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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 许多人认为对香港人而言,普通话不算是第二语言.本研究探讨焦虑对香港学生的普通话学习有没有影响.文章采用修正过的第二语言焦虑量表以测定焦虑程度,数据分析表明,第二语言学习焦虑与普通话呈负相关;...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 本文用实验研究的方法考察了韩国和日本学生感知汉语普通话5个高元音音素的特点.两国学生感知错误率最高的是[y],感知的主要错误倾向是将它同化为[i],但在具体的音节中,错误倾向受到声母因素的干...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 留学生在使用介词"在"的过程中常常会出现这样那样的问题,本文通过对韩国学生使用介词"在"的情况的调查,分析了韩国学生在使用介词"在"的过程中的偏误,得出对韩国学生介词教学的一些启示.
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4. 对外汉语教育的本质与功能刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 本文以现代高等教育学理论为依据,研究对外汉语教育的本质与功能.文章认为,我国大学本科教育中的对外汉语教育,由于在教育对象、教育目的和教学内容等方面表现出的特殊性,它的本质既蕴含着普通高等教育...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 分清现代汉语音节与音节形式这两个不同概念是研究音节问题的前提,现代汉语音节可以分为基本音节、轻声音节和非基本音节三部分.文章分别统计了三部重要工具书的音节数量,认为存在分歧的音节是79个,这...
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6. 书讯刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要：
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7. 现代汉语列举助词探微刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 本文将现代汉语中的十二个列举助词分成四组,首先从搭配对象、句法功能、语义内涵和语用特征等各个方面对这四组助词逐一描写并比较其内部的异同,然后对这些助词进行总体的归纳和辨析.
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 本文讨论汉语形容词带程度补语的结构,认为这种结构的语法意义是表示程度高到极点.文章着重讨论了形容词带程度补语的形式标记,以及程度补语标记零形式("形补结构")和零形式程度补语("形得"结构)...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要：
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： "WP呢?"中的"呢"并不负载疑问语气,但却是该问句疑问语气得以形成的一个内在因素.在"WP呢CP"中,"呢"作为准主位标记,要求一个新述位(CP)以线性相接的方式与主位(WP)共现.一旦"...
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11. 浅谈汉语宾语的语义类别问题刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 本文分析了汉语宾语语义类型丰富的独特现象及其条件和成因,对有关论述提出商榷,并作出了自己的尝试性解释.
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 字本位理论的主要含义是:具有意指性(非线性)单位性质的字,处于汉语语法结构的核心地位,以此为基础形成了独具特色的汉语语义语法.本文在"字本位"的基础上提出了能指投射原则:在非线性意指关系的两...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要： 在近代汉语后期与现代汉语方言里,"放着"往往参与构成一类比较特殊的句式,但以往的汉语史论著未曾涉及.本文对<醒世姻缘传>里"放着"所在的句式进行分析,并谈到它的来源以及现代汉语的相关问题.
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要：
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要：
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16. 北京语言文化大学语言研究所成立刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2001年6期页码:摘要：
语言教学与研究基本信息
| 刊名 | 语言教学与研究 | 主编 | 曹志耘 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京语言大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0257-9448 | CN | 11-1472/H |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | xb@blcu.edu.cn |
| 电话 | 010-82303575 | 网址 | www.blcu.edu.cn |
| 地址 | 北京市海淀区学院路15号 |
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