中国高等教育期刊
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中国高等教育

China Higher Education

CSSCI

影响因子 2.3476
专业理论刊物。宣传党和国家关于高等教育的指导思想、方针政策和工作部署,探讨普通高等教育、成人高等教育和高等职业教育改革发展的理论和实际问题,交流各类高等学校思想政治教育、教学、科研和后勤管理工作经验,介绍先进单位和先进人物的事迹等。
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京市海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 吴志功
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  1
    摘要: 创新创业人才培养是“大众创业、万众创新”国家发展战略的需要,是实现中华民族伟大复兴,实现社会主义强国之梦的历史的、现实的和未来的必然选择.中国特色社会主义大学要顺应历史发展趋势和世界发展潮流...
  • 作者: 高文兵
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  6-10
    摘要: 改革开放以来,随着三次工业革命浪潮在我国产生的叠加效应,涌现了许多新产业、新部门,形成新业态. “新业态”为灵活就业提供经济组织载体,“大数据”为灵活就业提供发展平台,“互联网思维”为灵活...
  • 作者: 沈健
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  11-13
    摘要: 深化高校创新创业教育改革,推进素质教育是主题,提高人才培养质量是核心,创新人才培养机制是重点,加强教师能力建设是关键. 深化高等学校创新创业教育改革,绝不是应对经济发展放缓、就业压力增大的...
  • 作者: 朱健
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  14-17
    摘要: 着眼创业生态体系来组织和推动创业教育,既有利于学校加强顶层设计和前瞻规划,也能避免创业教育陷入运动式、脉冲式的工作格局. 未来,“细分”将成为一所高校创业教育的比较优势和核心竞争力,也是中...
  • 作者: 田秀萍
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  18
    摘要: 高职教育作为高等教育的“半壁江山”,不仅需要将创新能力培养贯穿在人才培养工作的全过程,而且还要作为人才培养质量的根本保证.高职院校的创新创业教育应该处理好三个方面的关系: 第一,创业是体,...
  • 作者: 吴建新
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  18
    摘要: 深入推进创新创业教育是高校全面拥抱众创时代的战略举措,是深化高等教育综合改革的重大突破口,是新常态下着力培养创新创业人才的重要抓手,是帮助大学生获得更多人生出彩的机会. 在“大众创业、万众...
  • 作者: 雷家骕
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  19
    摘要: 要进一步提高大学创业教育的质量,我们应关注三方面问题. 牢记“育人是根本”.创业教育是提升学生创新意识与能力的可行的抓手.创业教育要以创新教育为灵魂,同时因为创业教育强烈的实践性,通过多重...
  • 作者: 何向荣
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  19
    摘要: 深入各高校调研,我们不难发现,一些高校创新创业教育还停留于表面,似乎有一个阻碍高校创新创业教育改革真正深入的无形之“网”束缚着大家,这个“网”包括高校里,也包括高校外.这里有几个观点与大家分...
  • 作者: 董青春
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  20
    摘要: “万众创新、大众创业”在大学生中已深入人心,但是我们发现,当前高校的创业教育离社会的要求和期待还有距离.大学的产品或者服务还不能满足和引导用户需求.要实现“使创新创业成为全社会共同的价值追求...
  • 作者: 杨芳
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  20
    摘要: 主动适应国家创新驱动发展战略对创新创业人才需求,深化创新创业教育改革,是高校推进综合改革、促进内涵式发展的题中之义.当前,高校对创新创业教育主体责任的认识有偏颇,教师对其实施和考核有疑惑,学...
  • 作者: 和震 张斌贤 钟秉林
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  21-25
    摘要: 最近,经国务院学位委员会审议表决,职业技术教育领域教育硕士专业学位正式设立,这是继2008年设置教育博士专业学位之后,我国教育专业学位与研究生教育发展的又一重要事件,也是促进职业教育发展的重...
  • 作者: 王亚杰
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  26-28
