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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2012年第6期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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26840
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目录
61.
留守家庭对幼儿行为习惯的影响分析
作者:
季海玲
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
2
摘要:
从阐述留守家庭的教育缺陷入手,对留守家庭对幼儿饮食习惯、睡眠习惯、卫生习惯、学习习惯、文明礼貌习惯的影响进行了分析,将会对进一步重视留守家庭的教育,培养留守家庭幼儿良好习惯起到一定的借鉴作用...
62.
提高小学德育实效的途径研究
作者:
李金龙
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
3
摘要:
随着新课程标准的实施和社会对人才要求的提高,德育工作越来越受到学校的重视.小学阶段是德育工作开展的初级阶段,德育的实效性对学生未来的发展有重要的作用.
63.
“三纵三横”的教育教学管理模式探讨
作者:
林冬萍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
7
摘要:
所谓“三纵三横”的教育教学管理模式,就好比一张网,纵横交错在一起,把我们教学部的教育教学工作管理得井井有条.让学生学到知识的同时,学会做人,也学会技能,体现了教师的高水平、高技能和高素质.
64.
谈校外美术教育写生教学中“基本功”训练的误区及对策
作者:
曾晓鸣
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
21,26
摘要:
本文通过对当前校外美术教育的写生教学中存在的一些误区的分析,探讨一些可操作性的改进途径,力求逐步让学员积极主动地投入课堂,培养善于观察和积极思考的能力,使其眼、耳、口、手、心都能同步动起来,...
65.
《丁雪仗》语言赏析
作者:
赵琳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
26
摘要:
66.
陶渊明归隐原因探究
作者:
刘耀谦
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
29
摘要:
陶渊明的归隐成了中国文学史上的一个谜,后世人做了很多关于陶翁归隐原因的探究.陶渊明之归隐田园是社会原因和个人思想性格及众多因素的产物.他在“淳风日尽”的时代、在大伪弥天的人世,谨守着自己的“...
67.
浅谈如何在高中钢琴教学中对学生实施心理素质培养
作者:
帅建英
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
31
摘要:
中师钢琴教学基本上沿袭了高师传统的授课模式,比较注重在学生弹奏技术与音乐表现上下功夫,而对于学生弹奏心理素质的研究和培养却往往被忽视.
68.
探讨农村初中班主任在新形势下如何提升教育理念
作者:
梁海波 韦崇月
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
41
摘要:
中国的教育事业自改革开放以来取得了很多成就.但是,我国的教育工作还存在着很多亟需解决的问题.农村初中教育问题十分突出,怎样针对农村初中阶段的学生开展切实有效的的教育工作,一直是教育工作者比较...
69.
浅谈小学数学课堂中的分层教学
作者:
孟海峰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
45
摘要:
分层教学能够充分调动各个层面学生的学习积极性,培养教学兴趣,是提高小学数学教学质量的一个积极措施.本文从几个主要方面切入,对数学教学中的分层教学进行了分析和思考.
70.
在物理教学中对“快乐教学法”的尝试
作者:
李佩勇
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
54
摘要:
“快乐教学法”是教师采用有效的方法,使学生在教学过程中能够饱尝愉快的感情体验,从而乐于学、乐于练、乐于记忆,是激发学生内驱力的一种有效方式.
71.
浅谈多媒体教学中存在的问题
作者:
赵建伟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
58
摘要:
多媒体课件在教学中的应用,可以显著地提高课堂教学效果和教学质量.但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题.课件的制作脱离学生、教材、教师的实际,学生成了知识的灌输对象;教师的主导地位体现不明...
72.
浅谈音乐课堂教学艺术
作者:
陈华平
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
68
摘要:
课堂教学是教育最基本的途径之一,而作为人类所特有的一种艺术教育——音乐教学是通过教师独特的个体劳动来实践的.本文从教师、学生与教学三个角度分析了音乐课堂教学.
73.
课堂因启发而精彩
作者:
饶崇福
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
75
摘要:
启发式课堂教学,使师生之间能充分进行心灵上的一种交往、沟通,整个教学过程是一个充满动态发展的教与学统一的互相影响和互相活动过程.通过教学有效启发的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,以产生...
74.
巧用作图法帮助学生突破科学知识难点
作者:
叶华君
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
79
摘要:
初中科学是一门综合性学科,包含了物理学、化学、生物学、人体科学以及天文地理等自然知识,对于初中学生来说记忆大量知识和理解抽象内容尚有一定难度.用作图法可以让学生轻松记忆、理解、化抽象为直观,...
75.
