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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文在对四个不同等级留学生先行语偏误进行全面考察的基础上,对其中与语篇因素有关的各种数量结构偏误进行了深入分析,主要从篇章建构角度考察了各种数量结构偏误背后的动因,认为在对外汉语教学中不仅要...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文通过口述漫画任务,对比汉语母语者语料,系统考察了韩国学生语篇逻辑连接习得情况.研究发现:连接语篇,汉语母语者多用副词,韩国学生多用连词,频率最高的是“所以、但是、然后”,频率与具体用法跟...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文通过对国内主流汉语教材和国外英语教材进行对比,对汉语教材结构体系中练习的设置进行了思考.文章从宏观和微观两个层面展开研究.宏观层面是指练习在教材总体结构中的设置,即练习与其他板块(如课文...
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34. 海外环境下中外教师的合作教学刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近年来汉语师资日渐成为制约汉语国际推广的一个瓶颈,为了从根本上解决该问题,汉语教师本土化逐步得到推行.随着本土教师的增加,他们和中国教师就会有越来越多的合作,有合作就可能发生问题.本文将通过...
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35. 话语标记“怎么3”的多角度分析刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 疑问代词“怎么”除了可表示“询问方式(怎么1)”和“询问原因(怎么2)”,还可表现某种特殊语用功能,即作为话语标记(怎么3).文章首先从句法层次的可删除性、非变换性、答语然否性、弱独立性角度...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 由于“必须”与“必需”经常混用,造成“必须”句法位置的游移和句法功能的变化,而“必须的”主观化用法的固化及语义由实到虚的转变,是其作为流行语形成的句法语义动因,在广泛流行的小品和影视剧中的频...
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37. “大……的”结构反映的行为规范性刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “大……的”结构是汉语日常口语中常见的表达之一,以往的研究多聚焦于该结构的使用范围,以及它对其后续分句的评论所起到的提供背景的作用.本文力求换个角度,透过该结构文字本身洞察它所反映的文化,即...
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38. 现代汉语轻动词“打”的来源刍议刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 现代汉语中的轻动词“打”的来源应该追溯到中古汉语的动词前缀“打”,后经过重新分析,部分“打V”演化成了“打O”.进一步的类推后,“打”演化为一个轻动词.轻动词“打”虽然具有动词形式,但其语义...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文对“和、与、同、跟”的用法分布进行共时和历时考察.考察发现,“和”作连词使用占绝对优势,“与”作介词、作连词使用在频次上的差异不明显；“同”有多种用法,以作介词使用为主；“跟”作介词使用...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 通过统计或计算方法来实现高层次语义表征的量化和质化处理是现有语篇研究的发展趋势之一.现有非在线语篇研究大多以“命题数量”和语篇“表层表征”为基础来实现语篇表征的量化处理,具有一定的局限性.本...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 测评与判断某种语言是否濒危及其濒危程度的方式是濒危语言研究中的重要方面.本文以言语社区理论的五要素设定比例,结合语言田野调查,构建了语言安全测度数模,并将这一数模应用到广西壮族自治区巴马言语...
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42. “祖母”称谓的地理分布与历史发展刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 现代汉语各方言对“祖母”的称谓主要有“婆、奶、妈、娘”四类,本文运用语言地理学的研究方法,把地理分布和历史考察结合起来探究“祖母”四类称谓的历史更替过程.“婆”类和“奶”类称谓分布较广,其中...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 病史询问是医患会话整体结构中的重要组成阶段.本文基于真实医患语料,运用会话分析和统计分析的方法,探讨该阶段医生问题设计的特点、遵循的原则以及问题类型对患者的不同影响.研究发现,医生问题的平均...
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44. 孔子学院语言教育一议刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 目的语环境在语言学习中占据异常重要的地位.作为第二语言的汉语教育,过去多是在目的语环境下进行的,随着“对外汉语教学”向“汉语国际教育”的发展,域外开展的汉语教育越来越多,亟需对非目的语环境中...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从模因论的角度看,对外汉语教学就是利用模因复制的同化、记忆、表达和传播的特点实现汉语言的输入、内化、强化和输出.本文通过教学实验、问卷及访谈等方法初步证实,构建“背诵-模仿-创造”式的语言教...
