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中国俄语教学
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Teaching Russian In China
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主要介绍我国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
主办单位：
北京外国语大学
ISSN：
1002-5510
CN：
11-2727/H
出版周期：
季刊
邮编：
100089
地址：
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 对Шведова在语义方面研究成果的了解较多局限在她的句子结构模式理论中涉及的语义结构观点.本文试图通过对Шведова的语义观进行梳理,更为全面地呈现出她所一贯坚持的"从形式到意义"的研究...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 语言的整合性描写原则是莫斯科语义学派重要的语言学描写原则和理论基础.这一原则代表了当前语言学研究的方向和宏观趋势.本文只对其中的"意义的句法制约性"原则做简要概括和论述.
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文比较详细地分析концепт一词的本义、词源及其在各种用法中与概念、意义、指称及其他心智构造物的关系,说明其在语言学、语言哲学、文化学、认知语言学作为术语的内涵,阐发观念化、观念分析的本...
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4. 论动词的支配模式刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 支配模式与题元结构一起构成了莫斯科语义学派句法语义理论的两个不同的方面.支配模式是对动词句法语义的一种刻画,也是对语义配价进行具体填充的工具.动词的语义配价经过填充便会体现为句法成分,因此,...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： E.B.Падучева的意义观是对语言意义研究历史及现状的一种反思.它的内容可概括为:系统性、价值观、情景观、转换论和动态性.在这种意义观指导下,E.B.Падучева不但描述了静态意义...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 名词化是语言中普遍存在的现象.俄语作为形态丰富的屈折语言,其形容词名词化是非常典型.本文运用认知语言学的认知框架、凸显和相关性等理论,对俄语形容词名词化的成因和理据进行论述和分析.分析表明,...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 基于Taylor语义链理论,本文对汉俄"吃/есть+N构造"原型义和隐喻义进行对比研究,分别揭示"吃"和"есть"词义延伸方式和多义形成过程,从而进行较为准确的翻译.
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 隐喻性是现代政治宣传言语的重要特征,将人的身体、生理器官、生理行为和生理需求这一始源域以隐喻的方式投射到俄罗斯政论言语中去,使言语生动有力地感染广大民众,加深对俄罗斯社会政治现实的感知,已成...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 现代俄语成语学发展的积极表现是成语的活用现象.本文以俄语成语基础理论知识为基点,以俄语语义学理论为依托,以现代俄罗斯报刊中的语言材料为研究例证,尝试对现代俄语成语的发展变迁进行简略分析.通过...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文探讨了当代俄语报刊语言中迂回词的语义特征、使用特点及范围,以期增进学习者对当代俄语报刊语言用词的了解.
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在俄语言语实践方面,特别是在俄汉、汉俄互译实践中,会遇到大量表面上没有否定词,而实际语义却是否定的句子.本文尝试通过对比、分析的方法研究这类语言现象,归纳出俄语有六种表达手段.在对比的基础上...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文从研究生教育质量的界定、研究生阶段应培养七个意识、构建研究生教育的长效保障机制、研究生教育存在的主要问题以及建议和措施等几个方面人手,充分考虑外语专业研究生培养的实际情况,提出更适合提高...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 通过对高校俄语专业课程课堂教学质量的调研,宏观了解俄语课堂教学的整体情况,客观描写俄语课堂教学各方面的实际状态,呈现教师和学生对课堂教学、学习的自我评估,分析课堂教学质量存在问题的原因,提出...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文以高级综合俄语教学为例,论述了Blackboard平台在俄语教学中的应用.在分析平台教学的各种优势的同时,作者强调,利用平台开展俄语网络教学需要关注平台建设的科学性、合理性和连续性,既应...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文拟以建构主义学习理论为依据,提出适合中国学生学习俄语语法的"结合式"教学方法-任务型教学法与传统教学法相结合的方法,以期提高俄语语法教学的质量.
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16. 语言迁移与基础俄语教学的优化刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文通过分析目前我国高校俄语基础阶段教学的现状,探讨如何有效运用"语言迁移"原理,充分利用"零起点"学生良好的"汉语(L1)+英语(L2)"优势,引导学生在俄语(L3)的学习过程中建立"正迁...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文对"2009中国俄语年全国高校俄语教师教学比赛"的情况进行了回顾与总结,分析了比赛各环节的设计特点,探讨了外语教师技能考核办法、多媒体手段在外语教学中的应用、外语教学的实践性原则、外语教...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 傻子伊万的人物形象在俄罗斯民间诗学功能角色的扮演上,一方面多是家中地位卑微的小三、懒惰的愚汉、受气包、小丑、被嘲弄和殴打的对象,另一方面又是幸运的未婚夫、获上帝乖青的人、坚定的信仰者和奇幻的...
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19. 乞乞科夫是"魔鬼"的替身刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 果戈理曾因创编乌克兰民间鬼怪故事而一举成名.在果戈理成名后的创作中,他依旧擅长借鬼怪形象的塑造来构建叙事,这成为其创作的一大特色.在果戈理的代表作<死魂灵>中,主人公乞乞科夫虽然以人的面貌出...
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20. 术语元素:术语意译的最小单位刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 术语元素是构成术语的最小表义单位,具有很强的构词能力,并在一定程度上揭示术语的意义.术语元素是术语意译的最小单位,术语词的翻译基于术语元素,术语词组的翻译寄托于术语元素.以术语元素为最小单位...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要： <俄罗斯语言学通史>立足语言学原典,以年代史为主线,分支学科史为辅线,对10世纪到20世纪的俄罗斯语言学思想开创性地进行分析整合和客观评判,尤其对20世纪的俄罗斯语言学进行了多角度、全方位的...
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刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
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23. 信息动态刊名： 中国俄语教学发表期刊： 2010年4期页码:摘要：
中国俄语教学基本信息
| 刊名 | 中国俄语教学 | 主编 | 刘利民 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-5510 | CN | 11-2727/H |
| 邮编 | 100089 | 电子邮箱 | kaprial@163.com |
| 电话 | 010-68901923 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西三环北路83号 |
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