中国电力教育期刊
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中国电力教育

China Electric Power Education
曾用名: 电力高教研究|电力高等教育

影响因子 0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递,是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平... 更多
主办单位:
中国电力教育协会
期刊荣誉:
首届《CJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102206
地址:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
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  • 作者: 付昌义 孙宇 张园 王敏
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  1-2
    摘要: 科学传播作为一种现代科普理论,是摆脱了传统科普观、吸取了现代学术发展的全新理论.本文综述了科学传播理论的内涵,从科学传播理论的角度分析研究科学精神内涵,并认为科学传播视野下的科学精神内涵包括...
  • 作者: 梁天
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  5-7
    摘要: 我国地区问经济发展不平衡,行业结构不合理.同时,高等教育毕业生为了取得高收益,在择业时纷纷涌向经济发达地区,而很少有高等教育毕业生在择业时去经济欠发达地区.这就造成了经济发达地区有人无业可就...
  • 作者: 罗晓静
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  19-21
    摘要: "情境教学"以建构主义、情境认知、多元智力、专业技能等多种理论为基础,强调教学的情境性、真实性,注重学习者的参与,合作以及教师等成人的指导作用.在课堂教学中应用"情境教学"的五种教学策略:自...
  • 作者: 左红梅 郭步霄
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  40-41
    摘要: 针对物流学科特性,以培养学生能力为导向,从课程体系、教学方法、实践环节、考核方式等各方面入手,探讨了进行有特色的物流管理专业建设的问题.
  • 作者: 刘大军
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  49-50
    摘要: 双语教学是全球化发展的必然结果,也是培养具有国际视野的高层次人才的客观要求.但目前我国部分高校开设的双语课程存在随意性和形式主义的倾向,从而导致双语教学效果不佳.从学校管理的视角审视,开设双...
  • 作者: 王长鹏
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  51-52
    摘要: 教学事故是一种违反或不执行相关规定,破坏正常教学秩序,影响教育教学质量的违规行为,是一种特殊的事故行式.无论行为人是有意或无意造成的,都必须加以正确的控制,确保正常的教育教学工作得以顺利进行...
  • 作者: 王娜 王晓
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  55-57
    摘要: 在企业的生存和发展中,人才发挥着举足轻重的作用.当前教育背景下,企业求贤若渴,难以找到适合企业发展的人才.为了改变这种现状,企业直接参与人才培养,与大学联合培养研究生,实现理论和实践相结合....
  • 作者: 钟卫
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  66-67
    摘要: 校企合作模式的确立,推动了高职教育发展,政府政策支持起了决定性作用.校企合作模式目前存在一些问题,仍需在政府主导下,进一步加大政策支持力度,促进校企合作进一步发展.
  • 作者: 刘治安 张军伟
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  70-72
    摘要: 理实一体化教学是目前职业院校专业教学中探索创新的一种教学新模式.它不是理论教学和实践教学在形式上的简单组合,而是从符合学生技能技巧的认知规律出发,实现理论与实践的有机结合的先进教育方法,充分...
  • 作者: 吕俊
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  77-78
    摘要: 通过对新形势下大学计算机信息技术教学中存在的问题进行分析,提出了相应的解决策略和方法,指出在信息技术课程教学中应着眼于培养学生的创新意识和解决问题的能力.
  • 作者: 叶玉梅
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  79-80
    摘要: 在高职高专应用写作教学过程中,采用构建有效的开放性课程体系,使用有效的"生成性"教学模式,构建有效的写作实践共同体,构建有效的成绩评价体系等有效教学的多元策略,以提高学生的应用写作能力.
  • 作者: 董洁
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  96-97
    摘要: 互联网发展的日新月异,使流行网贴的运用在高职思想政治理论课教学中成为激发学生学习积极性、拓宽学生知识面,发挥学生学习的主动性与创造性的有效途径.
  • 作者: 梁永清
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  111-112
    摘要: "建筑电气"课程是面向土木建筑专业学生学习电类知识的一门专业基础课.本文剖析了课程教学中存在的问题,从教材选取、教学方法、教学手段、能力培养等几个方面进行了探讨,目的在于提高学生的专业素质和...
  • 作者: 刘振强
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  115-117
    摘要: 高校思想政治理论课实践教学育人长效机制的建构必须遵循一定的原则和条件.明确合理的实践教学目标是思想政治理论课实践教学的出发点和最终归宿;强有力的实践教学保障机制是扎实有效地开展思想政治理论课...
  • 作者: 常云龙 李润霞 李荣德 袁晓光
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  123-124
    摘要: 对目前高等院校学生生产实习中存在的问题进行了较为详尽的分析,并针对该问题提出了适合我校校情、切实可行的解决方案,该项目的实施可推动专业的学科建设和高素质、创新人才培养的教学模式的发展.
