中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)

China After School Education
曾用名: 中国校外教育(理论)

影响因子 1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
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月刊
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  • 作者: 李国峰
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  54-54
    摘要: 兴趣是学生学习动机中最现实、最积极的因素,是学生主动获得知识,自主创新的强大内动力,有了这种内动力,学生的思维才能得到不断的发展。激发学生学习兴趣是数学教学的重要环节,兴趣是学习数学的最佳营...
  • 作者: 刘现忠
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  55-55
    摘要: 小学是学生成长的开端,是接触启蒙教育的阶段。所以,小学班级管理是很重要的。把激励机制带入小学班级管理中可以端正学生的学习态度,使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展。简单讨论了小学班级管理中...
  • 作者: 马宏艳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  56-56
    摘要: 围绕“如何更有效地提高小学阶段阅读短文答题能力”这一话题,从五个方面进行介绍:第一,认真审题,切忌粗心。第二,仔细读文,整体感知文章内容。第三,要向短文要答案。第四,选择适当方法,答题力求言...
  • 作者: 魏法德
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  57-57
    摘要: 创新是时代发展的必然趋势。国家、民族和社会只有不断创新,才能更快更好地发展。对学生小学数学的教育同样离不开创新,加强对小学生创新意识的培养,有利于促进学生的全面发展。就小学数学教学中如何培养...
  • 作者: 孙晓春
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  58-58
    摘要: 目前的初中地理学科在日常的工作中,不被学生和社会重视的偏见想法,一直困扰着我们地理教师。通过组织学生参加竞赛活动,来提高学生们的动手、参与的积极性。
  • 作者: 王月玲
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  59-59
    摘要: 九年制义务教育阶段的素质教育,对学生的综合能力要求较低,而高中英语知识逐渐系统化、综合化,且对学生的词汇的记忆与运用,文章的分析推理、归纳总结、自主创新等方面的能力要求也逐渐提高。很多步入高...
  • 作者: 吴彦颖
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  60-60
    摘要: 语文教学在小学教学中扮演着重要的地位,而作为一名班主任,不仅要承担小学生的语文教学工作还要对小学班级进行相应的管理,那么,作为一名语文教育教学工作者,如何将这两项任务同时做好,达到良好的效果...
  • 作者: 奚志鹤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  61-61
    摘要: 教学就好比打羽毛球,教师的提问就像发球,学生的回答就像接球,同时又把球推给了教师。课堂中,我们常常看到同样的教学设计在不同执教者身上体现出不一样的效果,有效地“理答”就是其中的原因之一。有时...
  • 作者: 郭艳超
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  62-62
    摘要: 以教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》为指导,在教学实践中从教师自身对汉字的尊重及用日常教学行动细节诠释“身教胜于言传”的道理;同时严格制定小学阶段阶梯型的学生写字培养方案,使学生在...
  • 作者: 何智敏 曹迅栋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  63-63
    摘要: 语文是充满“诗意”与“美”的艺术,因而,语文教学也离不开一个“美”字,语文课堂是应该飞扬着灵性,飘溢着诗意,流露着美感,给人以美的享受的。在语文课堂教学中,教师应怎样渗透新课改理念,引导学生...
  • 作者: 张元宏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  64-64
    摘要: “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”(韩愈《进学解》),古人云“学起于思,思援于疑”,“疑者,觉悟之机也。”可见“嬉”“随”的危害性,“疑”之重要性,“觉悟”的“疑者”在课堂上只有善于像...
  • 作者: 潘孝强
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  65-65
    摘要: 如何将教学的重点由“教”向“学”转化已成为教学实践中必须面对和解决的问题,“翻转课堂”教学模式就是在这样的背景下产生并迅速发展,通过日常教育教学实践,获得了“翻转课堂”模式教学的经验。
  • 作者: 齐建军
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  66-66
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。众所周知,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程...
  • 作者: 于文霞
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  67-67
    摘要: 高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课...
  • 作者: 张建
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  68-68
