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中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)2011年第z1期出版文献
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
中国校外教育(下旬刊)
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投稿
China After School Education
曾用名:
中国校外教育(理论)
影响因子
1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
35530
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42
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目录
2191.
高职高专医学院校教学质量存在的问题及对策
作者:
王振美
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
1993
摘要:
提高高职医学教学质量是高职科学发展的必然追求,也是职业技术学院在新时期生产与发展最关键、最核心的任务.笔者就高职高专院校教学质量存在的问题及对策进行了探讨.
2192.
浅谈体育教师的素质
作者:
赵采丰
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
2004
摘要:
教师在传递科学文化知识方面始终起着十分重要的作用.体育教师不仅要精通所教专业学科的基础知识和基本理论,还需要具备良好的心理素质和职业适应能力.体育教师要有坚定正确的政治思想以及强烈的事业心和...
2193.
计算机网络管理专业应用型人才培养模式的研究
作者:
周伟
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
164
摘要:
随着信息技术和社会经济的迅猛发展,社会上对计算机网络管理专业人才的需求量也越来越大.为满足社会对这方面人才的需求,作为高职院校,应该对计算机网络管理专业人才培养模式进行更深层次的创新和改革....
2194.
浅谈初中数学教学中学生直觉思维的培养
作者:
奚利斌
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
1630
摘要:
在数学学习中,直觉思维也是必不可少的.它是分析问题和解决问题能力的一个重要组成部分,是一个有着潜在的开发学生智力意义的不可忽视的因素.因此,初中教学教学中,应重视对学生直觉思维能力的培养,这...
2195.
浅谈怎样打造物理高效课堂
作者:
屈成刚
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
2253
摘要:
物理是一门基础的自然科学,它同社会密切联系,医学、交通、建筑等方面都离不开物理,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用.中学物理教学是物理教育的启蒙和基础阶段.它不仅能为学生升入高一级学校学...
2196.
树立“以人为本”的教学理念,创新思想政治理论课教学模式
作者:
梁振英
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
338,378
摘要:
分析了影响高校思想政治理论课教学效果的因素,针对当前高校思想政治课教学存在的问题,文章从教学目的、教学内容、教学方法、实践教学和教学评价体系等方面论述了开放式的思想政治理论课教学模式.
2197.
初中思想品德教学点滴谈
作者:
黄树
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
94
摘要:
在思想品德教学中,教师应根据具体的教学内容、情况、和条件创设特定的情境,引导学生主动学习,提高学生知识的再生能力和实践能力,从而提高学生的综合素质.从十个方面,对初中思想品德教学进行了探讨.
2198.
浅谈初中地理教学中的研究性学习
作者:
张爱民
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
1110
摘要:
研究性学习是指教学过程中教师创造一种类似科学研究的情景和途径,让学生主动地探索、发现和体验.学习对大量信息进行收集、分析、归纳、整理和判断,从而增强思考和创造力,其主体是学生,而研究的客体是...
2199.
关于高中化学氧化还原反应教学的思考
作者:
吴玲
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
751
摘要:
高中化学教科书中氧化还原反应是学生学习的一个重点、难点.学生在学习中遇到和氧化还原反应有关的习题时,需要反复实践,不断总结,逐渐提高分析和解决问题的能力.教师在教学中遇到和氧化还原反应有关的...
2200.
浅谈聋校数学教学中学生的发散思维培养
作者:
顾北慈
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
1946
摘要:
发散思维,就是一种不按常规,善于变异,从不同的角度、不同的方法探求结论的思维方式,是创造性思维的一种方式.发散思维是创造性思维的核心和实质.学生要立足于社会,就要有创新精神和创新意识,而学生...
2201.
浅谈中小学音乐课的导言
作者:
于祥宗
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
430
摘要:
导言,是指教师在新授课或某个内容教学之前或其中,有目的有计划有方法地设计、概括引导性的教学语言.就像歌剧中的序曲、乐曲中的前奏一样,他们结构虽小,但它是乐曲不可缺少的组成部分,为整首乐章定上...
2202.
中高职煤矿电工类课程内容衔接探析
作者:
毛艳秋
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
640
摘要:
我国中职教育和高职教育的衔接研究,正逐渐从学制衔接研究转向内涵衔接研究.课程衔接是中、高职衔接的核心和落脚点,而课程内容的衔接,又是课程衔接中最重要的部分.以矿山机电专业煤矿电工类课程为例,...
2203.
新手上路,只有“稳”方能操胜券
作者:
潘华莉
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
1176
摘要:
2204.
素质教育下的校园文化建设
作者:
晏明海
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
549
摘要:
我们讲的校园文化是指组成一个学校的硬件设施和体现在学校领导,老师和学生身上的管理水平与精神风貌的的总称.校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响.校园文化建设的最终目的就...
2205.
当代大学生行为道德存在的问题分析
作者:
续敏
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
676
摘要:
在高校,学生接受不同主体、不同传播途径、不同倾向的思想意识的频率越来越快,多种生活方式、多元价值观念对学生的冲击越来越大,学生的思想也必将随之越来越活跃.当代大学生道德素质成为人们关注的问题...
2206.
论英汉隐喻差异与跨文化英语教学
作者:
周含
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
286
摘要:
随着人际交流的密切,对语言的要求也就越来越高.但是,在对语言进行转换翻译的时候难免会因为文化的差异出现很多的尴尬,对等的俗语成语却表达了不同的甚至是相反的意思,这与英汉隐喻有很大的关系.要想...
2207.
以道德实践为载体,提高大学生德育实效研究
作者:
罗永莉 黄一珊
刊名:
中国校外教育(下旬刊)
发表期刊:
2011年z1期
页码: 
2028,2083
摘要:
道德实践是以实践为中心进行的道德教育,是促进大学生全面发展、提高大学德育实效的有效载体.去实践化是大学德育低效的主要原因,主要表现为重理论知识讲授轻实践的德育观念,德育对象脱离社会.回归实践...
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