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中国高等医学教育2013年第4期出版文献
出版文献量（篇）
14138
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总被引数（次）
83958
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
总下载数（次）
9
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 以问题为导向的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是20世纪中兴起的一种新的教学模式,是以学生为中心,在教师的指导下提出问题、搜集资料、分析归纳、得出结论的过程.P...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 总结广州中医药大学“非医攻博”专业教育10年来在生源质量提高、三段一体培养模式确立、培养质量较好等方面的成绩,比较了“非医攻博”专业具有学制短、招生录取率低、培养方式个性化、优胜劣汰机制良好...
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63. 小组积分制学业评价可行性研究刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 与传统课程相比,大学生创业教育课程具有课程内容综合化、课程结构模块化和课程组织活动化等特点,一个完整的创新型课程体系.与创业教育创新型课程体系相适应的小组积分制学业评价具有过程性、集体性和综...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 通过研究生学术素养及学术规范调查,了解和掌握研究生学术道德意识状况、学术规范知晓情况、对学术道德和规范的主体认知与评价等,为有针对性地提出引导和调控研究生学术道德缺失的教育对策,有效制约研究...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:了解济宁在校大学生对器官捐献相关知识的认知程度及对此的态度意愿,探讨制约器官捐献的认知因素.方法:以调查问卷形式,对济宁医学院与山东理工职业技术学院的578名学生进行调查.结果:基本上...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:探讨研究型实验教学模式在生物化学实验课教学中的应用效果.方法:在教学中,将河北医科大学20009级中西医结合专业本科生随机分为两组,实验组采用研究型实验教学模式,对照组采用传统教学模式...
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67. 学科交叉联合培养本科生的模式初探刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本研究以“微型科研课题”为切入点,将学科交叉联合培养的模式运用到优秀本科生的培养中.实践证明,学科交叉联合培养本科生的模式具有极其重要的意义,在培养高质量的复合型人才的同时,也提高了教学质量...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:将“危机化管理”的理念应用于临床麻醉的教学实践中,解决临床麻醉教学中理论与实践、教育与需求脱节的问题,提高麻醉学本科生的临床能力.方法:选用临床麻醉中常见的危机事件作为素材,提出危机化...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 麻醉生理学实验教学一直是麻醉学专业课程教学的难点之一,实践证明,将医学模拟教学引入麻醉生理学的实验教学,有利于提高学生学习的兴趣与积极性,有助于学生构建课程知识体系以及能及早培养学生的临床思...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 根据二级学院教研室的教学发展,结合科学发展观的应用,全方位教学质量监控体系对课评形式进行了创新,开创了监控专家与教师面对面的课评和监控专家与教师们对比性的课评的新形式,并对不同对象实施不同形...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 为了提高实习护生的沟通技能,针对护生在护患沟通中退缩回避行为的现状,探讨临床护理带教策略.带教老师要做到:评估沟通交流人群的特点；评析护生退缩行为特点和退缩行为归因；早干预护生沟通行为,应及...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:通过对妇产科护理学课堂教学方法的探究,提高妇产科护理能力与质量.方法:(1)课堂朗读教学法；(2)调整课堂教学结构,培养学生创新思维模式；(3)丰富多媒体课件内容.结果:教师通过教学课...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:探讨提高蒙古族本科生儿科临床课课堂教学效果的方法.方法:选取我校蒙古族本科生,共计180名,分为对照组和观察组.对照组采用传统课堂讲授方法,观察组实施TBL教学方法.结果:运用TBL教...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 视频反馈教学法是一种生动、灵活、高效的教学方法,在临床技能训练中比传统教学方法更加有利于学生学习,极大地提高学生学习的积极性和学习兴趣,还能够促进终身学习习惯的养成.文章简要介绍视频反馈教学...
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75. 临床医学生个性化实习教学法的实践刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 临床实习是医学生培养独立工作能力的一个十分重要的阶段,保证教学质量尤为重要.个性化实习教学法强调学生的主体地位,充分满足多层次的学习需求,不仅有利于实用型人才的培养,而且有利于教师自身业务素...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:探讨模拟插管培训法对提高低年资住院医生气管插管的成功率的效果.方法:选择2010年8月-2012年7月来NICU轮转的8名低年资住院医生按时间先后分为对照组和实验组,对照组只行传统插管...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:了解蜡样芽胞杆菌感染在临床标本中的分布及药物敏感情况.方法:蜡样芽胞杆菌的鉴定采用美国BD公司PHOENIX 100鉴定系统,采用纸片扩散法(K-B法)测定13种抗菌药物敏感性.结果:...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 探讨联合静脉注射昂丹司琼与针灸内关穴对预防高危患者术后恶心呕吐的疗效.200例女性全麻手术患者随机分为对照组和实验组.实验组术后24h恶心呕吐的发生率显著低于对照组(P＜0.01).联合静脉...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:探讨腹腔镜对老年胃癌患者的临床疗效.方法:选取经门诊、胃镜和CT等确诊为胃癌的老年患者56例,随机分成多腹腔镜治疗组(观察组)和开腹手术治疗组(对照组)各28例.治疗后对总淋巴结的清扫...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:探讨宫腔镜结合B超引导下无痛人流的临床应用价值.方法:对60例自愿选择无痛人流的早孕妇女,术时B超引导,术后行宫腔镜检查,同时应用异丙酚与芬太尼静脉麻醉.观察术中镇痛效果、宫颈松弛、术...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目的:探讨儿童急性肠系膜淋巴结炎的诊断、治疗、转归等临床特点,为临床及时诊治提供依据.方法:收集我院2010年1月至2011年12月门诊及住院的180例儿童急性肠系膜淋巴结炎患儿,对其临床症...
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82. 投稿须知刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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