤冲...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  54-57
    摘要: 品读2009年51份中考语文试卷.说明文阅读的命题主要呈现如下特点:一是普遍重视,选材来自课外.51份试题中,有50份考查了说明文阅读.且有46份试题的说明文阅读材料都来自课外.选取的是最新...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  58-60
    摘要: [原题展示]一些语句,或者能标示事情的起因、经过、结果,或者在写人叙事状物方面富于表现力,或者意味深长,耐人寻味,或者最能表现作者的情意,这样的语句称为关键性语句.试联系上下文,指出下列关键...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  65-66
    摘要: 苏教版小语教材,不仅语言精炼优美.富有诗意,而且图文并茂,形象直观.这些文章,口诵之,朗朗上口,字字珠玉;心会之,则意味深远,境生胸中.这些文章是对学生进行语言训练的好材料.巧用教材,着眼听...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  66-67
    摘要: 语文教学阅读中,往往出现游离文本、空探人文的现象.一篇文质兼美的文章,如果教师的教法得体,学生的学法得当,那么教师的教学必然获得成功,学生的学习自然轻松、愉快,在尽享美感之中获得更多的知识.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  68
    摘要: 长期以来.一线教师更关注的是课堂上老师怎么教、学生怎么学的问题.对于语文课教师教什么或是学生学什么的问题很少进行思考,或是认为不必深入研究.有专家向笔者提出了这个问题.叫笔者一时不知所措.这...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  69-70
    摘要: 三年级学生作文刚刚起步.教师讲解较吃力.而三年级语文教材内容丰富,语言优美,是教师指导学生进行习作练习的最佳范例.
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  70-71
    摘要: 《语文课程标准》中明确提出"引导学生在语文学习的过程中,依据自己的体验、感受与发现,主动地与作者对话,与同学、老师交流,逐步地形成问题意识,并在对问题的思考、认识、解决的过程中,培养合作精神...
  • 作者:
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  73-74
    摘要: 书籍是人类进步的阶梯.读书是一个人成长必不可少的精神修炼.是治学与科学研究的起点.《语文课程标准》对小学生课外阅读作了具体明确的规定:"第一学段(1-2年)背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读...

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