  • 作者: 张红春 明兴建
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  137-139
    摘要: 从研究型大学的概念出发,以解剖麻雀的方式,对重庆大学电气工程学院的党建工作进行了实例研究,提出了坚持"一个中心",实施"两大工程"、借助"三大载体",抓住"四个重点"、发挥"五个作用"的党建...
  • 作者: 张玉松
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  143-144
    摘要: 我们在多元智能理论、合作学习理论和参与式教学理论指导下,以教师为主导,以学生为主体,充分运用多种教学因素和资源参与课堂教学设计活动,对高校德育教学过程设计模式进行探究.本文着重研究高校学生参...
  • 作者: 庄建东
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  154-155
    摘要: 大学阶段是学生自我意识迅速发展并趋于完善的重要时期.自我意识的缺陷表现为过分的自我中心与过强的从众心理、自负与自卑、过分的逆反等方面.进行自我调适就要采用适当的各种方法,树立健康的人生观,加...
  • 作者: 邢燕
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  159
    摘要: 大学生心理障碍可以通过客观的评价自我、苦练内功重塑自我及营造和谐的人际关系得到有效的调适.
  • 作者: 吴磊 郭银亚
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  163-164
    摘要: 随着高校扩招,就业难成为一个社会现象,而师范生的就业更是广受关注.本文以常熟理工学院2009届英语专业师范毕业生为例,分析了英语专业师范生就业难的主客观原因及其解决对策.必须在政府、学校、学...
  • 作者: 孔爱峰 计雪荣
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  177-178
    摘要: 高校学生工作新闻发言人的媒体素养主要包括三个方面:与媒体建立良好的合作关系;做好新闻策划与舆论引导;充分利用高校自身的媒体阵地.本文从这三方面入手,探讨了高校学生工作新闻发言人的媒体素养研究...
  • 作者: 陈皓
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  179-181
    摘要: 高校干部考核制度在体系、内容、方法、运用上存在着一些问题,要着眼于考核评价办法的科学性和考核评价体系的完整性,以科学发展观为指导,规范考核内容,改进考核方法,健全考核形式,完善考核工作机制,...
  • 作者: 李明
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  188-189
    摘要: 从分析新校区校园文化建设存在的主要问题及原因入手,提出新校区校园文化在物质、精神、管理和制度等层面进行建设的思路与对策.
  • 作者: 邓长慧
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  202-204
    摘要: 学习动机形成于学习需求并影响教学质量和效果.文章从动机与需求二者的关系入手,在分析研究生英语学习需求的基础上,揭示当前研究生英语教学存在的问题,从提高研究生英语应用能力的角度,就研究生英语教...
  • 作者: 赵治
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  210-211
    摘要: 如何在没有优越语言环境中使学生掌握一定的英语交流能力是多年来中国英语教师面临的一大难题.通过在英语教学上的探索和实践,本文认为大学英语教学必须牢牢抓住大学英语精读课和听力课这两个重点,最大限...
  • 作者: 王维
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  212-213
    摘要: 从四六级新题型对于学生听力理解能力的要求入手,结合高校英语教学现状,从构成英语听力理解能力的三个方面,即语言基础知识、文化背景知识和心理素质,探讨了如何有效地进行大学英语听力教学,提高学生的...
  • 作者: 黄力研
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  214-217
    摘要: 偏误分析注重对外语学习者各类语言错误的观察和分析,有助于对第二语言习得过程,尤其是学习者中介语体系的研究.除了提供中介语发展的情况,偏误分析还反映了中介语获得的心理过程.基于偏误分析假设(E...
  • 作者: 王淑云
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  221-222
    摘要: 基于LOB语料库和CLEC语料库,以"girl"为例,对比分析中国学习者与英语本族语者"a girl"、"the girl"、"little girl"的使用情况,结果发现,中国高中生在"g...
  • 作者: 刘荫海 商秀英
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  246-248
    摘要: 电力企业集团化、集约化程度越来越高,为改善内部审计管理机制,进一步发挥内审提高企业经营管理水平,增强风险防范能力创造了条件.是否能够充分发挥内审作用,很大程度上取决于内审机构自身无法控制的,...
  • 作者: 徐晓梦
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2009年21期
    页码:  255-257
    摘要: 本文在对电力行业投资决策的分析中引入了行为金融学的观点,认为人是有限理性的.文章从行为金融学的角度对电力行业投资存在的问题进行分析,最后提出了更加理性进行投资的对策和建议.

中国电力教育基本信息

刊名 中国电力教育 主编 薛静
曾用名 电力高教研究|电力高等教育
主办单位 中国电力教育协会  主管单位 中国电力企业联合会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-0079 CN 11-3776/G4
邮编 102206 电子邮箱 dianlijiaoyu@vip.163.com
电话 010-61772639 网址 www.cepe.cc
地址 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内

中国电力教育评价信息

期刊荣誉
1. 首届《CJ-CD规范》执行优秀期刊

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