高中生英语阅读策略培训调查报告
作者:
王萍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
82
摘要:
在当前中学英语阅读教学中,“高投入,低产出”的现象很普遍.因此,在英语阅读教学中要想取得良好的阅读效果和阅读速度,必须有意识地在进行英语阅读策略教学训练,让学生养成良好的阅读习惯,能够灵活有...
76.
科学运用迁移规律,提高英语教学效率
作者:
张长美
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
83,148
摘要:
在语言学习中,迁移是指母语对目的语或者旧的语言知识对新的语言知识的影响.在英语教学中,掌握迁移规律在英语教学中的运用艺术,巧妙利用正迁移,对提高英语教学质量有着十分重要的意义.
77.
运用电教媒体加强英语听说教学
作者:
曹艳平
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
88
摘要:
78.
也谈让孩子爱上英语
作者:
李爱杰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
89
摘要:
79.
浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣
作者:
李娟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
92,168
摘要:
学习兴趣对于学生学习英语有着巨大的促进作用.兴趣是学习的基础,是获得新知识的开端,如果学生对所学习的内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中.
80.
语文教学在舞蹈教育中的意义与价值探讨
作者:
伍国凤
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
102
摘要:
语文教学与舞蹈教育的区别及联系在文中的得到了充分说明,借用语文的美指导语文教学,并表现在舞蹈中,促进舞蹈教育.语文美是产生舞蹈美的源源不断的源泉,而舞蹈教育又是这方沃土绽放绚丽的花朵.这一观...
81.
主动学习谱新篇
作者:
孙士刚 张伟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
103
摘要:
新形势下,教育的功利性有了更深的含义,不是那么明显了,学生学习的积极性也受到挫折,出现了厌学现象.怎样让学生主动学习已经越来越重要了.新时代的教师应利用自己的形象感染学生,创设情境激发学生,...
82.
引导学生质疑,激活语文课堂
作者:
柯明川
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
111
摘要:
“发明千千万,起点是一问”.创新意识与创造能力都是从问题开始.从新课程改革的基本理念出发,结合语文学科自身的特点,对“如何在课堂中培养学生的问题意识,师生如何共同营造一堂平等、民主、和谐的教...
83.
小学语文教学生活化的课堂教学策略
作者:
孙殿华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
115
摘要:
现代教育心理学研究指出,学生的学习过程和科学家的探索过程在本质上是一致的,都是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.也就是说,成功的课堂,不但是学生暴露各种疑问、困难、障碍和矛盾的地方;而...
84.
新课改下人教版初中化学课堂教学探究与实践
作者:
韦佩淑
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
127
摘要:
新课程的基本理念之一,是“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”,核心环节是实施.而课程实施的基本途径,则是课堂教学.只有更新教学观念,转变教学方式,才能真正实现新的课程目标.
85.
钳工实习教学的提高与发展改革的探索
作者:
刘斌 霍建刚
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
132
摘要:
钳工操作技能直接影响到产品质量的好坏.对学生要进行适应现代化的教学,明确钳工操作技能的目的和要求,有计划、有步骤地进行训练,运用各种教学方法及教学手段培养和提高学生的钳工操作技能,是培养高技...
86.
形成性评价在中职语文教学中的具体应用——数控专业高一上学期语文教学侧记
作者:
吴旭东
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
143,122
摘要:
形成性评价在促进学生学和教师教中有着明显的优势,其实施的方法和途径也是多种多样的.本文对形成性评价在语文教学中的具体应用做了相应的探究,并总结了其应用过程中的相关注意点.
87.
浅谈幼儿良好性格及行为习惯的疏导与培养
作者:
刘海燕
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
146
摘要:
性格的形成对于每一个人的一生都起着相当重要的作用.如何培养幼儿良好的性格,使其心理健康茁壮的成长是幼儿老师必须要研究的课题.针对幼儿良好性格及行为习惯的疏导和培养问题,本文将诚实教育和爱心教...
88.
舞蹈教学方法探究
作者:
李娜
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
158
摘要:
分析舞蹈教学中存在问题的同时,指出开展舞蹈教学的方法,使舞蹈教学发挥最大的意义,全面提高高校学生的身体素质和心理素质.
89.
浅谈艺术类中专数学教学中数学与艺术的整合
作者:
哈斯伊提·依明
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
159
摘要:
艺术是一种文化现象,其根本在于不断创造新兴之美.数学教学,本身也可以认为是一门艺术,它也具有着独特的艺术魅力,如果将数学教学的这种艺术魅力充分的发挥出来,数学教学就能够与艺术教育充分整合起来...
90.
浅谈“项目教学法”在《计算机应用基础》中的应用
作者:
崇岩
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
164
摘要:
在强调“以学生为主体,以能力为本位”、大力提倡并积极推进课程改革的今天,如何在中职的计算机课程教学中有效的促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果是不变的话题.
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