    摘要: 延安精神是党中央在延安十三年波澜壮阔的革命斗争实践中培育和形成的宝贵财富,是中国共产党管党治党、从严治党的重大理论与实践成果. 随着历史方位的变化,对中国共产党的执政能力有了更严峻的考验,...
  • 作者: 黄荣杰
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  29-31
    摘要: “立德”强调的是做人的根本,“树人”强调的是人才培养目标的全面性,将两者结合,才能构建符合现代社会需求的人才培养目标体系. 把学生的道德品质养成放在首位,着力培养“志存高远、勇于担当、德能...
  • 作者: 唐杰 张莞昀 赵志刚
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  32-34
    摘要: 每所大学的发展都具有自己的特质.“985工程”大学作为一个群体,有着发展中的共性特征和问题. “985工程”大学在制定本校“十二五”规划纲要时都具体阐释了本校的国际化目标,有个别大学还设立...
  • 作者: 程志文 罗鹏
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  35-36
    摘要: 班级作为大学生在校期间的“行政”组织,是大学最基层、最活跃的“细胞”元素. 与学生的情感交融是一个逐步深入的过程,自然在选拔任用班干部的模式上也要进行相应的匹配和变换调整. 通过四种不同...
  • 作者: 张志刚 赵鲁涛
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  37-39
    摘要: 教学理念通过长期的教学过程逐渐形成、内化和积淀,一旦形成就会反作用于教学实践. “学以致用,以用促学”的教学理念是指以学生为主体,以教师为引导,以实践为核心与落脚点,全面立体的展示知识形成...
  • 作者: 王金虹
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  40-42
    摘要: 社会主义核心价值体系是我国的主流意识形态,也是构建我国社会主义和谐社会的思想基础. 在中外合作办学背景下的社会主义核心价值观教育,方式方法的选择上必须考虑学生的接受程度、参与感和主动学习能...
  • 作者: 王亚南
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  43-45
    摘要: 在实现地方本科高校转型发展的实践中,思想政治教育创新应率先而动、顺势而为,实现高等教育的健康可持续发展. 思想政治教育弥补了人才培养中容易出现突出专业技能应用的短板,增强了全面提升青年学生...
  • 作者: 冷志明 刘晗 李超 蒋林
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  46-48
    摘要: “立人教育”的内涵是实现人从精神和肉体维度上的双重“站立”,实现人从依靠外力的他律性“站立”到依靠自身内力的自律性“站立”转化. “立人教育”纠正现代大学教育功利主义、实用主义的偏差,提倡...
  • 作者: 李坤 殷朝华
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  49-51
    摘要: 由于社会、经济、教育等各种发展程度的不同,中外大学生创业教育的发展程度也呈现出一定的不同. 基于创业教育发展程度及大学生创业教育的系统性,大学生创业教育实践需要各方面的支持和参与. 应从...
  • 作者: 孙勇
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  52-53
    摘要: 大学精神是精神文化现象,大学精神依托现实的物质文化载体,蕴含于办学的实体和实践过程中. 要使大学的精神财富造福于国家和社会,就必须赋予大学精神以时代特征,把大学精神置于特定时代背景下来思考...
  • 作者: 付文娟 张冬红 盂悌清
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  54-55
    摘要: 注重专业内涵发展和特色学科建设,逐步优化学科布局,发挥专业优势,实现学校质量与结构的协调发展. 学校的人才培养以学生成才规律为基准,以启发学生思维为主要目的,以提高学生能力为根本原则. ...
  • 作者: 姜金秋 柯文进
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  56-61
    摘要: 美国是最早实行大学董事会制度的国家,迄今为止,全美3000多所高校中已有2000多所拥有独立董事会. 英国大学的治理分为“牛桥自治模式”、“学者主导治理”模式、“民主治理模式”、共同治理模...
  • 作者:
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  62-63
    摘要:

中国高等教育基本信息

刊名 中国高等教育 主编
曾用名
主办单位 中国教育报刊社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-4417 CN 11-1200/G4
邮编 100082 电子邮箱 gdjy@edumail.com.cn
电话 010-82296658 网址
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