中国教育技术装备期刊
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 冉兆楠
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  17-18
    摘要: 正确认识教师的地位,把握中国现代教育管理的特征,更新观念,坚持"以人为本"的思想,在传统理性管理的基础上突出非理性管理思想,鼓励教师形成具有个人特色的教育教学风格;学校强调民主管理,突出"以...
  • 作者: 孙涛 王梅艳
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  19-20
    摘要: 介绍教师专业发展的内涵及实现模式,并阐释"2+2"教师评估法及其要素组成,分析"2+2"教师评估法的优势.在此基础上,从评价的角度探讨如何利用"2+2"教师评估法促进教师的自我反思实践,进而...
  • 作者: 房蕾 韩家盛
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  27-28
    摘要: 目的:了解分析潍坊医学院临床医学生的就业心理,以此来帮助医学生解决心理问题.方法:采用自设的问卷对临床医学专业不问年级(新生除外)学生的就业心理进行调查.结果:学生选择继续深造的占据大部分(...
  • 作者: 张春荣
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  31-32
    摘要: 校企合作、工学结合是高等职业教育办学的重要形式,是提高教育质量,增进办学效益,办出特色的基础,是高职教育的本质特征.目前许多高职院校和企业都在不同程度上开展了校企合作,但基本上处于较浅的层面...
  • 作者: 于景飞
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  43-44
    摘要: 以培养工程应用型人才为出发点,对交通规划课程教学改革从教学内容和方式、实践教学等几方面入手进行总结和讨论,并在实践应用中取得较好的教学效果.
  • 作者: 孙冬 徐国华 王俊杰 顾冬华
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  44-45
    摘要: 电工实训教学是培养具有工程实践能力人才的一个重要环节.通过研究教学的特点,分析目前非电专业学生电工实训教学实践中存在的问题,对电工实训教学内容、教学手段、教学形式、实验设备等方面进行完善,取...
  • 作者: 陈培君
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  49-50
    摘要: 随着跨文化交际这门学科的不断发展,文化导入已经逐渐成为英语教学的热点问题.在大学英语教学中,文化背景知识的介绍是十分重要的.不管是从语言学理论方面,还是根据实际教与学的情况以及从大学生的发展...
  • 作者: 姚海琴
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  52-53
    摘要: 案例教学法是一种独特有效的教学方法,把案例教学法运用到教育学教学中去是改善教育学教学效果的有效途径之一.案例教学法的起源,具体如何实施,实施中应注意什么,这是在教育学教学实践中必须要弄清楚的...
  • 作者: 刘文岭 张越男 苏建福
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  55-56
    摘要: 大学生科研活动的开展对加强大学生素质教育具有积极的作用.对大学生参加科研活动的意义进行阐述,对大学生科研现状作分析,并在此基础上提出加强大学生科研能力的培养途径和方法.
  • 作者: 葛鹏
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  57-58
    摘要: 为了适应时代的需要,很多高职学校都相继开设五年制计算机应用专业,为社会培养计算机应用人才.笔者从事多年的计算机应用专业的教学工作,这么多年的实践经验证明,在计算机应用专业教学中培养学生的自学...
  • 作者: 仇锦
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  58-59
    摘要: 高职院校注重培养学生的实践动手能力,但目前在这方面仍存在很多问题.以电子信息专业为例,分析说明其中原因,并探索提高的方法.
  • 作者: 李瑞斌
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 曹凤连
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  67-68
    摘要: 课程体系开发由注重考级学历的资格研究转向注重职业教学的实践研究,并完成以职业就业为导向的教学形式,以能力培养为重点的教学特色,来构建基于工作过程导向的课程体系,实现理论、实践一体化的职教模式...
  • 作者: 郝荣霞
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  70-71
    摘要: 研究决策树算法TD3在计算机基础课成绩分析体系中的应用,利用决策树算法挖掘影响计算机文化基础课成绩的主要因素,找出数据的内在规律,并对挖掘结果进行分析,从中提取有用的信息,为改善该课程的教学...
  • 作者: 张培寅
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  73-74
    摘要: 针对当前中职教育存在的培养目标和文化基础课要求过高、教学效率和教学效果低下等问题,提出"调整日标,因材施敦,激活学生学习兴趣"的观点和调整文化基础课内容与课时分配的具体建议,以期激发中职学生...
