中国高等医学教育期刊
出版文献量(篇)
14138
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中国高等医学教育

China Higher Medical Education

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影响因子 1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期,每逢双月发行。设置的栏目有:教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等,拟开设的新栏目有:医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位:
浙江大学 全国高等医学教育学会
期刊荣誉:
2004年被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
出版周期:
月刊
邮编:
310058
地址:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
出版文献量(篇)
14138
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  • 作者: 宋志国 曲宗琴
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  9,35
    摘要: 我国当前的教育评价工作尚存在一些急需解决的问题.树立评价为教育目的服务的观念;树立对学生的发展进行全面评价的观念;树立评价方法的多样性观念;树立学生是评价中的主体的观念;树立重过程、重变化的...
  • 作者: 孙瑜
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  12,73
    摘要: 医学院成为综合性大学的一部分后,可以有效地进行学科融合和渗透,通过人文课程改革、开设各类选修课、加强美学教育等方法,提高医学生的人文素质修养,更好地适应临床医疗模式的改变.
  • 作者: 周显光 杨晨 梁琼芳
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  18-19
    摘要: 随着卫生事业的发展,人们对医疗卫生人才的需求层次有所提高,通过对中等卫生职业教育改革的研究,探讨在新时期卫生中专学校改革路子,探索如何建立适应卫生事业需求的医学教育的办学模式.
  • 作者: 卢霞辉
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  20-21
    摘要: 在高校工作的外来务工人员是高校员工的一部分,把他们纳入高校工会的工作范畴,是新形势下建立和谐社会的需要.做好这一工作,首先要提高认识,统一思想;其次要充分结合实际,采取灵活的方式方法,使他们...
  • 作者: 杨昌辉
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  42-43
    摘要: 目的:了解不同教学方法对学生学习成绩的影响.方法:采用对比观察的方法将2003级专升本医学生分为两组,即单号为A组42人,双号为B组41人.A组采用沟通式教学法,即由教师教学定向,学生预习讨...
  • 作者: 丁惠国 孙国平 韩葵 黄春
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  52-53
    摘要: 目前传染病学教学存在许多困境:受重视程度不够;旧病种、病例数逐年减少,而新发传染病不断出现;年轻教师临床经验少;教材内容落后于临床实践;传染病向感染性疾病转型,知识范围不断扩大等.摆脱困境的...
  • 作者: 丁红香 倪莉 胡云良 陈新宇
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  56-57
    摘要: 随着大量先进科学技术和自动化仪器的不断发展,在教学医院检验科出现了临床生化实验室自动化系统(LAS),给医学检验本科学生的毕业实习带来了很大的影响,出现了一些新问题,实习内容也与书本知识存在...
  • 作者: 孙铁英 李玉霞 李笑嫣
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  60-62
    摘要: 课堂教学是教师业务水平、敬业精神、师德修养的集中展示,其效果直接影响培养人才的质量.我们设计了相应的调查表,对北京大学口腔医学系八年制临床课的课堂教学效果进行了分析,结果显示本次评价提高了教...
  • 作者: 戴伯军 沈胜娟 许劲松
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  76-78
    摘要: 建设非直属临床医学院是应对高等医学教育扩招形势、加强医学生临床实践能力培养、提高高等医学院校的办学效益的必然要求,其教学能力、与医学院校的有效协作、教师的施教能力、教学意识和精力投入以及教学...
  • 作者: 李东亮 贺丹 赵红岗
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  87-88
    摘要: 采用网络主题探究(WebQuest)教学法进行探究式生理学教学是生理学教学改革的良好模式,有利于培养医学生的发现式学习、合作学习、自主学习、探究学习.要发挥WebQuest在生理学教学中的优...
  • 作者: 唐骏 李津津 蒋爱民 郑河源 阳晓
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  92-94
    摘要: 目的:为了应用型人才的培养运用"互动式"准病人教学法对高职医学的妇幼、临床专业进行教学研究,以探索该教学法在应用型人才培养的应用价值.结果:发现"互动式"准病人教学明显优于传统教学,有利于提...
  • 作者: 刘翠兰
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  95-96
    摘要: 从高等护理教育的规律和提高学生临床适应能力出发,遵循理论联系实际、突出实践教学环节的原则,对传统的教学方法进行了改革尝试.将一个年级四个班的学生分成对照组(采用传统教学方法),实验组(采用参...

中国高等医学教育基本信息

刊名 中国高等医学教育 主编 来茂德
曾用名
主办单位 浙江大学 全国高等医学教育学会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-1701 CN 33-1050/G4
邮编 310058 电子邮箱 gdyxjy@yahoo.com.cn
电话 0571-88208078,88208080 网址
地址 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内

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