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46. 复合词结构类型对词义猜测的影响刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文采用测试和问卷调查的方法,考察了汉语复合词不同结构类型对汉语作为第二语言学习者猜测词义的影响.结果发现:复合词结构类型在不同程度上影响学习者猜测词义.主谓结构对词义猜测的负面影响最小,动...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本研究以汉语常用的10个句式为语料,母语是英语、日语和韩语的留学生为被试,母语为汉语的大学生作参照,探讨跨语言因素对留学生理解汉语句子速度的影响.结果发现留学生与大学生理解句子的速度差异显著...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 艾约瑟《官话口语语法》是一本汉语作为第二语言的语法教学课本,从习得角度来看,其基本特征有:以语块为记忆和分析的单位,面向语法意义归纳语块的结构类型;从成人的认知心理和经验结构角度解读汉语词序...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 面向来华留学生预科教育的专用汉语研究可以在ESP理论框架下进行,研究课题有特定语域的语言要素分析、功能项目研究、语境分析以及专用汉语与通用汉语的关系研究等四个方面,研究应采用定量研究、限定语...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “淡入淡出”认知模式带来的不同感知效应投射到语义层面,制约着自主性、自立性、去除、损益等语义参数的整体识解,并进一步影响到动词以及完全终结及物句式和非完全及物句式对补充成分的依赖程度等句法配...
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51. “一量名”兼表定指与类指现象初探刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文主要考察普通话中无定形式“一量名”结构兼表定指和类指的现象.在逐一考察“一量名”表达类指、表达定指以及与其定指意味来源有关的同位短语的基础上,本文对这种兼指现象进行了解释,它实际上是本为...
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52. 主语的陈述功能刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 主谓句包含着两次陈述,主语具有陈述功能,前辈对此已经做过分析.本文具体分析了主语表示陈述的几种情形,揭示出充当主语的词语和短语的语义、结构等都可以显现出主语的陈述功能.本文同时也注意到,主谓...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 介词“关于”来源于先秦时期的动介跨层结构“关十于”,该形式是典型的句法-语音的错配现象,早在隋唐五代时期就已词汇化为表关涉义介词.“关于”词汇化的动因主要有:动词“关”的去范畴化及其功能悬空...
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54. “够了”的语义演变与语法化刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 动词“够”和助词“了”从松散结构,到组合使用,再用作话语标记,经历了语法化过程.“够了”的语义有四种用法:表具体满足义的“够了1”,表抽象满足义的“够了2”,表极限程度义的“够了3”和表否定...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《现代汉语词典》(第6版)因收录“西文字母开头的词语”而被举报.本文运用法律解释方法对《现汉》是否违法问题进行分析,以期对事实认定提供参考.论文既对法律规范即《中华人民共和国国家通用语言文字...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “众源方式”是劳动力组织的一种全新模式,即公开呼吁或通过互联网,调动、利用大众的创意和能力,其内核理念可以追溯到19世纪的《牛津英语词典》.回顾大词典的世纪之路,“众源方式”的总体路径和具体...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 面向中文信息处理的粤方言字规范的制定是粤语语料库建设得以实施的前提,它对粤语的信息处理将会起到重要的推动作用.好的规范能为粤语多用途语料库、文语转换、机器翻译、粤语教学、粤语通讯等方面提供服...
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58. 华语教学与现代汉语语法研究刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现代汉语语法研究必须关注研究成果怎样用到语文教学中.本论文从语文教学和华语文的特性两个方面,讨论四个问题:(一)从语文教学的需要看现代汉语语法研究的现况;(二)汉语语言研究的优良传统;(三)...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 利用较大规模的语料库数据,考察母语为SVO型、SOV型语言的学生习得汉语介词及其短语的语序偏误,本文发现,两种语序类型语言的学生在学习第二语言时都不会坚持其母语语序策略不变,只在初期阶段受到...
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刊名： 语言教学与研究发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文运用定量研究的方法,以251名来华留学生为调查对象,分析了在来华学习一个学期汉语后,学习者汉语学习动机强度的变化以及动机强度变化与动机类型变化之间的关系、学习者个体因素对动机强度变化的影...
语言教学与研究基本信息
| 刊名 | 语言教学与研究 | 主编 | 曹志耘 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京语言大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0257-9448 | CN | 11-1472/H |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | xb@blcu.edu.cn |
| 电话 | 010-82303575 | 网址 | www.blcu.edu.cn |
| 地址 | 北京市海淀区学院路15号 |
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