  • 作者: 余丽霞 赖启秀
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  75-77
    摘要: 焦虑作为学习者情感因素的一个非常重要的情感变量,近来成为外语教学研究的学术热点.主要研究英语课堂焦虑感对涉外护理专业学生听力水平的影响及克服策略.研究结果表明:涉外护理专业学生听力焦虑程度普...
  • 作者: 刘艳 张文超 龙云玲
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  79-80
    摘要: 大学生处于身心巨变时期,难免会产生一些心理冲突和困惑,极易造成心理障碍.内观疗法的应用在维护和促进大学生的身心健康方面可起到积极的作用.
  • 作者: 刘协权 宋春荣 赵建君
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  80-81
    摘要: 在大学物理教学中,探索蕴含的人文精神,做到科学教育与人文教育的有机融合.
  • 作者: 尹兴国
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  82-83
    摘要: 新形势下,社会主义和谐社会建设如火如荼,作为和谐社会的延伸和组成部分,和谐校园建设成为当前高校建设的重要任务.高校校报是学校党政的喉舌,在舆论引导、宣传思想教育、监督反馈、上下沟通等方面都发...
  • 作者: 黄楠
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  83-84
    摘要: 近几年来,许多专家学者都号召年轻一代学习国学,从而掀起学国学的热潮:从少儿读经到大学开设国学实验班,从"淑女学堂"的出现到孔子学院的风行,从国学博客圈的开通到国学大师的评选等.作为教育工作者...
  • 作者: 闵秀容
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  89-92
    摘要: CELTS标准体系是我国致力于规范教育资源的统一标准.其中CELTS-41是教育资源建设规范,该规范以学习对象元数据规范(LOM)为核心,并针对教育资源的特性建立分类数据元素.以CELTS-...
  • 作者: 冷伟
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  94-94
    摘要: 阐述一种通用信息发布系统的功能、结构和实现原理.一种好的设计方案不仅可以减少系统的后期维护成本,方便用户使用,而且利于减少开发人员的工作量,提高开发效率.基于这两方面考虑,设计和实现本系统....
  • 作者: 金美林
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  98-99
    摘要: 社会性软件的强大功能和零技术障碍的优势,可以为高校教学管理工作提供交流讨论平台、数字化资源和信息共享以及知识管理的环境.结合"浙江省高职教学管理群"在高职院校教学管理中的应用,进行实践分析.
  • 作者: 姜爱莉 林剑 鞠宝
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  110-112
    摘要: 针对当前课程教学中存在的问题,将网络互动教学运用到专业分析的教学中,从课程教学的内容和方法等方面,提出专业分析教学改革的基本构想,重点加强实践教学、能力培养和创新活动,以适应21世纪技术发展...
  • 作者: 黄学锦
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  113-115
    摘要: 运用信息技术改造传统教学模式,关键在于实现信息技术与具体课程性质和教学特点的有效整合.在综述现有信息技术与课程整合模式基础上,结合国际贸易实务课程性质和教学特点,提出信息技术与国际贸易实务课...
  • 作者: 董德森
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  116-118
    摘要: 调查延边大学学生网络自主学习的现状和教学资源的需求情况,针对此,提出基于学习者特征模型和知识点层次结构模型的网络自主学习资源组织方式.
  • 作者: 曹庆珠
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  123-124
    摘要: 结合大学英语泛读和高中牛津英语教学实例,分析电子备课的优劣势,列举名家观点,提出有效备课的着眼点.
  • 作者: 潘志栋
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  124-125
    摘要: 巷道布置是煤矿开采学课程教学的一个难点,采用黑板加粉笔的教学方式固然有其优点,但费时费力,教学效果不佳,尤其不适合合班教学.当前,多媒体设备的教学领域正逐渐扩大,如何合理利用其优点,克服其不...
  • 作者: 惠连晓
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  127-128
    摘要: 教育信息化的发展以及"校校通"工程的实施,给中小学的教学带来巨大的变化.教师,作为教学系统中的重要要素之一,也需要及时转变角色,适应新的教学方式,从而促进中小学教学效果的最优化.
  • 作者: 黄熙岱
    发表期刊: 2010年24期
    页码:  136-137
    摘要: 针对通信原理实验教学中存在的较多薄弱环节,改革实验教学内容,创新实验教学方法和方式,增设设计性和综合性实验,通过对通信原理实验教学的改革研究,培养学生的实验动手能力和创新能力.

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
地址 北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室

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