语言教学与研究期刊
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
9
总被引数(次)
40989

语言教学与研究

Language Teaching and Linguistic Studies

CSSCICSTPCD

影响因子 1.3937
研究汉语作为外语教学的理论和规律,交流教学经验,发表研究成果,促进这一学科的成长和发展。
主办单位:
北京语言大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)语言学类核心期刊 
ISSN:
0257-9448
CN:
11-1472/H
出版周期:
双月刊
邮编:
100083
地址:
北京市海淀区学院路15号
出版文献量(篇)
1677
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9
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40989
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  • 作者: 郭熙
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  1-6
    摘要: 海外各地的华文教学在学习对象、管理模式、教师队伍和课程设置等方面情况各异,不宜简单地以国别划分来落实“本土化”,要从实际出发,把针对性贯穿在各相关方面.
  • 作者: 周岸勤 常辉
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  7-15
    摘要: 本研究在原则与参数理论框架内,基于“HSK动态作文语料库”,考察了母语为英语的学习者汉语中的空论元.结果显示,空主语的使用率显著高于空宾语,出现了空主语和空宾语的不对称现象,论元的位置和性质...
  • 作者: 严彦
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  16-23
    摘要: 本研究在严格控制实验材料和实验时间的条件下,对不同笔画、不同频率、不同结构的汉字进行了三次教学实验,考察了“认写同步”和“多认少写”两种教法对汉字形、音、义三个维度习得效果的影响.结果表明,...
  • 作者: 俞玮奇
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  24-31
    摘要: 本文调查了209名来华留学生的汉语学习动机减退情况.研究发现,“对汉语学习的负面态度”、“教学环境”、“自信心减退”、“教材及学习内容”和“教师”依次是造成来华留学生汉语学习动机减退的前五位...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  31,封3
    摘要:
  • 作者: 刘弘 王冰
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  32-40
    摘要: 积极反馈语(positive feedback)是指教师在课堂上对学生的正确回答所做出的肯定性话语,它对于构建课堂互动、促进师生之间的交流起着重要的作用,然而国内对外汉语界对此的专门研究却很...
  • 作者: 施春宏 高晓虹
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  41-50
    摘要: 该文尝试通过对“腰封”及相关词语的分析,探讨词语构造的多能性和时空性以及新词语形成发展过程中所引起的语义空间的变化.
  • 作者: 朱军
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  51-58
    摘要: 本文主要研究汉语“N中的/之N”格式及其构式化(constructionalization)特征.N以双音节为主,前N与后N间有类别与个体、整体与部分两种关系类型.该格式主要充当宾语,有评述...
  • 作者: 吉益民
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  59-66
    摘要: “X(的)Y”是汉语中的一种极性评价表达式.该构式所转指的义域类型具有多样化特点.属种范畴错置是其建构机制,双域特质彰显是其生成条件,源域属性泛化是其多样转指的内在动因.极性评价是该类构式语...
  • 作者: 肖小平 龙海平
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  67-73
    摘要: 现代汉语“极为”类“副+为”结构包括“极为、稍为、广为、大为”,其中的“为”源于古代汉语和近代汉语中的代动词“为”.这类“副+为”结构的形成是主语的话题化、汉语词汇的双音化和“副+为”结构表...
  • 作者: 李文山
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  74-81
    摘要: 前人发现,宾语提前为话题的句子若成立则需要满足的一个重要语义条件:陈述部分表述话题的状态.这是宾语提前型话题句成立的语义大前提.这类话题句成立还要满足诸多微观的语义条件.在默认话题部分为定指...
  • 作者: 尚国文 赵守辉
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  82-90
    摘要: 语言规范化都需要解决“以什么为标准”这个基本问题.新加坡华语作为海外华语的典型代表,其规范化的历史经验可以为其他地区华语的规化工作提供参考.新加坡在华语规范化方面做过不少工作,使得新加坡华语...
  • 作者: 刘林军
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  91-98
    摘要: 有关话题标记的实质仍是个存疑的问题.考虑到话题主要是个语用概念,本文从话语功能的角度出发,以真实的口语语料为研究素材,首次明确了话题标记具有双重功能:一方面,话题标记可凸显话题,特别是当话题...
  • 作者: 孙雁雁
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  99-105
    摘要: 本文以封闭音像语料为基础探讨现代汉语普通话中句末“啊”的交际功能.在对话语篇中,“啊”的核心交际功能为“询问”和“调整”.“询问”可分为“一般询问”、“急迫询问”、“验证询问”、“责怪询问”...
  • 作者: 汪亚利
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  106-112
    摘要: 通过考察电视剧《双面胶》中四对夫妇在42个会话中的情态助动词使用情况,我们概括出不同性别在情态助动词层面上的差异,并结合社会文化因素分析差异产生的原因.分析结果表明:(1)女性在会话中较多使...

语言教学与研究基本信息

刊名 语言教学与研究 主编 曹志耘
曾用名
主办单位 北京语言大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 0257-9448 CN 11-1472/H
邮编 100083 电子邮箱 xb@blcu.edu.cn
电话 010-82303575 网址 www.blcu.edu.cn
地址 北京市海淀区学院路15号

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