    摘要: 进入21世纪以来,小学教师的教学方式正发生着悄然变化。如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究...
  • 作者: 周飞跃
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  69-69
    摘要: 在初中政治课堂教学中,教师并不是单向向学生灌输知识的过程,而是通过师生互动而让学生构建知识的过程,在这个过程中,教师所采用的引导方式将直接影响学生的学习效率。然从传统的互动来看,多以单向提问...
  • 作者: 闫若梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  70-70
    摘要: 高中化学高效课堂的构建,是以学生为出发点,优化课堂教学,减轻学生的学习负担,提升学习效率与质量的主要手段。结合多年的化学教学经验,对如何构建高中化学高效课堂尝试性提出一些措施,以作参考。
  • 作者: 宁纪绘 王俊杰
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  71-71
    摘要: 新课改的实施,更为注重在课堂中彰显学生的主体地位,小学数学课堂更应当将学生的自主学习作为授课重要准则。深入开展新课改,就应当将学生传统的学习模式打破,也就是说,在小学数学课堂教育学生,注重学...
  • 作者: 金彦斌
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  72-72
    摘要: 老师要用神奇的力量点化课堂的美丽,在给学生带来幸福和快乐的同时,也给自己带来无穷的快乐。当一个人积淀下来的智慧和艺术,像流云一样充满了整个的教室,那教学过程一定是有着满满的情和意。歌生活,让...
  • 作者: 寇精
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  73-73
    摘要: 随着经济水平的提高,国际化的交流也越来越频繁,而在这种时候,对于提高英语能力的要求也越来越高,对此,提高英语教学水平和提高英语的能力也显得越来越重要,目前,职业学校的英语教学也有一定的特点,...
  • 作者: 杜发兵
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  74-74
    摘要: “21世纪是创新教育世纪”。面对机遇和挑战,我们广大语文教师应该积极行动起来,打破传统的灌输式的课堂教学形式,大胆进行教学的改革和创新,努力克服思想的前卫性和行动的滞后性之间的矛盾,将创新教...
  • 作者: 初金娟
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  75-75
    摘要: 初中英语书面表达一直是考试的重要考查部分,却是很多学生最薄弱的环节。就如何提高学生的英语书面表达水平进行了研究,以便找到更好的解决方法。
  • 作者: 郭晓光
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  76-76
    摘要: 在英语学习阶段中,某些学生之所以英语口头表达能力很差,阅读理解能力及综合运用语言的能力较低,根本原因在教师忽视英语背诵的教学及对学生背诵英语的学法指导。近年来,我通过研究英语背诵教学,深知其...
  • 作者: 李艳丽
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  77-77
    摘要: 现在分词和过去分词是高考的一个重要的知识点,但是好多同学不能把他们区分开来,究其原因是因为大多数同学没能把这两个分词的构成搞清楚。因此,针对这两分词的特性来了解他们的用法和区分。
  • 作者: 厉梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  78-78
    摘要: 英语作为当今社会必备的交际工具,越来越受到社会各界的重视。然而,不可否认的是,英语学习过程却也是枯燥和乏味的。很多在校学生对英语学习失去了信心,丧失了兴趣。这种现象的产生与传统的的“以教师为...
  • 作者: 张俊英
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  79-79
    摘要: 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这提醒我们在教学中,教师要注意培养和保持学生对英语学习的兴趣,教师要创设融洽的师生关系,采用灵活多样的教学方法、手段,创设轻松和谐的教学情境,...
  • 作者: 朱宏伟
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  80-80
    摘要: 在学习过程中,兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。英语作为小学阶段的新兴学科已经有几年的时间了,但是农村小学开设英语课程到今天还存在着很多棘手的问题:教育领域内部...
  • 作者: 姜兆光 姜兆媛
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  81-81
    摘要: 很多人的英语水平是在阅读中不知不觉的提高的。在近几年的英语中考试题中,将近一半以上的试题都与英语阅读有关,都是借助阅读理解来获取的。中学英语的教学目的就是要通过对学生进行的听、说、读和写的基...
  • 作者: 刘其云
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  82-82
    摘要: 高中的英语教育在学生学习英语的道路中,起着非常关键的作用,对学生英语语言能力和终身英语学习能力培养有着深刻的影响。在这个情况下,作为学生英语学习的引路人,教师应该树立符合这个形势下的新课程的...
  • 作者: 薛玉琦
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  83-83
    摘要: 初中英语的一项重要教学内容,是对学生进行听说能力的训练。训练学生的听说能力,既有利于学生养成良好的学习习惯,又有利于达到课堂教学的效果,提高学生的英语综合能力。探析在英语学习中学生应如何提高...

中国校外教育(下旬刊)基本信息

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曾用名 中国校外教育(理论)
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