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摘要:
基于LOB语料库和CLEC语料库,以"girl"为例,对比分析中国学习者与英语本族语者"a girl"、"the girl"、"little girl"的使用情况,结果发现,中国高中生在"girl"前使用"a"、"the"、"little"的情况尤其严重,分别在三个分级语料占72%,60%,68%,而本族语者与之有很大差距.由此看来,中国学生以名词为中心语的简单搭配词过度使用,忽视了语言运用的灵活性.本文期待能为英语写作教学带来些许启示,期待中国英语教师在教授英语写作时更注意策略的引导和方法的改进,中国英语学习者在写作过程中多构思,多关注世界的多样性,多进行语义的激活和扩散.
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文献信息
篇名 基于语料库的中国学习者名词修饰语研究及启示——以"girl"为例
来源期刊 中国电力教育 学科 文学
关键词 语料库 名词修饰语 girl 英语写作
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 221-222
页数 分类号 H3
字数 2614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.21.098
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑云 宁波大学外语学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语料库
名词修饰语
girl
英语写作
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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85138
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